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  • 简介:重点关注那些对艺术创作、艺术发展深层次思考,借托论坛呈现艺术人思考结晶。借助这些理性思考推动我们广东艺术发展,倡导一种创新探索精神,藉此推动我们广东艺术品格形成。

  • 标签: 传统 编剧 潮剧 艺术创作 艺术发展 探索精神
  • 简介:干学伟老师是我老师,毛主席《在延安文艺座谈会上讲话》对我学习电影、创作电影有着很深影响,应该说,对广大电影文艺工作者影响都是深远。70年过去了,我们回顾《讲话》发表和历程,纪念并反思,是很有意义,很值得去做一件事。

  • 标签: 《在延安文艺座谈会上的讲话》 时代局限 扬弃 传统 继承 文艺工作者
  • 简介:本文从赵朴老在上世纪50、80年代对中国佛教总结,依三大特点(宗派兴起、文化艺术上影响、国际友谊建立)、三性(全面性、丰富性、广延性)、三化(学术化、艺术化、社会化)等,探讨中国佛教三大优良传统(学术研究、农禅并重、国际友好交流)形成;同时,考察三大传统不足与困境,呼吁继承与发扬赵朴老这一事业,继续探讨中国佛教优良传统

  • 标签: 赵朴老 三大特点 三性 三化 三大传统
  • 简介:一、改革开放历史新时期,需要加强和改进思想政治工作思想政治工作是我党在长期革命斗争和发展建设中形成重要政治优势,也是完成各项任务、教育、组织和动员人民群众为实现自身利益而奋斗,不断取得胜利强大武器。我党历来高度重视思想政治工作。在建党初期及战争年代,我们从当时革命斗争实际出发,唤起了老百姓义无反顾地跟着共产翻身求解放思想觉悟。

  • 标签: 思想政治工作 革命斗争 改革开放 政治优势 自身利益 人民群众
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  • 简介:摘要一个初中班级学生来自不同层次小学,班主任要把他们集合起来,让他们团结一致,创建出一个优良初中班级,这过程有相当大难度。只有建立了优良初中班集体,学生才能在这个集体中得到最好发展,班主任能力也才能有更好提升,学校工作才能开展得更好。

  • 标签: 优良班集体 班主任 班规 活动 心理健康教育
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  • 简介:道德是社会创制为保障人自由实现而限制人自由一种必要边界。但并非任何道德所设置边界都是合理,亦即并不是所有的道德都是优良。品德是人长期遵守道德行为结果,但也并不是任何品德都是美德。优良道德是美德形成一个重要前提。社会是创制道德主体,但并不是任何社会都能够创制优良道德,社会主义和谐社会是优良道德创制者。

  • 标签: 优良道德 美德 自由 和谐社会
  • 简介:马克思主义中国化,是毛泽东在反对教条主义时候,从理论学习和研究层面提出科学思想。由于马克思主义具有实践性品格和制度追求特点,在毛泽东倡导和推动马克思主义中国化过程中,总是从理论、实践和制度三个层面进行马克思主义理论创新、实践创新和制度创新,因此,中国化马克思主义不仅是一种理论形态马克思主义,而且是实践形态和制度形态马克思主义。在马克思主义中国化过程中形成群众工作传统,包括了群众工作理论、群众工作实践和群众工作制度三种形态。

  • 标签: 马克思主义中国化 党的群众工作 传统 中国化马克思主义 实践形态 反对教条主义
  • 简介:摘要随着医疗卫生事业蓬勃发展,护理专业人才作用也日益受到社会重视。人们常说“三分治疗,七分护理。”护士基本任务是帮助病人减轻疼痛,恢复健康,维持将康和促进健康。作为一名护理工作者,不仅具有扎实理论基础、丰富临床经验、熟练技术操作、良好职业道德,还必须具有优良心里素质。可以说没有护理专业队伍质量就谈不上医疗质量提高。

  • 标签: 心里素质 护士 培养
  • 简介:长期以来香蕉被认为是运动和休闲活动很好能量来源。在美国阿巴拉契亚州立大学人类功能实验室进行一项研究还提出了香蕉在运动方面的其他功能。该项研究主要目的是比较香蕉和碳水化合物运动型饮料在骑自行车运动者中所起作用。

  • 标签: 自行车运动 能量来源 香蕉 碳水化合物 休闲活动 州立大学
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  • 简介:摘要考风建设主要涉及考试违纪教育与考试作弊教育,了解考试违纪与考试作弊表现,探析作弊心理,对于采取针对性措施具有重要意义。

  • 标签: 考风 考风建设 学风
  • 简介:中国共产成立至今经历了与国民党战争博弈、从革命到执政党转型、从领导社会主义建设到改革开放三次重大转型,每一次转型都是一次适应性实践,每一次实践都与中国传统政治文化有着密不可分联系。中国传统政治文化为中国共产适应性提供了思想资源,中国共产适应性实践则丰富和发展了传统政治文化思想内容。

  • 标签: 中国共产党 适应性 传统政治文化
  • 简介:苗族是中国历史悠久古老民族之一,曾经有过战败被迫迁徙历史,正因为如此,苗族同胞在长期艰难生存发展中形成了勤劳、勇敢、吃苦耐劳、顽强拼搏精神和豁达开朗性格,学会与自然和谐相处、与人和谐相处伦理道德。苗族这些优良习俗为高棱德育教育提供了不可多得教育资源。

  • 标签: 苗族 优良习俗 德育教育