简介：信息技术是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。信息技术课程的主要目标是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，培养学生获取、加工、分析、处理信息的能力，并能够主动地利用信息技术和信息资源解决实际问题，同时，还要培养学生自主学习、创新创造的能力。在教学中如果仍采用传统的“传授——接受”的模式进行教学，不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板，更会使学生听课时感到被动乏味，这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的。根据学科特点，探讨行之有效的教学方法．提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。总结教学过程中的经验，笔者认为信息技术教师在教育、教学过程中应把握好以下几点：

简介：摘要本文分析了信息技术、信息技术教育的定义、本质与特征，讨论了学校信息技术教育与教育信息化。

简介：法国最新劳动法规定，法国科技企业在晚上6点后到早上9点之前的非正常工作时间，向员工发送邮件或打电话属于违法行为。德国似乎也在做这方面的努力。虽然这一趋势不太可能在所有国家和企业延展，但至少应当引发更多企业管理者与政策制定者的思考：过度使用信息技术是否会对员工的健康造成损害？

简介：摘要网络经济的兴起已经对现代企业的研发、生产、经营和管理的各个环节产生了重大的影响。更为重要的是，经济全球化背景下网络经济的进一步发展完全有可能改变现代企业的基本商业运作模式，动摇在工业时代业已成为经典的战略思想和卓有成效的管理方法。

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简介：摘要现代信息技术的飞速发展，对教育过程产生了深远的影响。传统教学中的板书推理等教学手段虽然也曾创造过辉煌，但传统教学的信息量小等特点，无法跟上突飞猛进的科学技术及与日俱增的信息量已是不争的事实。在这种背景下，信息技术整合传统教学在新课程物理教学中的应用就显示出强大的生命力。因为整合了信息技术的新课程物理教学集声、文、图像于一体，避免了单一传统教学中信息量不足、教学过程相对枯燥等缺点，而且因为内容的充实、形象，加上视觉、听觉等感官的刺激，就具有了强大的吸引力。

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简介：新课标中指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”人类已经进入信息时代，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展，正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。信息技术在教学中的运用是我国面向21世纪基础教育改革的新观点，它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学，把信息技术融入到课程教学中。信息技术在教学中的运用实施将会对学生的探究性学习、创造性发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础，尤其会使语文教学朝着有特色、有个性的教学方向发展。

简介：摘要院信息技术课程是一门体现创新性和实践性较强的课程，对于培养学生的创新能力有着独特的优势。本文结合自己的教学实践，谈谈关于信息技术教育中如何实现创新的几点想法。

简介：教务管理是学校教育教学管理的重要组成部分,信息技术在教务管理中的广泛应用则是学校管理现代化、科学化、规范化的标志。随着学校教改的深入、招生规模的扩大与考评体系的进一步完善,教务管理现代化建设迫在眉睫。

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简介：【摘要】信息技术成为数据领域的领头羊，其信息产业化，信息虚拟化，都有着至关重要的作用。信息数据流的分析的结果，对企业的决策环境有效改善，受大数据影响，企业数据与知识管理产生了明显变化，企业决策组织也因其选择性发生了较大变化。智能变电站决策应用系统已经成为下一代电网的重要发展方向，电网生态的不断研发，知识积累酝酿，新的变配电设备将推陈出新，改变着世界能源与经济的发展，成为第三次工业革命的重磅炸弹。

简介：著名未来学家托夫勒在《力量的转移》一书中指出“未来生产和生活方式的核心是网络，谁控制了网络，谁控制了网上资源，谁就是未来的主人。”对目前处于转型时期的农村而言，信息技术已经成为建设社会主义新农村的必要手段。农村信息化通常认为是指在人类农业生产活动和社会实践中，通过普遍地采用通讯技术和信息技术等为主要内容的现代化技术，更加充分有效地开发利用信息资源，推动农业经济发展和农村社会进步的过程。或者概括地说“农村信息化是通讯技术和计算机技术在农村生产、生活和社会管理中实现普遍应用和推广的过程”。1当前我国农村信息化基本情况及解决方案——本课题一个讨论方向；信息产业部统筹积极推进农村信息化综合信息服务试点服务是信息技术在农村中应用的一个重要方面，是信息技术在农村加快发展的关键；通过大学生村官为广阔农村信息化注入新鲜血液，是信息技术在农村发展的生机和希望。

简介：【摘要】随着时代发展，信息技术应用范围不断扩大，在林业管理中信息技术也发挥了重要作用，我国作为林业大国，林业管理工作压力巨大，采用信息技术能够提升林业管理的效率和质量。文章主要对信息技术的应用策略展开探讨。

简介：摘要教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。

简介：摘要本文反思了过去运用多媒体技术辅助数学教学的做法，并总结了在职中美术专业实施信息技术与数学教学整合的举措。

简介：

简介：【摘要】 目前，我国的信息技术发展越来越快，进而让现代信息技术在高校体育教学改革过程当中进行了应用。在高校体育教学改革过程当中，现代信息技术对提升教育手段、优化课堂教学、提高学生学习的兴趣上都有着重要意义。因此，论文 在分析现代信息技术和高校体育教学关系的技术上，探讨了现代信息技术在高校体育教学过程当中的实际应用。

简介：信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标，培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。事实证明信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石，重视教学资源的建设，要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源；运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。