简介:二语写作教学不能局限于教语法知识与结构。商界业务人员为了有效沟通,不仅需要学习如何写商业信函,更需要了解不同的文化写作风格上的显著差异。该研究对中英文促销信做了对比分析。通过语料库提供信函写作者在词汇、语法、语篇和元话语等层面的特征,并揭示出EOP(职业英语)这一体裁的写作经常会出现的问题。基于语料库的分析结果一方面可帮助我们深入了解不同文化的写作风格,另一方面对课堂EOP写作教学亦大有裨益。
简介:摘要班主任管理水平的高低,直接影响着班级管理质量,班主任的职责就是要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。
简介:摘要评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。教学离不开评价,没有评价的教学是盲目的教学。
简介:摘要目的分析探讨老年慢性肺原性心脏病合并冠心病患者的临床护理方法。方法选取2014年1月到2015年10月期间我院收治的肺原性心脏病合并冠心病患者62例,按照随机数字表法分成两组,对照组31例,行常规护理,干预组31例,行针对性护理干预,对比两组患者的临床疗效以及护理满意度。结果干预组患者的临床治疗总有效率明显优于对照组,同时干预组患者对护理工作的满意度也明显高于对照组,组间对比均有显著性差异(P<0.05)。结论在对慢性肺原性心脏病合并冠心病患者进行治疗时,实施针对性护理干预措施,可有效促进临床疗效的提升,提高患者对护理工作的满意度,具有良好的临床实用价值。