简介：摘要：随着终生学习理念的不断发展，学历继续教育的质量监管问题亟待解决，如何保障成人网络高等教育的质量，建构我国学历继续教育的质量监控体系，有必要借鉴英美继续教育监控体系的成熟经验，构建以政府及其教育管理部门、非赢利性的民间机构和社会团体多方参与的认证和评估机构，兼具完善的评估制度及标准。

简介：摘要：新时期经济发展下我国煤炭开采水平不断提高，液压支架作为煤炭开采中非常重要的设备配件，在智能化开采、安全开采等方面都发挥了重要作用，面对液压支架的高消耗现象，采用再制造技术能够提高液压支架的应用水平，最大限度发挥液压支架的价值，推动我国煤炭事业的可持续发展。下面文章就对液压支架再制造标准体系与再制造技术方案展开探讨。

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简介：摘要：随着计算机、网络、电子技术等现代化信息技术的广泛应用，档案工作的服务内容、服务方式等发生了巨大的变化。数字化、网络化、信息化的档案管理有利于最大范围地进行档案信息资源的开发和利用，最大程度地满足社会各方面的需求，从而最大限度地实现档案自身的价值。传统意义上的档案管理已不能适应新形势发展的需要，旧的档案管理模式正面临严峻挑战。这就对档案人员的政治素质、理论水平、业务素质等方面提出了更高的要求和新的挑战，现阶段的当务之急是加强档案管理人员的继续教育培训，提高档案管理人员整体素质，打造一支高素质的档案人才队伍。

简介：摘要：随着生态环保成为各行建设革新发展的基本原则，促使我国在推广现代能源体系的基础上，开始研究如何运用二次再热技术，控制机组煤源消耗数量，以此减少不必要的污染物排放。因此，本文在了解某锅炉厂运行情况的基础上，针对其现有锅炉设计参数，分析如何对其进行再热汽温调整。

简介：摘要：二次再热发电技术是世界火力发电先进技术。二次再热不但可使机组获得较高的燃煤经济性，而且具有较低的环保排放优势，成为火力发电技术发展的方向和趋势。本文对某超超临界塔式锅炉的主汽温和再热汽温低的原因进行分析，采用调整燃尽风摆角、锅炉吹灰方式优化、调整燃烧器摆角、调整炉膛出口氧量、调整二次风配风等方法对主汽温和再热汽温进行优化调整，使二次再热机组的主汽温和再热汽温接近设计值，提高了二次再热机组的燃煤经济性，为二次再热机组主汽温和再热汽温的优化调整提供参考。

简介：摘要：随着社会对人才需求量的加大，成人继续教育已经逐步成为一些在职人员或其他想要进修学历的成人进一步发展的重要路径。网络在线教育顺应时代发展需求与社会潮流，其便捷性、全面性的特征为成人继续教育提供了进一步发展的机会。本文对成人继续教育与网络在线教育的融合的必要性展开分析的同时，对如何实现有效融合也提出了相关展望和对策，以期达到理想的融合效果。

简介：摘要：针对大学生中很多人认为“寒门再难出贵子”的困惑，阐释这一传统观点的局限性。在新时代赋予“贵子”以新的内涵，引导大学生秉承奋进的爱国精神铸就“贵子”伟业。

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简介：摘要：再制造是利用专业的修复工艺或升级改造的技术手段，在原有废旧机器设备的基础上，将其再制造成具有品质特性高于原先新品水平的一系列工程活动。本文对电机高效再制造及其应用进行分析，以供参考。

简介：摘要梗阻性肾病是临床上常见疾病，病因主要是输尿管梗阻，肾脏终末期病理主要表现为肾间质纤维化（renal interstitial fibrosis，RIF）病变，其发病机制仍未完全阐明。单侧输尿管梗阻再通（reversible unilateral ureteral obstruction，RUUO）模型是研究梗阻性肾病致纤维化的常用模型，制作RUUO模型的方式各异，尚无统一标准模式。本文将对当今常用的RUUO模型造模方法和其优缺点进行综合阐述，从而能更深入地了解梗阻性肾病动物模型的研究方法，为梗阻性肾病动物模型研究提供重要的实验参考。

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简介：【摘要】针对当前血站继续医学教育所面临的主要问题，结合我站在继续医学教育方面采取的培训方式和基本对策，通过开展新员工岗前培训、转岗培训、全员培训、科室培训、远程医学教育、培训评估等员工继续医学教育活动，提高了员工的专业理论水平和操作技能，进一步确保血站质量体系的有效运行和持续改进，保障临床输血安全。

简介：摘要美国海军继续医学教育在全世界范围处于领先地位，研究美国海军继续医学教育对我国海军继续医学教育的开展具有重要的借鉴作用。本文针对美国海军继续医学教育的特点、教育机构设置、教育课程设置、医学训练以及独立看护兵继续医学教育等内容进行阐述，并分析其对我国海军继续医学教育的启发。我国海军要吸取美国海军继续医学教育的经验，结合我国海军的实际特点，对继续医学教育培训体系进行完善，采用多样化的教育技术，创建科学的教育管理制度，做好课程改革工作，不断提高我国海军继续医学教育质量和实效。

简介：摘要：在现阶段中小学教师继续教育成为了新课改之下的发展趋势，也是目前教育改革的重要举措。如何在教育现代化发展下有小提升中小学教师专业素养与教学技能，进而完善教师专业结构体系的构建，是目前我国教育制度改革的重要方向。本文重点分析如何在中小学教师继续教育培训过程中得以有效发展，从而提出相应的教育培养方案，以推动中小学教师专业素养的发展。

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简介：　　【摘要】作为素质教育的基础部分，德育作为小学教育的重要组成部分在塑造学生心灵，引导学生产生利他思想和亲社会行为方面发挥着不可替代的作用。在此基础之上，本文将着重围绕小学德育教育的再思考，进行详细的分析探讨。