简介：摘要：笔算是直观的算理，抽象的算法，若不能沟通学具操作、口算和竖式表示的笔算之间的关系，尤其还要将直观的学具操作转化为头脑中的形象的表象操作，学生就 难以真正掌握算法、理解算理。

简介：【摘要】：语文课程蕴涵着深厚的人文精神，充满了人文关爱，起着启蒙学生精神良知的作用。作为语文教师，在教学过程中，既要重视知识与能力，过程和方法这两个维度目标的实现，也要重视情感、态度、价值观目标，若教师能在充分剖析教材，同时结合当地地域文化特色，注重文本与个体体验的对话，找到语文课程中工具与人文两种属性的平衡点，就能更好地让学生在有趣、有情的课堂中、在教师的潜移默化中受到情感熏陶，促进健康人格、正确人生观的形成。

简介：

简介：如今，象征已经成为电影中一种重要的表现手法。那些看起来属于影片整体构思或始终属于剧情本身的艺术元素，除了所表现出来的直接意义外，其实还有着更为深广的含义（如概念、思想、感情、精神等）。或许正如电影理论大师克里斯蒂安·麦茨所言：“电影的奥秘乃在于它能够借由其影像表现出现实世界之丰富，而其本身仍停留于影像。”

简介：内容摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。”骑行是他们日常生活中广泛接触且喜欢的活动，不仅能提高身体协调能力，同时还能提高交往能力和解决问题的能力。我园户外骑行区目前仍然存在较多问题，如场地局限，游戏形式单一等。为了解决以上问题，笔者提出了“聚焦、勾连、转化”三部法，以期促进幼儿骑行游戏经验的生发。

简介：摘要：中小学阶段，为了改变语文教学的现状，越来越多的教师开始将课内、课外的阅读内容进行整合，该模式被称作“课内外勾连式”阅读教学模式， 该模式为学生带来提升语文能力的全新体验。

简介：2016年，民进党、蔡英文相继赢得台湾地区立法机构、台湾地区领导人选举，全面掌控台湾地区政局。台湾当局利用岛内部分选民对“流亡”藏传佛教领袖人物的信仰，在炒作“西藏人权”问题的基础上，对台湾地区的“涉藏政策”实施暗度陈仓式的调整。此种趋势将影响台湾岛内反“藏独”的政治基础，影响我国反分裂的大局。在东南部海上边疆和西南陆地边疆的安全问题上，“台独”和“藏独”存在短时期内加剧勾连的可能，值得有关部门高度警惕。要对“流亡”藏传佛教领袖人物窜访台湾有充分预案，使台湾当局因支持“藏独”而付出代价，在台湾反“藏独”战术上做到随机应变。

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简介：摘要：小学语文阅读教学是有课内和课外两部分组成的，在课上进行课文教学能够提高学生的理解能力，加强学生语言运用能力，提高学生的写作水平。但想要学生在语文获得全面的发展，单靠课内教学是不够的，还需要将课内课外相勾连起来，开放教学课堂，提高学生的阅读量，促进学生语文综合能力的发展。本文就小学语文课内外“勾连式”阅读课堂的开展做简单阐述。  

简介：授人以鱼，不如授人以渔，教学前对教材的深挖，教学前对教学的精心设计，教学中教师对教学机智的成熟运用，教学后理性反思都会使我们的教学异彩纷呈。如果，我们无论在单篇教学还是复习教学中整合教学，采用平向勾连，深向纵横之法，会收到异想不到的效果。

简介：＂用谲钩慝＂是中国传统司法文化中的一种独特的司法方法,它既可弥补直接笞掠取证之流弊,亦可辅助司法官据状勘检,对于侦破诬告、疑难等案件有独特的功效。司法官用谲钩慝司法方法的运用乃是使犯罪嫌疑人＂服罪＂、案件当事人＂服判＂的技巧,其既能够破除犯罪嫌疑人的侥幸心理,也可为侦破疑难案件取得证据提供指引。司法官用谲钩慝之术的运用在于以＂谲＂证＂慝＂,往往是出其不意,打破了司法侦察的常规做法,但最终又能够忠实于情。据此,用谲钩慝可谓以圆滑追责式的权力治式来捍卫司法＂权＂＂力＂之名实。司法官鞫情察狱中用谲钩慝乃是使＂服罪＂与＂服判＂之纽结。

简介：摘要：本文以初中语文教材名著勾连阅读教学为研究对象，通过对名著阅读教学现状的分析，提出了针对性的优化策略。结合新课程标准，以提高学生的语文素养和综合能力为目标，探索符合初中生认知特点的阅读教学方法。通过丰富多样的教学手段，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，提升学生的阅读能力。

简介：澄清法律方法的概念需要交代清楚两个概念,即“法律”和“方法”.方法的知识论体系对法律方法的界定有着内在的约束性,这就是方法与法律的勾连.法律方法的界定与运用需要遵循方法的一般规律.对法律方法的认识是开放的,随着对方法知识论探讨的深入而不断丰富.法律方法中的“法律”,在内涵上是指法律渊源,即实在法的表现形式.法律渊源在法律方法概念中的使用,使得法律方法的概念具体,从而与其作为一个操作性概念接轨,为法律方法的外延与内容的分析提供新架构.

简介：

简介：高考语文在文学作品阅读（特别是散文作品的阅读）版块的考查中．“理解文中重要句子的含意”是一个重要的考点。2010年高考广东卷、北京卷、天津卷、全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、重庆卷、上海卷等便直接用理解“句子的含意”设题，因此，我们在复习的时候应当对这个考点引起足够的重视。

简介：在社会转型纵深发展的历史时期，刑法公众认同承载着刑事法治模式由“政法法治”向“公信法治”的转型和刑事话语模式由“精英话语”向“公众话语”的转型。刑法公众认同的倡导在催生实践刑法观和理性交往刑法观之后所迈向的是“民本刑法观”，而“民本刑法观”可通过人民的刑法获得感予以深化。进一步地，刑法公众认同的倡导在呼唤刑法学理论的“融合范式”之中给出了“整体刑法学”的路径预示。刑事法治模式和刑事话语模式的转型承载、“民本刑法观”的思维导向与“整体刑法学”的路径预示，又反过来共同提升了刑法公众认同的问题意义和《刑法公众认同研究》一书的出版意义。

简介：【摘要】：《语文课标》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”而对于大部分学生来说，阅读只是局限于形式，抑或走马观花，。在阅读教学中，勾连文本，把握要点，通过恰到好处的师生互动以及对话，并以此提高学生的阅读能力有着举足轻重的作用。

简介：摘要：现代化绿化工程建设要求的提高与人们精神需求提高有关，城市化建设进程中，绿化工程施工质量被普遍重视，其乔木灌木栽培与养护管理至关重要，这是保证绿化效果的关键。本文以博荟广场地铁勾连绿化工程作为案例，结合工程概况阐述乔灌木栽培养护前准备工作，明确施工要点，做好苗木选择与装运等环节的施工管理，加强苗木修剪与栽植技术应用，通过科学的养护措施保护苗木不受病虫害侵蚀，提高苗木成活率。

简介：摘要：本文以双重勾连理论为研究框架，通过笔者对山东某区县的老年人进行访谈后发现：在生活器物层面，小镇老年群体的短视频使用体现在其被视为一种实惠购物的实物用品；在文本内容层面，小镇老年群体的短视频使用体现在娱乐自我和技能学习的特征。因此，老年群体的短视频使用，并非只是一种简单的娱乐项目，更是一种具有能动性的改变其原有日常的新型生活方式。

简介：本文以“南京梧桐树事件”为分析案例,探讨网民在挑战官方政策合法性的过程中,如何采用话语转译与意义勾连两种话语和行动策略,进行情感动员、资源动员与“政治机遇”扩大。这对于管理部门深入理解网络集体行动的多元逻辑、正确面对冲突与矛盾、实现社会管理创新具有启示意义。