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  • 简介:《方言》“”之郭注“朗”,是一个词还是两个词,历来有不同意见。戴震等主张“朗”是一个叠韵词,但没有文献用例能够证明,与此相关“爣朗”等词除了表示“敞亮”“朦胧”之义外,也没有表示“清楚”“明白”等“懂得”义文献用例可征。通检《方言》郭注用例,如以“朗”为一个联绵词,则与训释格式用语通例不符。文章认为,语言史料证明,“”即后世之“懂”,“朗”有解悟之义,“朗”可以训“”,“”与“朗”之义都是形容解悟之貌,故郭注“朗也”当理解作“,朗也”。

  • 标签: “党朗” 《方言》郭注 词语考释 词汇史 文献语言学
  • 简介:1992年12月下旬,中央电视台、《光明日报》先后发表了江泽民总书记对语言文字工作批示。批示文字虽短,内容却很重要,对当前语言文字工作具有重要意义。批示首先指出:要继续贯彻国家现行语言文字工作方针、政策,汉字简化方向不能改变,各种印刷品、宣传品尤应坚持使用简体字。这里所说国家现行语言文字工作方针、政策,是指1986年全国语言文字工作会议召开时党中央和国务院制定新时期语言文字工作方针和当前主要任务。前国家语委主任刘导生同志在给大会作《新时期语言文字工作》报告中,曾传达过这个方针:“新时期语言文字工作方针是:贯彻、执行国家关于语言文字工作政策和法令;促进语言文字规范化、标准化,继续推动文字改革工作,使语

  • 标签: 语言文字工作 国家语委 汉字简化 推广普通话 社会用字 导生
  • 简介:我校手旗活动是从1960年在小民兵组织基础上开展起来。我们采取了“领导重视,组织健全,坚持不懈,紧密结合拼音教学,列入学校工作计划,以老带新,考核评比”等措施坚持了下来,每学期都有近百人参加。几年来将近有九百人参加了这项活动。1960年10月1日我校参加厦门市航海运动会,获得男子航海通讯总分第一。在以后三年中,年年保持总分第一。通过活动,学生国防观念、组织性纪律性、记忆反映、思维能力都加强了,汉语拼音熟练程度和语文算术学习成绩都提高了,身体素质也有所加强。我们认为:手旗通讯活动是促使少年德、智、体育全面发展和好处很大活动之一。现在谈一下我们做法和工作中一些经验和收获。

  • 标签: 航海运动 国防观念 拼音教学 组织健全 民兵组织 学习成绩
  • 简介:对外汉语教学是一门艺术,而课堂组织管理艺术是这门艺术中极为重要组成部分.尽管现代教育观强调教学应以学生为主体,但只有在教师充分发挥其组织管理主导作用前提下,才能更好地调动起学生积极性,使课堂教学既生动活泼又井然有序,进而实现对外汉语教学全方位优化.本文从授课时间分配、教学节奏调控、课堂氛围营造、教学环节设计等诸方面就对外汉语教学课堂组织管理艺术进行了探讨.

  • 标签: 对外汉语教学 组织管理艺术 教学组织 课堂氛围
  • 简介:2004年12月7日,中共中央党校研究生院举办了一场关于构建社会主义和谐社会问题演讲比赛。经过各年级一个多月精心选拔,最后共有11名选手参加了决赛。比赛场上,二十几岁“小妹妹”硕士和已过而立之年“大哥哥”博士同台竞技。选手们分别从诚信建设、党的建设和激发社会成员创造活力等不同视角,

  • 标签: 演讲比赛 研究生院 选手 创造活力 赛场 决赛
  • 简介:在目前写作教学中存在一些问题,如不重视对于素材积累,作文训练模式单调化,缺乏个性表达等问题。教师可以构建参与式写作课堂,组织学生参加各种和写作有关实践活动,这样能让学生以更积极更饱满态度投入到写作练习中,提高写作能力。

  • 标签: 小学语文 作文教学 参与式
  • 简介:社会资本对于增强组织社会信任,构建和巩固组织社会网络体系尤为重要。组织发展过程也是组织积累社会资本过程。为了理性分析组织社会资本积累过程,以组织社会资本及其积累相关理论为基础,构建了组织社会资本积累模式分析框架。在此框架下,选取语言推广机构这一特殊组织形式,从主体、基础和方式3个方面,对中法德英4个代表性国家语言推广机构社会资本积累模式特征展开分析,并在此基础上进行中外比较,以期在直观阐释组织社会资本积累模式同时,为我国语言推广机构社会资本积累提供借鉴。

  • 标签: 社会资本 组织社会资本 语言国际推广 社会资本积累 比较分析
  • 简介:国民经济恢复时期,中国共产从国情出发,成功制定了正确对待民族资产阶级及富农政策,直接推动了我国城乡经济恢复和发展。那个时期成功经验,对于我们今天改革开放事业,仍具有借鉴意义

  • 标签: 中国共产党 民族资产阶级 富农政策 国情
  • 简介:去年8月份,郑国民先生来信说:“今年在哈佛期间,翻阅了大量20世纪二三十年代小学、中学教科书,我一直试图想明白困扰我二十多年几个问题,现在似乎找到了一些线索。”其中一个问题是“为什么新学制时期中学语文教科书采用主题编排单元方式,而不是类似《古文辞类纂》或《古文观止》中编排方式”。

  • 标签: 语文教科书 选文 主题组织 郑国民 《古文辞类纂》 阅读技能
  • 简介:浅论语言文明建设陈汝东语言文字生活中不良现象产生社会原因,大致有以下几种情况:1地域经济发展下方言势力膨胀,使普通话民族共同语地位受到冲击;2港台等地区经济影响和盲目的民族文化优越心理等引发文字混乱;3崇洋心理下胡言乱语;4拜金心...

  • 标签: 语言文明建设 言语行为 语言文字规范化 语言文字体系 言语道德 言语交际
  • 简介:新时期对外汉语教学面临新形势急需学界重视学术汉语写作教材开发与建设。借鉴英语同类教材和汉语高级写作教材编写经验,结合留学生毕业论文研究成果,编写学术汉语写作教材条件已经非常成熟;学术汉语写作教材编写必须坚持写作技能训练教材定位,以写作技能训练为主、学术规范知识为辅;教材开发理想目标是立体化、系列化,但在起步阶段应该开发通用论文写作教材,当下急需完成工作是明确提出一个具体内容清单。

  • 标签: 留学生论文写作 学术汉语写作教材 学术汉语 学术英语写作教材
  • 简介:这项工程对一般学生来说需要建设12年,从小学一年级到高三毕业,还不算在幼儿园和大学相应努力;这项工程对大多数中小学语文教师来说,将终其一生孜孜以求,三尺讲堂,奋斗不止。耗时巨长,一点儿也不夸张。《工程系统论》作者王连成认为,在现代社会中,“工程”一词有广义和狭义之分。就狭义而言,工程定义为“以某组设想目标为依据,应用有关科学知识和技术手段,通过一群人组织活动将某个(或某些)现有实体(自然或人造)转化为具有预期使用价值的人造产品过程”。

  • 标签: 建设工程 教学定位 人文 阅读 小学一年级 语文教师
  • 简介:肯尼亚内罗毕大学孔子学院是第一家在非洲落户孔子学院。在建设中以非洲人民对中国人民兄弟般友好情谊为基础和根本;专业建设与当地国民教育体系接轨,以满足当地学习者根本需求为基本出发点;以“突出教师教育特色”为学科定位,以“突出实践性教学”为教学定位;开展丰富多彩中国主题文化活动;注重典型学生发掘和培养;运用培养应用型汉语人才教学模式。通过以上建设,学院得到了很好发展。

  • 标签: 非洲 孔子学院 建设
  • 简介:加强师资本土化建设,是汉语国际传播事业发展必然选择。它不仅有利于解决“汉语热”中普遍存在师资短缺问题,有助于实现汉语国别化教学,也是汉语国际传播可持续发展重要保证。分布于世界各地孔子学院应积极采取措施,提供各种层次和形式教师培训,积极支持本土化教学探索,增强与当地教育资源沟通与合作,从而推进师资本土化建设,并且促进自身发展。

  • 标签: 孔子学院 海外汉语师资 本土化建设
  • 简介:阅读有利于构建文明、高雅、和谐精神文化生活,是弘扬人类文明成果和立德树人重要路径。在社会经济飞速发展今天,国民阅读已经不仅关乎个人修养与素质,而且关乎国家文化软实力与核心竞争力。基础教育面对对象是承担着国家和民族伟大复兴重任未来建设者,

  • 标签: 阅读课程 课堂教学 国家文化软实力 人类文明成果 整合 精神文化生活
  • 简介:<正>我国哲学社会科学理论建设与自然科学理论建设相比,近几十年来显得十分薄弱,而在哲学社会科学中,教育理论建设又是最薄弱,由于教育与政治、经济特殊关系,教育作为一门独立学科,在我国,特别是在社会主义初级阶段,还需下极大功夫才有望建立起来用以科学指导教育实践教育理论。在这一前提下我认为,我

  • 标签: 问题研究 教育理论 理论建设 受教育者 社会主义初级阶段 哲学社会科学
  • 简介:重点介绍了新加坡华文教研中心开发两个教育专用语料库,分别是“新加坡学生日常华文书面语语料库”以及“新加坡小学生Et常华语口语语料库”。这两个语料库尽可能从课程开发与语言教学需要出发,进行语料采样和处理。同时,还介绍了为让语料库在新加坡华语文教学得到充分运用而开发基于语料库华文教学资源平台,以期协助华语文教师备课和出题。

  • 标签: 教育专用语料库 书面语 口语 语料库应用
  • 简介:重点建设是国民经济发展重要组成部分。随着社会主义市场经济体制建立,重点建设将得到进一步加强,同时也将有较大改革.论文分析了重点建设结构变化及面向市场后挑战和机遇.论文根据我省实际,着重分析了在社会主义市场经济体制下云南重点建设自身特点,认为云南省重点建设必须加强,通过重点建设建立云南新经济支柱.论文认为,云南重点建设在面向审场方面和其他省市一样,但在结构变化方面则不能和发达地区拉平.

  • 标签: 重点建设 社会主义市场经济体制 云南省 新形势 直接经济效益 资源开发
  • 简介:多媒体教育将图形、动画、文字、视频等多种元素充分组合在一起,这对现代教育带来了很大帮助。所以,本文根据小学语文课堂对多媒体技术使用进行分析。

  • 标签: 多媒体教学 小学语文 教学设计