简介：丁丁和当当每人都有一块手表，不过丁丁的手表每时快2分，当当的手表每时慢2分。一天下午，他们都把手表调到准确时刻1时，然后一块去学校排练文艺节目。排完文艺节目时，他们的手表显示的时刻如下：

简介：

简介：新课程强调体验性学习，要求学生在学习活动中，不仅要用大脑去思考，而且还要用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用嘴巴去交流，用双手去操作，即用自己的身体去感受，用自己的心灵去感悟。理解体验性学习的真谛，明白体验性学习的要诀，使“以人为本”的核心理念在我们日常的教学中得以焕发。

简介：摘要意大利教育家蒙台梭利曾经说过“对孩子来说，听到的容易忘记，看到的记忆不深，只有亲身实践和体验的才刻骨铭心、终身难忘。”《品德与社会》教学关注孩子们在生活中的体验而获得的情感，这些情感上的体验给孩子们带来了欢乐。

简介：知识的学习过程是学生情感体验的过程，只有让学生参与到特定的数学活动中，在具体的情境中体验数学结论形成的动态过程，获得丰富、深刻的认知体验，在体验中建构富有个性特色的知识体系，才能使学生受用一生。

简介：现在大家都在谈电商的冬天，但现在所谓的冬天就是资本的冬天，而不是业务的冬天。从整个行业来说，主要的几家公司业绩增长都非常的快。资本寒冬，就是融资不像以前那么容易，我觉得，仅此而已。

简介：美国哲学家雷斯·皮·马修斯写过一本小册子，叫《哲学与幼童》（陈国容，译．北京：三联书店，1989．）。这本书有很多关于幼童的故事，既天真有趣，又富含深意。其中有一则是这样写的：

简介：想玩什么，想试什么都可以．只要你喜欢，只要你是行家里手。把你想体验的装备类型（数码、运动、户外……）、自我介绍和联系方式发邮件至yundongxx@yahoo．com．cn．也许下一个体验者就是你.

简介：不确定性决策违背＂确定事件原则＂的心理机制再探从决策理由切入,在现实情境中考察了违背确定事件原则（sure-thingprinciple）的心理机制,检验了基于理由（reason-based）的假设。研究结果表明,违背确定事件原则的被试在不确定条件下知觉到的理由冲突程度显著高于遵循确定事件原则的被试在不确定条件下知觉到的理由冲突程度;违背确定事件原则的被试在不确定条件下知觉到的理由清晰程度显著低于其在两种确定条件下知觉到的理由清晰程度,而遵循确定事件原则的被试在不确定条件下知觉到的理由清晰程度则介于其在两种确定条件下知觉到的理由清晰程度之间。研究结果支持了基于理由的假设。

简介：对社区矫正适用对象的确定应当与社区矫正的性质以及我国现行的刑罚制度相一致。剥夺政治权利的对象不具有社区矫正行刑社会化的条件,不宜适用社区矫正;应实行轻罪化的部分劳动教养人员适用社区矫正。

简介：

简介：

简介：“发现作文”栏目鼓励同学们勇于尝试，接触新鲜的事物，在新的尝试中，获得精彩的生活体验．

简介：摘要数学教学贵在学生体验，让学生经历学习过程，充分体验数学学习乐趣，感受学习成功的喜悦，增强学习信心，最后达到会学的目的。关键词数学；体验；交流；参与

简介：在学校年级交流课活动中，我连续听了两节《圆锥体积计算》课，评课的焦点集中到“圆锥体积计算公式推导”过程。先让我们看两个案例：

简介：体验是让幼儿在体验中反省，其感受与幼儿的生活经验融合在一起，在交流和讨论中实现道德情感上的共鸣和升华，进而指导自己的具体行为。文章主要通过阐述社会性体验活动的四个步骤理清各步骤的目标以及目标指导下的具体实施策略，最后总结出社会体验性活动的一般模式。为体验性活动的开展提供一些可参考的建议，并在此基础上不断完善和深化，让体验性活动成为幼儿有效的自主学习方式。

简介：本文通过引导学生自主地选择材料学习，提高阅读实效，并给予激励性评价，培养学生自主探究的能力，为全面提高学生的语文素质打下坚实的基础。

简介：事例简介豆豆从小是由保姆带大的，由于保姆的年龄偏大，整天忙于做家务，平时很少和豆豆交流，也不带他出去玩。最近豆豆的妈妈发现，豆豆每天在家表现得很安静，不吵不闹，很少看到有什么事能引得他开心，带他到公园玩，看到其他幼儿玩得非常高兴，久久不愿离开，可豆豆对什么都表现得无所谓，没有什么能激起他的兴趣。豆豆的妈妈很迷茫，豆豆的表现正常吗？

简介：

简介：常州市鸣珂巷幼儿园是一所具有深厚文化底蕴、鲜明办园特色的幼儿教育机构，前身为美国教会学校（1909年）。该园先后获得首届江苏省示范性实验幼儿园、省现代教育技术示范学校、首届常州市模范学校、市文明单位等荣誉。