简介:摘要在初中阶段的语文教育中,作文教学占据着重要的地位。然而在新课程改革和素质教育背景下,初中的语文教学中仍存在着诸多问题,使得学生的写作能力和水平都比较低,阻碍了作文教学的顺利开展。本文对初中语文作文教学的现状进行剖析,并提出了几点有效的对策,望与广大同仁共勉。
简介:〕作文教学是初中语文教学的重要组成部分,作文教学不是一成不变的。如何激发学生创作的激情,教师要根据学生实际,因人施教,使学生在学习过程中充满兴趣,那么,作文对于学生将不再是负担,而是一种美好的精神享受。本文对初中语文作文教学进行了探讨。
简介:摘要初中作文教学效益高低是衡量初中语文教学质量的重要尺度。但长期以来,作文教学形成了“教师辛苦,学生厌烦,效益低下”的弊病,本文认为评改教学问题是此症结所在,因此,本文从作文评改教学中的主体有机互动出发,来寻求有效的作文教学提升策略。
简介:摘要《全日制义务教育语文课程标准》指出要构建开放而富有创新的语文课堂,作文教学更应如此,在教学中要突出学生的兴趣,在生活的超市里搜集素材、发散思维、精心写作、反复修改,才能提高学生的写作水平。
简介:摘要初中语文的教学目的不仅仅是要帮助学生掌握所学的知识,也要注重学生表达能力、创新能力与综合能力的培养。将提问式教学法应用在初中语文教学中能够激发出学生的学习兴趣、锻炼学生的表达能力、集中学生的注意力,但是由于各种因素的影响,提问式教学在初中语文中的应用还存在一些问题。本文主要分析了提问式教学法在初中语文中的应用问题并提出了相应的解决措施。
简介:摘要在初中语文教学中,作文教学十分重要,是学习和运用语文知识的综合表现,包括汉字、词语、语法、句型、段落结构和文章条理等,是语文水平的综合展示。但是,在具体的教学过程中,却存在着不少的困难与问题,笔者主要针对初中语文作为教学的困境做深入分析探讨,并且制定一些有效的策略。
简介:〔摘要〕初中语文教学对初中生文化素质的培养以及文化价值的塑造有着重要的作用,而对于初中语文教学来说,初中语文作文教学是其重要的组成部分。它对培养学生的表达能力起到不可忽视的作用。在本文当中,笔者将深入探讨初中语文作文教学中所存在的问题以及进行初中语文作文教学工作的方法。