简介:摘要:教学方法是教学过程中活跃而重要的因素。它既是体现教师主导作用的重要渠道,又是影响学生发挥主体作用的关键因素。教学方法是否得当,关系到教学质量的高低和教学效果的好坏,影响到人才培养的质量。
简介:【摘要】目前教育部提出以就业为导向,加快推进职业教育的改革创新。中职幼师专业体育教学应结合幼师专业的职业特点,为学生的择业、就业着想,采用适合专业需要的体育教学,为学生今后胜任职业岗位提供保证。完善人才培养规格,全面提高幼师学生综合素质,始终是幼师专业深化教学改革的出发点。而目前中职体育教学中,仍存在教学内容单 调乏味、要求过高,且脱离实际学情等问题,传统体育教学方法使很多学生产生倦怠情绪,阻碍了他们的个性发展。幼师体育作为学校体育和教育教学的重要组成部分,作为体现素质教育的有效途径和重要窗口,要求学校体育教育工作者必须尽快研究出体育教学中实施素质教育的理论基础和方法措施,为新时代幼儿师范教育适应行业飞速发展的需要提供理论依据和指导。