简介：

简介：锐利少女爸爸看了看手里的计划书,皱起眉头,对柯锐奇说道：＂你才14岁,不能去这个‘玫瑰灰烬’店铺打工吧？＂＂我不为赚钱,也不是真的打工,只是去体验下生活,就当周末社会实践好了。＂对面的短发少女答道。＂真是爱折腾!＂爸爸无奈地望着她,＂你就不能偶尔当个‘乖乖女’吗？＂

简介：见此高大的芭蕉遂想起松尾芭蕉的俳句：“古池塘呀青蛙跳入水声响”

简介：我以灰烬的形式表达的纪念一杯土。与另一杯几乎没有分别，因为我们是一部分，紧密相连不分彼此。偶尔飞扬仅仅是飞鸟给了我们向往而打开的翅膀随时等待与风而舞我们是属于土的，安稳轻巧。像十指相扣融合为一，不存在先后也不会找到彼此。

简介：已被氧化（和氧气化合）的物质不能再次被氧化。当一种物质燃烧时，它同时正在变成另一种物质，这种物质就是灰烬。这种新物质，即火中的余灰，己不含能够与氧气化合的物质，因此它就不能再次燃烧了。

简介：灰烬里的火焰时间的茔地到处是骨头它们并未死去随便喊出一个日子都会有一块骨头应声而起如果再喊出一个名字

简介：女模特莱莉的情人突然在娱乐城前的街上被几个陌生人用火烧死，凶手敢冒留下女模特指证的风险作案，可见其疯狂与嚣张。警方经过九拐十八弯的艰难追踪，真凶却在意料之外……

简介：<正>一我听到了悲伤从我的皮肤渗入到心脏的声音。我觉得父亲的灵魂恐怕已经死了,而肉体还在苟延残喘。我守在父亲的身边,看着他一张一合打着呼噜的嘴巴,看着他那绯红的两颊,觉得他的脸色比没病的人还要好看,可两只细眼总是闭得紧紧的。父亲总是咽不下最后一口气,喉管深处咕噜咕噜地作响,不停地泛出一股股

简介：我为何已经陶醉来自远方的一个承诺唤醒我的麻木不仁天边的一抹残阳已做好燃烧的准备哪怕是温暖一尺的天空也乐于将自己囫囵为灰烬

简介：人们常将教师比喻成能照亮他人的蜡烛，用照亮他人却将自己化为灰烬的蜡烛精神赞美教师。这种比喻有一定的道理，这是基于蜡烛燃烧这一物理现象的外在描述。

简介：话题一：印象深刻的人物钱茹萱（浦江二中初一）：《安琪拉的灰烬》这本书好长啊，看得有点累。我对母亲安琪拉的印象比较深。安琪拉早先是一位美丽的少女，能歌善舞，无忧无虑，后来却变成了一位贫困的妇女。她很爱她的孩子，能够不辞辛苦每天早起叫醒孩子、等待他们放学回家；她因为小女儿的死亡在床上三天三夜不吃不喝；她也用美妙动听的声音为孩子们讲故事，讲道理。

简介：话题一：关于书名《安琪拉的灰烬》新手指蛛：很高兴终于读完了这本书，你们觉得作者为什么要把书名起为《安琪拉的灰烬》呢？结尾安琪拉也没有死。我翻了一下别人的评论，一解为安琪拉的尸骨、尸体，说她被生活耗尽。另一说为她的孩子。我觉得无论哪个，都说明在作者心中，安琪拉是非常重要的，对她的爱、同情、恨都难以忘怀。

简介：所属门派：小说／成长最佳伯乐：南海出版社最佳导演：（美）弗兰克·迈考特精彩台词：我们在物质上极

简介：吴晓东：张爱玲《小团圆》的出版发行，某种意义上构成了2009年上半年文学界甚至文化界的事件。我参加大陆版首发式的时候，得知《小团圆》首印量就达到了50万册。从发行到造势，继而是媒体上对《小团圆》的各种言说，使得张爱玲的轰动效应又达到了一个高潮。这个现象本身也是值得讨论的。前段时间媒体上铺天盖地的声音大体上还是文化消费领域对于《小团圆》的反馈。当这个高潮渐渐平歇之后，最需要的是静下心来，真正从文学批评的意义上对《小团圆》进行客观、公允、深入的讨论。所以我们今天回到小说文本，从这部小说在张爱玲创作生涯中的位置，以及小说自身的艺术水准等角度切入，看看从文本分析的意义上能够谈出什么新的话题。

简介：在解答按一定的比进行分配的问题时，应先求出标准量一共分成了几份，再把比化成分数，用分数来解答；或者采用平均分的方法求出每份的具体数量，再解答问题。利用这个知识，我们还可以解答一些关于连比的问题。【例1】建筑工人配置？昆凝土，水泥、沙子、石子的比是3：2：5。要配置这种混凝土5000千克，需要水泥、沙子、石子各多少千克？解法一：先求总份数，再求每种成分占总数量的几分之几，然后求出它们各自的数量。

简介：我们来稿中常常令人惊喜地出现很多精短但十分有新意的小文章，它们或者充满了奇妙的想象，或者写出了超级风趣可爱的人和事。这些小文章看似简单，却足见小作者们对生活观察和体会的细腻入微。你也不妨把生活中的创意和身边有意思的小事写一写，走进“生活多味豆”栏目吧！

简介：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”这句家喻户晓的名言出自古希腊物理学家阿基米德之口，形象阐述了著名的杠杆原理。日后被世人的不断引用，又延伸出了另一种注解：凡事找到合适的途径与方法，便有改变一切的力量。身为校长，我一直在追寻教育的本真，探求一个教育的支点（简称“两个转化）：即如何将理念转化为行动，如何将行动转化为学生的素质成果。朦朦胧胧探寻20多年，直到2014年参加教育部开县实验区的“课程领导力建设”的培训、实验、研究，才顿感茅塞顿开。

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简介：蒲月沁与季闽云从读初中开始就是同班同学,在班上两人无论是学习成绩还是组织能力总是不分高下。到了高一年级,蒲月沁是班上的学习委员;而季闽云则是年级的团支部书记。一次文艺比赛。蒲月沁精心挑选了一首流行歌曲作为参赛曲目,她自认为能在这次比赛中获得一、

简介：<正>一副词转化为连词,语法学家们早已谈及,但都没有充分论证,请先看下面两段话:“根据这个说法,咱们可以知道:(一)连词的本质也是副词,所以够不上称为连词的更是副词;(二)连词的特别职务是以一个Clause做目的位,所以必须置于一个Clause的前面,否则不能算为连词。”“故连字界说,明分四宗:曰提起,曰承接,曰转捩,曰推展。四宗连字,其不为义而有当虚字之称者盖寡。盖皆假借动字、状字以为用。”上面的话告诉我们:1、连词和副词有一定的联系,有的原来本是副词,后来变成了连词,即“本质也是副词”。2、只有一部分连词是由副词转化来的,“皆假借动字、状字以为用”,在这里假借指转化,状字即副词,马氏提出能转化为连词的有动词、副词,当然远不止此,后