简介：培养儿童的阅读能力是目前世界教育科学的一项重要研究课题。前不久,美国图书馆协会(ALA)进行了一项儿童阅读态度的调查,调查结果表明:喜欢阅读的儿童数量占半数。在对6～10岁儿童的调查中发现,他们中多数都认为阅读是很有趣的事情。有50%的儿童非常喜欢阅读,42%的儿童程度不同地喜欢阅读,只有7%的儿童根本就不喜欢阅读。阅读兴趣随年龄递减。在8～10岁的儿童中,只有34%与6～7岁儿童的阅读兴趣水平相当。阅读时间具有规律性。大多数被调查的美国儿童的阅读时间都有一定的规律,每星期有1～2天的时
简介：
简介：摘 要:随着现代教育的不断深化改革，它对老师提出了更高的要求。注重学生音乐素养的培养，可以促使他们德智体美劳全面发展，并且音乐作为一门艺术课程，它可以很好的修身养性，同时能够丰富学生的课余生活。本文主要对小学音乐教学中学生音乐素养的培养进行探究，从而提出更好的方法，推动我国小学音乐的发展。
儿童阅读兴趣的培养
在数学教学中培养学生的创新能力汪冰
小学音乐教学中学生音乐素养的培养策略研究
