简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善，随着远程教育技术、现代多媒体技术、网络技术的发展，未来的教育将会形成一个完整性、全球化的网络教育体系。现代计算机网络既能够传送数据，为用户提供看电影、听音乐、发送邮件和在线交流等服务，还能通过网络查找及获取所需资料。21世纪的社会正朝着信息化、数字化、网络化的方向发展，教育模式也出现了深刻变革。在新时代，网络技术的发展为口腔医学教学提供了传统教学模式之外的新选择。采用网络新技术进行教学，能使口腔教学更加生动，还可构建网络教学资源库，调动学生学习的积极性，从而提升口腔医学教学水平，培养符合现代口腔医学模式的综合型人才。

简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的提高，健康意识也在逐渐增强。同时，人们生活方式的改变及人口的老龄化导致人群口腔问题日渐突出，社会对口腔医疗的需求越来越大。医疗卫生体制改革的不断深入，医疗市场不断放开，且由于口腔医疗服务门槛相对较低，行业竞争日趋激烈。

简介：

简介：【摘要】精神科专科护士在时代发展之中，在护理工作之中贡献了极大的力量，目前精神科护理必须向专业化、综合化、科学化的方向努力，为此本文就针对于当前精神科专科护士的实际发展情况以及未来对于精神科专科护士的实际需求进行简要分析和探索。本文就针对于如何更进一步优化精神科专科护士的发展进行深入探究，希望能为相关医院以及工作人员带来思考和启发。

简介：摘要：口腔健康和口腔卫生对义齿的适应性具有重要影响。良好的口腔健康状态有助于提高义齿的适应性和使用效果；不良的口腔健康状况会影响义齿的适应性和使用效果。基于此，本篇文章对口腔健康与口腔卫生对义齿适应性的影响进行研究，以供参考。

简介：摘要：口腔数字化技术在口腔修复临床中有着重要的应用价值。它通过提高修复效率和精度，个性化定制方案，满足患者需求，改善口腔修复过程。随着技术的创新发展，口腔数字化技术将继续在口腔修复领域发挥积极作用，减少人为因素影响，提高修复效果稳定性和一致性。但需要注意，在复杂疗例和特殊情况下仍需要医生的专业判断，同时兼顾生物力学、美学和功能等方面，以实现最佳修复效果。

简介：摘要：近几十年来，我国口腔医疗的发展逐渐与世界先进水平靠拢，各种各样辅助操作的医疗设备不断引入，这些设备的引入一方面提高了口腔医师们治疗患者的效率和效果，另一方面也给口腔医学工程师带来了挑战。主要有两个方面，一是效率越高效、越精密的设备所需要人员的操作水平也越高；二是越精密、自动化越高的设备，其内部构造、零件之间的相互作用关系越复杂，对其操作环境的温度、湿度、灰尘含量的要求也越高。口腔医疗设备的合理保养与维修直接关系着其正常功能的发挥。本文主要围绕口腔医疗设备进行探讨，分析了口腔医疗设备的特征和目前使用过程中存在的问题，也结合自身的使用经验对口腔医疗设备的正常保养和维修以及售后服务提出了一些建议。

简介：摘 要：口腔解剖生理学是高职口腔医学技术专业学生的专业基础必修课，在人才培养方案里面占比较重。口腔解剖生理学在口腔医学技术专业中是为数不多实践课时比理论课时多的课程。随着人们对口腔卫生和护理的重视，口腔专业的划分越来越细，口腔解剖生理学在教学中的地位越来越突出。因此，在教学中加强学生实际动手操作的能力越来越有必要，但传统的教学模式已经不能适应现代教学，学生学习积极性不高的问题急需解决。本着以上问题，探索出能帮助学生提高学习兴趣，有效提高动手能力的现代化教学模式。

简介：摘要：现代园艺专科人才培养应当按照国家标准全面修订人才培养方案，进一步优化培养方案，提高该类型人才的培养质量。将农林专业或职业教育与都市型现代园艺产业发展需求紧密结合，以适应都市园艺建设需要。因此，需要对准新标准，加强课程之间的衔接和调整。注重将新观念、新理论、新知识及时融入课程教学，响应新需求，加强应用型师资队伍建设。

简介：摘要：随着社会经济地不断发展，我国高等专科教育也逐渐地发展起来，以就业为导向已经逐渐地发展成为许多高等专科院校 教育中的根本办学思想，也是高等专科院校教育发展的必然趋势，高等专科院校以就业为指导方向的思政教育理念已经逐渐得到重视， 以便于培养出符合社会需要的全方位人才。高等专科院校的教育已经渐渐的迈向以就业为指导方向的全方位人才培养的模式转变。本 文针对以就业为导向的高等专科院校思政教育创新进行研究，提出合理举措。

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简介：摘要：护理专科教育是培养高素质护理人才的重要途径之一，其中临床技能培训和实践模式的设计和实施对于提高护理专业学生的实践能力和临床素养至关重要。随着护理专科教育的不断深化和发展，如何有效地开展临床技能培训和实践已成为一个亟待解决的问题。基于此，本文章对护理专科教育中的临床技能培训与实践模式进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在当前教育背景下，思政课实践教学改革与创新不仅关乎学生的全面发展，也关系到国家未来人才的培养。实践教学作为连接课堂与社会的重要桥梁，对于提升学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要意义。因此，本研究旨在探讨专科学校思政课实践教学的改革与创新路径，以期为提高思政教育质量提供有益的参考。

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简介：摘要： 目的 ： 对于口腔修复正畸治疗的临床效果进行有效的分析研究。方法 此次研究主要选择的是本院 2018 年～ 2019 年口腔科进行检查并且做口腔修复的 76 例患者作为主要的研究对象，并且依照患者检查的顺序分为两个小组进行研究，一个小组为对照组一各小组为观察组，并且将两个小组放入的人数一样。之后对于两个小组使用不同的方法进行治疗。一个小组用常规的口腔修复治疗另外一个小组先使用正畸治疗法后再做修复治疗。结果 ： 经过研究后发现实验组的各项评分都比观察组高。结论 通过结果中的数据可以的得出在口腔修复的过程中使用正畸治疗效果非常好，值得在临床被推广使用。

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简介：摘要：羊传染性口腔脓疱又被称为传染性脓疱病，是由病毒感染引发的一类急性接触性差异性疾病，发病较急，传播速度较快，能够在山羊群绵羊群体当中相互传播蔓延，特别是哺乳阶段的羔羊对该种病毒的易感性最强，成年羊群发病率相对较低。在开展临床诊治过程中，可以结合患病羊的不同临床特征，实施不同的治疗手段，确保在短期内控制病情，避免造成严重的经济损失。本文结合实际工作经验探讨了肉羊传染性口腔脓疱的流行特点、临床症状，并分析了传染性口腔脓疱的综合治疗措施，希望对广大同行有所帮助。

简介：摘要：口腔医学是一门实践性和理论性的课程，对学生的实践能力要求非常高。我国现阶段口腔医学课堂教学中，学生实践活动的学习与训练也以观看为主，只能在相应的物理模型上使用或用于临床医学学习，训练和观看。根据VR完成的内部口语教学管理系统，可以填补课堂教学标准的不足，更有效地解决学生在实践活动中实践操作少的问题。根据临床医学的虚拟自然环境，给学生一个身临其境的立体解剖体验。并有机会不断观看和操作，进而提高牙科专业学生的学习效果和实践活动操作技能。

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简介：摘要：目的：探讨伤口造口失禁患者接受互联网+智慧医院视角下专科护理管理的效果。方法：本次研究选择50例实施互联网+智慧医院后的伤口造口失禁患者为观察组的研究对象，50例对照组为实施互联网+智慧医院前的伤口造口失禁患者，对比护理管理和两组并发症与护理满意度。结果：两组并发症发生率对比差异显著，具有统计学意义；两组护理满意度对比具有显著差异，具有统计学意义。结论：给予伤口造口失禁患者基于互联网+智慧医院视角下接受专科护理管理降低了并发症发生率，患者满意度高，可推广。