简介:摘要高中化学与初中相比,化学知识的难度和容量都增加了很多,许多学生在高中化学学习时容易产生困惑,如何帮助学生认清中学化学的本质与特点,尽快走出困惑,是每位化学教师都要思考的问题。
简介:摘要化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化学方程式以及它们的意义,对于刚接触化学的初三学生来说,这部分知识比较抽象,学习过程中经常感觉到枯燥无味。很多教师在教学过程中只是将知识填鸭式地教给学生,很多学生慢慢就会失去了学习的信心,这将为后面的深入学习带来很大的困难。我通过十几年的教学实践和摸索,逐渐形成了一套针对化学用语教学的行之有效的教学方法。
简介:摘要从历年的高考化学题来看,实验题分数比例增多,更加体现了国家谋求培养创新型人才、实用型人才这一策略和趋势。实验室在今后提高教学质量中的作用越来越重要,本文从这一角度探讨和阐述了化学实验室目前和今后的地位和作用、建设方向和注意点。
简介:摘要在化学学习中,为了更好地让学生认识、了解、掌握、喜欢化学,在新课标的实施下,化学教育方法和内容的一些性质也发生了变化。在新课标的实行下,首先最重要的目标是培养学生的自主学习能力;其次是发展学生的化学创新思维,就必须灵活教学,培养学生的想象力,采用开放式教学,训练学生的发散思维,采用多元化教学途径,打好学生创新思维能力的基础;最后还要发展学生的化学探究能力。