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  • 简介:摘要美术课教学不仅要培养学生健康的审美观念,陶冶学生美的情操,更主要的是在美术教学中教师要有意识地加强美术与其它学科的相互联系,这样在美术作品中才会体现出丰富的文化内涵,达到艺术与情感的高度统一。教师要用美术固有的特点为学生创设某种情境,结合各科发挥学生的主体作用。我们虽不培养“大艺术家”的气质,但要发挥“小画家”的个性,拓宽学生的知识面,丰富美术课的知识,激发学生对美术课的兴趣。

  • 标签: 美术教学 渗透 审美 熏陶 联系 表现 观察 全面发展
  • 简介:作为高考过来人,很高兴能有机会把我在高中三年总结出的学习经验分享给学弟学妹们,希望能对大家高三的复习备考有一点帮助和启示.在此,我想提醒大家:学习方法因人而异,别人的学习方法不一定适合你,完全地照抄照搬并不可取.所以,我的学习方法也仅仅是一个参考,希望大家从中有所启发和收获,摸索出一套适合自己的学习方法.

  • 标签: 复习之我见 高考复习
  • 简介:09年高考是江苏实施新课标后的第二年高考,和08年高考卷相比,出现了哪些变化?这变化蕴含着什么样的命题思路?而这对2010届高考生来说,有什么样的指导意义?

  • 标签: 高考生 备考 命题思路 新课标 考卷
  • 简介:1.请不要私下盯着我们!2.信任我。3.谢谢您的理解和宽容。4.对不起,我……5.发脾气太多容易变老。6.不要小题大做。7.老师,请您不要忽略了那些正在努力的学生,虽然他们的成绩现在不怎么好。8.老师,我曾犯的错误您不要放在心上,今后我会证明我很优秀。

  • 标签: 妙解上网 老师妙解
  • 简介:在这个准备冲刺的时候大家肯定也要记忆大量的书本基础知识,在这里我们为大家介绍一些简单实用的各科知识记忆法。这些方法都是历年的高考状元们结合自己的切身体会总结出来的经验之谈,希望能对大家的高考冲刺起到一些作用。

  • 标签: 冲刺 学习法 基础知识 高考状元 记忆法
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  • 简介:哲学对于培养学生的辩证思维有很大作用,但学生普遍感到哲学与他们业已掌握的知识和学科体系搭不上界,离他们很远,是一门艰深晦涩的"玄"学。前苏联心理学家维果斯基提出"最近发展区"概念,指出儿童试图解决超出他们当前知识水平的问题时,教师可给予"教学支架"进行支持和指导。

  • 标签: 知识水平 哲学 最近发展区 辩证思维 学科体系 维果斯基
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  • 简介:2010年我省中考考试在即,中考考试题型有没有变化?题目难度如何?现在该复习些啥?这些都是广大考生最关心的问题。4月19日,沈阳市正式公布《中等学校招生统一考试考试说明》。与往年相比,各科难易程度和考试范围没有变化,但个别学科试题题型和分值略有调整。

  • 标签: 考试题型 沈阳市 中考 调整 分值 招生统一考试
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  • 简介:摘要心理治疗是当代四大疗法之一,临床各科疾病都需要实施心理治疗,这是因为不良情绪与临床各科疾病密切相关;素质、人格、行为关联各科病;心理治疗可改善医患关系,提高各科患者的遵医率。常用的心理治疗主要是言语性心理治疗、非言语性心理治疗、行为治疗与中医心理治疗。

  • 标签: 各科疾病 心理治疗
  • 简介:排比构段:以点带面,聚合一点,铺排展开,思路清晰。每个段落结构相似,内容各异,重点不同,在主题上达到众星捧月般的效果。习惯是什么?物理老师说:“习惯就是牛顿第一定律——惯性。”数学老师说:“习惯就是商场利润抛物线,坐标轴中的顺着它一直改变。”历史老师说:“习惯就是历史发展的趋势。”生物老师说:“习惯就是生物按其生物钟作息。”语文老师说:“习惯就是人在某些环境中日久天长形成的行动与思维定式。”那什么是“好习惯”呢?各科老师对此议论纷纷。

  • 标签: 老师 牛顿第一定律 生物钟 以点带面 段落结构 思维定式
  • 简介:摘要目的了解现在资源配备下,本院床位设置和使用效率。方法应用床位工作效率指标,计算平均开发床位数的合理区间。结果病床设置合理的有5个,但是在调整边缘线的有2个,有5个科室需要调整。结论床位规模是否合理,对规范医院是一个非常重要的管理指标,只有合理配置医院床位,适度规模,科学发展,才能有效利用病床资源,发挥其作用。

  • 标签: 病床工作效率 科室床位设置
  • 简介:摘要:在现今社会之中,信息技术正在稳步地向前发展着。不管是老师还是家长,都越来越关注信息技术这门课程的教授情况。但是,当下应试教育盛行,而信息技术又不参与应试考试,因此学校对小学信息技术这门课程的开设与改进并没有给予太大的关注【 1 】。

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  • 简介:<正>如今的中考,各科试题越来越多地和时事热点紧密结合。这些试题或以时事入题,或以时事内容切入,时事热点在各学科中得到了不同程度的体现,使试题更加彰显出时代的特征。就连以往几乎和时事绝缘的数学、物理、化学等学科,也都开始尝试着以时事内容命题。毫无疑

  • 标签: 入题 科试 力的示意图 世界杯足球赛 未来学习 FIFA
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