简介：文章分析了网络信息分类现状，比较网络信息分类体与传统分类体之异同，并提出网络信息分类体系设计原则。

简介：商用英语讲座到上个月已刊登完毕,从本月起,我们推出另一个领域的专业英语——法律英语。

简介：<正>类书是我国古代文化宝库里颇具特色的一种工具书.它将群书中可供参考的资料,如诗文辞藻、人物典故、典章制度、天文地理、飞禽走兽、草木虫鱼等辑录出来,按类(有些按韵)编排,成为一定时代、一定范围的知识总汇,被人们称之为古代的百科全书.因为它记载了极其丰富又是第一手的文献资料,不仅在历史上发挥了应有的作用,今天还可以用来查找各类材料,校勘考证古书,搜辑古书佚文,所以我们对它的分类体系应该有一定的认识.

简介：近几年来,有些文章就图书分类(文献分类)与“书目分类”的关系与区别发表了不少好的意见,从分类对象、分类标准、分类体系和分类职能等几个方面作了详细的论述,提出了“书目分类”或“书目分类史”的概念,并说明从《七略》到《四库》不应作为“文学分类学的教科书的内容,而是目录学或目录学史的研究内容”。学后很受启

简介：学生提问分类体系可以围绕学生提问的五个要件,即提问者、被提问者、学生提问的信号渠道、学生提问的时空、学生提出的问题进行构建。通过分类体系的构建,教师可以深入认识到：问题意识是人的本能;学生课堂提问仅是分类体系中多维度下的狭小交集区域;重视＂提问＂背后的学生比重视学生的＂提问＂更重要,＂解读＂比＂解答＂更重要。

简介：构建具有资源配置指向功能的高校分类体系：高校转型发展的关键和前提当前我国高校分类的根本问题在于如何淡化、消除类型歧视，构建明确具体、细化且可操作的分类体系，以调整高等教育结构，引导高校未来发展的方向。大学对分类标准的期待，就是对自己“身份”和价值的期待，也是对获取经济资源的期待。

简介：EiVillage2系统实现了在同一个检索平台上对多个数据库资源的整合，然而不同的数据库对数据的分类存在一定的差异。文章针对EiVillage2系统中涉及到的多种工程分类方法，进行了比较全面的收集与整理。

简介：体育教学方法是体育教学论中最灵活的组成部分，是体育教学理论和实践的中介环节，恰当的教学方法对于促进学生掌握知识、技能和发展能力具有重要的意义，通过对体育教学方法分类体系的分析，认为在体育教学过程中，要选择出最优化的教学方法，必须明确教学目标、明确学生情况、明确教材的适用范围以及不同方法的优化组合。

简介：摘要本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑演绎法等研究方法，在前人对乒乓球技术研究的基础上，深入细致地对乒乓球发球技术进行了探讨。

简介：摘要： SOLO分类评价理论是以学生个体认知结构中的已知水平层次为基础，为不同学生制定出个性化的教学方案。在小学体育教学过程中，运用 SOLO分类评价理论，可为学生的个性化发展提供帮助，帮助教师找到教学中的不足，促进学生的全面发展。文章基于 SOLO分类评价理论，以小学体育教学为例，对其进行分析。结果表明： SOLO分类评价理论可作为评价教学的依据和抓手，指导教师进行有效的教学评价； SOLO分类评价理论下的体育教学评价体系建设是实现学生个性化发展和教师专业化发展的重要途径，也是推动小学体育教学改革的重要手段。

简介：目前我国高校的分类依据是学科布局和学科覆盖面，而非人才培养的规格与类型。既然高等学校的主要功能是人才培养，可以按照人才培养的规格（博士、硕士、学士、专科）、类型（学术人才与理论人才、应用人才、技能人才）把我国高等学校分为学术研究类高校、应用研究类高校、应用技术类高校、应用技能类高校、职业技能类高校五种类型。这五种高校的前四类又可按照学科覆盖面和人才培养规模再进一步细分为综合型、多科型、单科型。

简介：大学生的创业风险及其防范对策,一直是学术界关注的热点。国内外相关研究都从不同视角,揭示和归纳了大学生创业风险,并提出了相应的解决方案。但是,高等院校在大学生创业指导的实践中,仍然缺乏对当代大学生创业风险的分类以及探究一套可操作性较强的保障体系,以支持大学生创业的资金安全和可持续性以及真正服务于区域经济发展。

简介：摘要：随着时代的不断发展，人们生活水平的不断改善，然而人们对创新人才培养的要求也越来越多。因此，探索拔尖创新人才自主发展道路，既是我国建设世界一流人才中心和创新高地的关键构成，同时也是高水平高中的时代使命和核心任务。高水平高中应始终坚持聚焦未来科技变革方向、回应国家战略任务，根据自身发展定位和人才培养目标探索拔尖创新人才分类培养模式和方案。

简介：《四库全体总目提要》(以下简称《总目》)是清乾隆年间修《四库全书》时产生的目录。它是一部丛书目录。《总目》200卷,著录图书10,254部172,860卷,基本上包括乾隆以前我国古代现存的重要著作,可以说是“人类有火以来空前之文化壮举”(《影印文渊阁〈四库全书〉后记》)。《总目》采用传统的四分法,就其所收集的大量书籍,由一批富有学识的人员如:纪昀、陆锡熊、戴震、邵晋涵、周永年、翁方纲、姚鼐等整理考订,参考了历代史志及诸家目录,对四部类目

简介：【摘要】习近平总书记指出“教师是立教之本，兴教之源”，教师是学校发展的第一要素，在双一流背景下高校教师评价要在评价内容、方式、主体等方面进行全方位的改革，建立科学的评价体系，促进教师的发展。通过对现有评价体系的分析，在破“五唯”的大环境下建立分类评价指标体系，将师德评价放在首位，分为教师教学评价、教师科研评价两个一级指标，激发教师的内生动力，促进高校良性发展。

简介：深化高校创业教育和实践,应当根据大学生的实际差异,划分“面”“线”“点”不同层面群体,运用分层归类、分类指导的思路,对全体在校大学生开展创业意识大众教育,为相当一部分创业意向更加强烈或创业优势更加明显的大学生群体搭建创新创业锻炼平台,并推动一部分最具创业潜力大学生群体的成熟项目实现孵化转化,发挥“面”的基础作用、“线”的支撑作用和“点”的引领作用,这样就能构建起高校“点-线-面”协同、微观中观宏观层次分明的创业教育和实践体系。

简介：根据数字化图书馆的特征,分析了重建信息分类体系的必要性.针对网络环境下信息大分类的发展趋势,立足于的改造,论述了"软"、"硬"结合的分类方法,并提出交叉学科大类设置的初步设想.

简介：通过高中新课程首批国家实验区广州市的教学实践和具体案例说明以分类观为核心构建元素化合物知识体系的必要性和可行性。

简介：题目在1、2、3、4、5、6、7、8八个数中，几个数的和是10的情况有哪几种？分析与解这道题，和是10的情况有许多种。为了避免遗漏和重复，应该学会分类思考的方法。

简介：小朋友，你一定喜欢生活在一个干净的环境当中吧！那么，请你动手把下面这些垃圾放进相对应的垃圾桶里，为保护环境出一份力吧。