简介：在传统观念中,卫生保健只局限在身体生理方面。随着人体科学的发展,现在国内外医疗卫生部门对于卫生保健赋予了新的含义,它不仅包括身体生理卫生,而且也包括心理卫生。把身体的生理卫生保健与人的心理卫生保健看作是人的卫生保健的统一体。一、为什么要重视儿童心理卫生保健呢?1、儿童的心理卫生可以促进儿童的身体健康。一个人出生之后直到老死,不仅存在着生理卫生,预防生理疾病的问题,同样也存在心理卫生,预防心理疾病的问题。人们知道,当人体遭受病菌侵袭时或人体生理功能紊乱时会出现生理方面的疾病,人的心理如果受到了外界强烈的不良刺激或心理内部产生激

简介：摘要：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。一般而言，留守儿童群体较普通儿童群体有更多的心理问题。本文在前人研究基础上，总结出了当前留守儿童的心理健康状况，并据此提出改进心理健康状况有关建议，提升留守儿童心理健康水平。

简介：【摘要】目的：探讨儿童心理卫生在儿童保健中的临床价值。方法：在儿童保健科接收的儿童中抽取出100名作为本次研究对象，通过电脑随机选取法将纳入的儿童分成观察组与对照组,每组各50名，对照组儿童采取常规保健管理，观察组儿童开展心理卫生保健管理模式，将两组最终获得的护理管理效果进行对比。结果：管理后与对照组指标相比，观察组保健管理质量、家属对儿童保健健康知识掌握度以及日常照顾能力均显著提升，儿童的心理状态改善效果优于对照组，（P＜0.05）。结论：在儿童保健管理中开展心理卫生管理模式，可增强儿童家属对健康知识的掌握度以及日常照顾能力，及时改善儿童的不良心理状态，确保儿童健康成长发育。

简介：随机抽样调查我市6所小学5369名学生的心理卫生问题中，发现其中单亲儿童156名，占在校学生数的2.9%，学习成绩差，时而不及格占19.8%。留级占8.3%，对照组没有存在的心理卫生问题较多，以情绪和行为问题表现突出，如何关心单亲儿童身心健康，值得社会各界重视。

简介：摘要儿童时期是人成长与发展的重要时期，对其日后的人格修养有着十分重要的影响，儿童保健护理在整个护理工作中有着十分重要的地位。

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简介：摘要：目的：分析在儿童保健工作中开展儿童心理卫生工作的重要性。方法：在2020年1月~2022年1月期间选取120例儿童随机分为两组，对照组采用常规引导，研究组采用儿童心理卫生引导，记录并对比儿童的临床指标。结果：经干预，儿童心理评分水平均得到了提升，且研究组高于对照组；经干预，儿童生活质量均有所提升，且研究组高于对照组；研究组护理满意度高于对照组，儿童差异存在统计价值（P

简介：摘要目的调查分析儿童心理卫生问题的现状，让儿保医生对儿童心理问题有更多了解和关注，促进儿童心理健康发展。方法选择2012年1月～2015年12月在我院儿保科因心理卫生问题就诊的儿童1000例，回顾性分析儿童就诊原因。结果①就诊儿童包括男童664例，女童336例，年龄集中在6～12岁，其中父母一方系大专及以上学历的占675例。②不同年龄段儿童就诊原因不同小于6岁组的儿童就诊原因以行为问题、精神发育迟滞、健康咨询为主；6～12岁组的儿童则以精神发育迟滞、多动障碍、健康咨询、学习困难为主；大于12岁组的儿童就诊原因以行为问题及学习困难为主。结论做到全面了解儿童心理卫生问题，必须提高家长对儿童心理卫生问题的认知能力。儿童保健工作者必须大力宣传和普及儿童心理卫生知识，积极开展和推广儿童心理障碍的防治工作，以促进儿童的心理健康发展。

简介：1心理理论的理论解释心理理论的概念最早由Premark和Woodruff于1978年在《黑猩猩有心理理论吗》一书中首次明确提出。心理理论是指个体对自己和他人心理状态（如需要、信念、意图、愿望、情绪等）的认识．并由此对相应行为作出因果性的预测和解释。之所以将心理理论称为一种“理论”，Premark和Woodruff认为这种能力实际为一个推理系统，通过这一系统对不可观测的心理状态进行推测，可对他人的行为进行预测．因而可将该推理系统视为一个“理论”^[1]。

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简介：摘要当前我国农村儿童的相当一部分是留守儿童，留守儿童在农村是一个庞大的群体，由于父母外出打工，在他们身上多出现如无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人指导等问题。这是当前基础教育的一个重要问题。基于此，本文就农村留守儿童的心理问题进行分析。

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简介：摘要留守儿童是一个特殊的弱势群体。由于长期的亲情缺失，家庭与学校联系少，留守儿童普遍存在心理问题，这严重影响了其身心的健康发展。本文探讨了留守儿童存在的主要心理问题，分析其产生的原因，为采取有效教育对策提供依据。

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简介：从去年九月到年底,我校师生看了《月儿皎皎》、《小雪和她的伙伴》,《小侦察》三部儿童剧。每组织学生观看一场儿童剧,从剧场的同志到学校的老师都要做大量的工作。这是为了丰富孩子们的业余生活,开阔他们的视野,陶冶纯洁高尚的心灵,提高对艺术的欣赏能力,

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简介：家庭教养方式也影响着孩子对,　　1.2　教养方式对儿童的影响　　家庭教养方式对孩子的影响主要体现在四个方面,父母对孩子不当的赞扬方式也影响孩子的成长

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