简介：1.双宾语动词有以下三种句型:A.动词+间接宾语+直接宾语B.动词+直接宾语+介词+介词宾语c.动词+间接宾语+介词+介词宾语2.用于A型和B型的动词有:bring,cause,deny,do,give,grant,hand,leave,offer,owe,pass,promise,read,recommend,render,rent,sell,show,teach,throw,(以上动词用于B型时用介词to);boil,buy,call,choose,cook,do,find,get,leave,make,order,reserve,save,spare,win,

简介：1．keep“使某人或某事保持在某一状态”。

简介：

简介：

简介：同学们，在第九模块中我们已经学习了动词不定式的一些用法。本模块我们要继续学习动词不定式和双宾语的用法。怎么样，准备好了吗？快来和我一同走进本期的“语法过关”吧!

简介：非谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。

简介：以上的口诀中，我们提到了很多的词汇。这些词汇在英文中都可以做谓语动词，如果在这些词汇的后边有动词出现，那么大家一定要牢记这些词汇的后边要用to引导的动词不定式做宾语。

简介：虽然很多文献讨论了人类语言如何省略主语,鲜有研究涉及人类语言如何省略宾语。本文通过对比中文的动宾词组和英语动宾结构在宾语省略方面的特征,推断世界上的任何一个语言都只能有一种宾语省略机制,即建立在宾语名词属性上的机制。一种语言或者可以省略可以通过语境复原的非通指宾语,这包含定指、不定指和特指名词,如汉语,或者可以省略无法通过语境复原的通指宾语,如英语。

简介：动宾式动词“放手”等带宾语举例崔山佳陈忠实的长篇小说《白鹿原》（人民文学出版社，１９９３年１０月）中有这样一句话：①黑娃仍然没有放手焦振国回乡。（第３４章）＂放手＂是动词，是动宾式动词，又带了宾语，这种用法比较特殊。对此种语言现象，詹开第先生在《（骆...

简介：充当主语、宾语的动词是有条件的,不同的条件和语言环境,会呈现动态或静态的动作状态.文章从谓语动词的性质、修饰语、主语宾语的状态类别和谓语的状态指向逐一进行探索.

简介：有人认为,动宾结构作动词,其后边不能再带宾语,这种说法有一定道理.从语言现象看,为数不少的动宾式动词是自动词,后边不能再带宾语;从理论上说,动宾式动词的前一个语素在意义上已经支配过它后边的语素,因而整个动宾式动词就无力量再支配其他宾语了.可是,如果我们对这种语言现象再作深入具体的研究,就会发现这个说法不够全面.首先,一个动词能否带宾语,不能单从形式上看,而应着重于意义上的分析.

简介：文对古代汉语中以动词"问"为核心的语法结构由"受事成分"优先占据近宾语位置发展到由"与事成分"优先占据近宾语位置的过程作了全面系统的考察,运用功能主义的理论和方法对"问"核结构的各种演变模式及其发展的每一个阶段作了充分的探讨并从理论上给以合理的解释.指出:"经济原则"和"明确原则"这一对基本的语用原则在人们选用某种语言表达式时会起到互相矛盾的作用,这种互相矛盾的作用是"问"核结构发展的内在动因.

简介：“动词＋时量宾语”的歧义由其表示的语法意义所决定。而语法意义又与动词本身的语义特征以及时量有关；在结构内部，时量意义的实现必须指向动作行为的持续或者动作完成所造成状态的持续；表示动作行为的词有持续性和非持续性之分，动作造成的状态可称为遗留状态。由于重新分析，“看”类动词内部应当再有进一步分类。

简介：同学们，Module3的语法项目是动词不定式和动名词作宾语.对于这一考点你们是否完全掌握了呢？到下面的文章中去挑战自我吧!

简介：当have用作使役动词时，其后常接复合宾语。如果用不同的词或短语作宾语补足语，那么，have与复合宾语也会表达不同的含义。笔者就这一问题作一归纳，供同学们参考。

简介：动词带宾语“被”字句是近代汉语才出现的新结构，在现代汉语中已经用得很普遍。文章运用空语类理论把该句式分作两大类，并找出了两大类句式的区别性特征。

简介：<正>动词不定式和动名词均可用作及物动词的宾语。使用时,应注意以下几点:一、agree,choose,decide,hope,fail,wish,refuse,expect,man-age,plan,intend,pretend,promise,offer,afford和arrange等动词后面通常跟动词不定式作宾语。例如:Whatdidtheydecidetodo?他们决定干什么?

简介：一个及物动词后接另一动词作宾语时,有时只能用不定式,有时只能用动名词,有时用不定式或动名词均可且含义相同,有时用不定式或动名词均可但含义不同。具体情况大致如下:

简介：V-ing作宾语时有两种情况：一种是作介词的宾语，另一种是作动词的宾语。第一种容易掌握，但是第二种较难掌握，因为英语中有很多动词是只能以V-ing作宾语而不能接todo作宾语的。

简介：一、中学英语中有些动词必须以不定时作宾语这类动词常用的有:agree(同意)、begin/start(开始)、choose(选择)、dare(敢)、decide(决定)、expect(期望)、forget