简介:【摘要】目的:总结内镜粘膜下剥离术围术期的护理体会。方法:对 40 例在我院行内镜粘膜下剥离术的患者围术期的护理方式及术后恢复情况进行研究。结果: 40 例患者术中病灶切除完整,创面无出血情况,未出现消化道穿孔等其他并发症。术后随访显示患者痊愈,未出现术后复发的病例且患者不良的生活方式有明显改善。结论:围术期准确且精心的优质护理有助于提升 ESD 诊疗的疗效及安全性。
简介:摘要:新课程改革呼吁中学生在各科教学过程中加强动手操作能力、实践性技能、创新能力。信息技术课程的核心素养主要包括计算机信息化、信息化责任意识、创新思维、数字化与自动控制。让学生通过操作计算机提高综合能力,更好地为社会服务。尤其是疫情期间的大数据平台筛选及二维码扫码,充分显示了计算机信息技术渗透到生活当中,为人类的健康生活彰显了巨大的作用。教师要积极创新优化教学方法,本文从教学实践出发,对新型有效的信息技术教学方法展开了探讨。
40 例内镜黏膜下剥离术( ESD )的护理体会
新课改背景下优化高中信息技术的有效策略探析