简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨转变体位联合心理干预对小儿肺炎治疗的效果。方法:研究对象为60名小儿肺炎患者,分为实验组和对照组,分别接受转变体位联合心理干预和传统治疗。观察指标包括症状改善情况和呼吸功能。结果:在实验组中,咳嗽、发热、呼吸急促等症状明显改善(P < 0.05)。此外,在呼吸功能方面,实验组中有70%的患者呼吸功能指标显著增加(P < 0.05)。结论:转变体位联合心理干预治疗在小儿肺炎中表现出显著的治疗效果,能够改善症状和呼吸功能。
简介:摘要:目的:探讨在小儿肺炎的护理中,实施转变体位联合心理干预的效果。方法:选取2022年2月-2023年2月,接受的小儿肺炎患儿(n=120)作为研究的样本。患儿入组后随机完成分组,每组分别有60例。对照组予以基础护理,研究组采用转变体位+心理干预。比较两组护理效果。结果:对照组护理总满意42例,满意率70.00%,研究组实施转变体位,加强心理护理,显著提升护理满意度,总满意55例,满意率91.67%,结果对比(P<0.05)有差异。研究组患儿的气喘消失时间、发热消失时间、肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间及睡眠质量评分,与对照组相比有显著差异,两组间护理效果对比(P<0.05)有统计学意义。结论:针对小儿肺炎采用转变体位加心理干预,能够有效的缓解患儿的临床症状,减轻患儿的负面情绪,显著提升护理的满意度。
简介:目的:探究分析转变体位护理联合常规护理对转变体位护理的临床效果。方法:从2020年6月至2022年6月我院收治的新生儿肺炎患儿中抽选86例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患儿43例,接受转变体位护理,对照组患儿43例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患儿PEF、FRC、TEF25%等肺功能指标差异不大,P>0.05;护理后,实验组患儿PEF、FRC、TEF25%等肺功能指标明显高于对照组,差异存在统计学意义,P<0.05。结论:在新生儿肺炎患儿中采取转变体位护理可以更好的改善患儿的临床症状,患儿恢复更快,预后效果好,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:研究和分析转变体位护理干预联合常规护理对新生儿肺炎的影响。方法:选择64例新生儿肺炎患儿作为研究对象,均于2022年4月-2023年4月在我院接受治疗,根据单双数法进行分组,单数分到观察组(n=32例),双数分到对照组(n=32例)。对两组临床症状消失时间及家长护理满意度进行观察和对比。结果:与对照组比较,观察组五项临床症状的消失时间均较低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长护理满意度为96.88%,对照组家长护理满意度为75.00%,经比较,观察组家长护理满意度明显较高。差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对新生儿肺炎患儿实施转变体位护理干预联合常规护理可以有效促进患儿临床症状的消失,提高治疗效果,从而提高家长的满意度,值得推广。