简介：摘要  本文以中国的两个伟大工程，即水利工程都江堰和交通工程青藏铁路为案例在工程环境伦理中引入思政元素。以立德树人为根本，融入工程师的职业伦理，对两个工程进行全面分析和对比，展示了天人和谐、人与自然生命共同体、工程师职业伦理精神与美德在工程中的典型案例和美好实践。

简介：摘要"标准化病人"在我国临床教学中的应用具有不可替代性的作用，但仍不免受到伦理挑战。本文从医学伦理和教学伦理两个视角为标准化病人教学应用的正当性提出伦理依据。为确保标准化病人的合法利益不受侵犯，应用标准化病人的临床教师必须遵循尊重原则、保护隐私原则和伦理监督原则。只有在合法合理的视域下，才能推进标准化病人应用的有序发展，为更多的医生、医学生和患者服务。

简介：摘要：评价是促进幼儿发展的重要手段，又是教师专业成长的重要途径，对于幼儿园教育水平的提升有重大的意义。可见评价在幼儿园起着非常重要的作用，是教师读懂幼儿、提升自己的重要抓手。《指南》中提出了“让幼儿发展评价伴随整个教育过程”的评价理念。作为教师，看待幼儿的发展，并不是通过一个片段、一个结果，就能轻易定论，而是多维度、多主体、多策略、强效能的去探寻适宜的评价路径，正确、深入的认识评价，利用评价的结果，主动将评价与教学整合到连续且支持与回应幼儿需求的课程中，从而促进并支持幼儿的发展与学习。

简介：摘要：数据质量的有效评价是在数据质量管理过程中必不可少的重要环节。本文提出了模线样板业务数据质量维度的建立方法，以此方法建立的模线样板数据质量维度是以满足数据应用为基础，符合业务规则和逻辑的数据质量评价维度。

简介：摘要：城镇化本质上是社会经济发展到一定阶段，人们为了实现整个社会价值观念和生活质量的提升以及人类与自然的和谐与可持续发展，而在城乡居住空间转变中进行有效资源配置的动态过程。城镇化伦理是指在城镇化过程中已经形成的或可能形成的各种自然存在和社会存在相互关系，及其内部各种存在之间关系的应然性认识的总和。现实的主要存在乡土伦理的实质消亡、城市伦理自为扩张和伦理制度惯性运作三个主要问题。要改变现状，解决问题，必须通过主体和社会的更新，打破社会惯性，实现城镇化伦理的复归。

简介：摘要：习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要深入开展文化润疆工程，这为新时代新疆文化建设提供了根本遵循、指明了前进方向。文章论述了文化润疆在新疆实施的重大意义，认为文化润疆是新疆工作总目标的需要、坚定文化自信，抵御文化风险的需要和当前铸牢中华民族共同体意识的需要。 关键词：新疆 文化润疆 中华民族共同体意识 一、新疆工作总目标的需要 早在2010年，第一次中央新疆工作会议召开，党中央就把推进新疆跨越式发展和长治久安作为新疆工作的根本要求提了出来。党的十八大以来，中共中央政治局多次开会研究讨论进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作，在2014年第二次中央新疆工作座谈会上提出要坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆并将社会稳定和长治久安确定为新疆工作的总目标，制定通过了《关于进一步维护新疆社会稳定和实现长治久安的意见》。2020年第三次中央新疆工作座谈会上，党中央再一次强调“要完整准确贯彻新时代党的治疆方略、牢牢扭住新疆工作总目标，坚持依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆努力建设新时代中国特色社会主义新疆”。新疆的团结和谐稳定关乎于全国发展团结的大局，召开的一系列会议、通过的一系列意见政策，足以看出新疆工作总目标在党和国家事业中举足轻重的位置。新疆工作总目标是党中央十年间三次召开新疆工作会议对新疆工作大局着力点做出的重大战略判断，是新疆工作最大的政治任务，是新疆各项工作开展的基础，没有社会的稳定和长治久安，新疆的经济、文化发展就无从谈起。 文化润疆工程的实施推进需要和谐稳定的社会环境，这是文化润疆工程实施的现实因素也是文化润疆工程聚焦总目标达成构建新疆社会稳定和长治久安的必然要求。新疆工作总目标的核心就是建设一个团结和谐稳定发展的社会主义新疆，体现出了重大的政治性。自总目标在第二次中央新疆工作座谈会提出以来，新疆工作就将物质文明建设和精神文明建设两手抓，尤其是第三次中央新疆工作座谈会上文化润疆的提出，新疆的文化建设就以紧紧围绕总目标，加强中华文化认同，不断弘扬优秀文化在新疆的生根发芽，筑牢对多元一体中华文化认同的根基，而文化润疆工程的最终目的就是增进各族群众对中华文化的认同，增进民族间的交往交流交融，创造和谐稳定的社会环境，这与新疆工作的总目标高度统一。 文化的认同是维系民族社会稳定的重要基础，在新疆多元文化的背景下，更要促进民族群众对中华文化的认同感和归属感，才能有效地增强民族文化的团聚力和亲和力，提高中华文化对民族社会的凝聚力，各民族对中华文化的认同有益于加强不同民族之间的共同意识，从而加深各民族间的交流互鉴与亲近往来，使对中华文化的认同成为加强不同民族间的内聚性和社会的稳定性及对加强民族共同体的认同发挥重要作用，从而在稳定的社会构建中体现文化认同的价值。所以文化润疆工程既是长远之策又是固本之举，以文化人、凝聚人心，对建设和谐稳定的社会环境，实现总目标有重大的意义。 二、坚定文化自信，抵御文化风险的需要 文化自信是国家意识形态的精神动力和价值取向，代表着党和国家、中华民族对中国特色社会主义文化价值的充分肯定，是对中华文化生命力持有的坚定信心。中华民族5000多年的历史、近代以来180多年的斗争史、中国共产党100年来的奋斗史、改革开放以来30多年的发展史是我们中华民族文化自信的基体。文化自信其本质是对中国特色社会主义文化、中华优秀传统文化的坚定自信。在经济全球化的今天，文化自信是对外开放中在与他国保持政治经济往来中对本国优秀文化历史的正确认知，具体表现为对我国文化生命力的信心，对文化价值、形态、追求的高度认同。而文化自信的前提条件之一就是对中华优秀文化的高度认同。文化润疆工程是新疆地区坚定文化自信的重要抓手，文化润疆工程旨在加强新疆各族人民对中华文化的认同，对各民族文化在保持优秀性的情况下做到民族文化的创新发展，展示中华文化的人文魅力，提高地区文化软实力，维护文化安全，抵御文化风险。文化安全作为国家安全体系的重要组成部分，抵御不良文化的渗透，是中国维护文化安全，抵御文化风险的必要举措。新疆受周边地缘政治及长期以来的“双泛”思潮的影响，在文化安全领域面临风险和挑战。西方敌对势力与民族分裂势力利用各民族文化间的异质性，对新疆社会稳定造成风险。对这些风险挑战，要通过文化润疆工程提升新疆各族人民的文化素质，加强文化认同建设，坚定文化自信，更进一步的构建各族人民对中华文化牢固的认同感。 三、当前铸牢中华民族共同体意识的需要 对中华文化的认同是铸牢中华民族共同意识提升中华民族凝聚力的思想根基，在中国5000多年的历史发展进程中，孕育出了中国水乳交融、命运与共的中华民族多元一体格局。文化认同一旦形成，就会以一种稳定的形式长期地内在于人们的头脑中，影响着人们的行动。各民族对中华文化的认同根植于这五千多年的历史发展进程中，尤其纵观近代以来我国的斗争史，中国各族人民在对中华民族、中华文化的认同中凝聚起强大的力量，战胜外来侵略者，可见文化的认同在增强民族凝聚力上起到的重要作用。同样的，对中华文化的认同，对铸牢中华民族共同体意识也起到重要的作用。 2014年中央民族工作会议指出，加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，文化认同是最深层次的认同，建设各民族共有的精神家园，积极培育中华民族共同体意识。人的本质决定了文化认同的实现需要依靠共同性作为价值取向。而价值的选择与判断作为文化认同的核心，那么拥有共同的价值共识也就成为了增强文化认同的必要条件。对我们国家来说，增强“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的思想基础，是我们最深的价值共识。而对中华文化的认同是“五个认同”的基础，是国家认同意识培养的核心，是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。文化润疆工程的改善了地区的文化民生，实施文化惠民工程，推动中华文化在新疆的扎根，极大的丰富了各族群众的精神文化生活，强化了新疆各族人民对中华文化的认同，是个民族在文化上交流互鉴、融会贯通，从而加强民族间的交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。建设各民族共有的精神家园，铸牢中华民族共同意识是文化润疆工程的根本目的所在。增强新疆各民族群众对中华文化的认同，凝聚政治共识，铸牢中华民族共同意识，是贯彻落实推进文化润疆工程实施建设，推进中国特色社会主义文化强国的必然要求和重要举措。 【参考文献】 [1] 国家民族事务委员会.中央民族工作会议精神学习辅导读本[M].北京：民族出版社，2015年. [2]习近平：坚持依法治疆团结稳疆文化润疆富民兴疆长期建疆 努力建设新时代中国特色社会主义新疆[J].中国民族,2020(09):4-6. [3]詹小美,王仕民.文化认同视域下的政治认同[J].中国社会科学，2013(09). [4]和谈,吴爽.论中华文化在新疆的传承[J].贵州民族研究，2021(01). [5]郭英,赵王青新时代文化润疆工程的重大意义及实践思考[J]克拉玛依学刊，2021(01)

简介：【摘要】阅读是语文学习当中的一个重要组成部分，通过大量的文本阅读能够使学生快速了解语言文法知识，同时也能够更多地接触各类文化知识，这对于小学语文教学来说具有十分重要的意义，因此，在语文教学改革过程当中，需要对小学生的阅读情况给予更多的关注，使得教师通过更多的教育改革措施，鼓励和指导学生进行更多高效的阅读。

简介：摘要：在农村小学英语课堂教学的过程中，教师要深入探析学生学习行为的维度，不断挖掘教学活动的有效性，探究更多样、丰富的教学模式，为学生“搭建”起更好的“深度”学习环境，促发学生英语知识体系的有效建设与发展，以更好的增加学生对英语知识的学习憧憬度和学习兴趣，促进农村小学英语课堂教学水平、质量的不断“攀升”与发展。对此，本文将围绕学生课堂深度学习行为的维度描述进行分析和阐述。

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简介：[摘要] 本文章主要通过环境伦理学，介绍了人与自然之间的关系以及不同建筑师对人与自然和建筑之间的看法，探讨了有关环境伦理的优点和缺点，指出了当代建筑设计应该应该适当注重环境，减少对环境的影响，要将环境伦理观念作为建筑设计要遵循的理念原则之一。

简介：摘要：随着社会的不断发展和科学技术进步，人工智能引起了巨大的变革和创新。人工智能在给人们带来好处和方便的同时，也给法律伦理带来了不容忽视的挑战。本文从人工智能对个人隐私所造成的侵犯以及人工智能责任承担问题两方面入手，探究在人工智能下如何保护个人隐私、损害责任承担的法律问题，为健全人工智能的社会规范、促进人工智能长期发展提出建议。

简介：摘要：医疗新技术的临床应用必须以技术的安全、有效为前提，因此具有强制性、规范性的技术准入评估是医疗技术临床应用的必要环节。医疗技术医院伦理委员会作为医疗新技术开展的评估审核主体，在新技术的开展前起到重要的作用，医疗机构在开展新技术前如何通过医疗机构的相关伦理委员会对其安全性、有效性、经济性和社会伦理适应性做出系统评估，是医院医疗技术伦理委员会重要的责任。

简介：摘要：小学阶段学好数学是尤为重要的，可为未来的数学学习奠定扎实基础，而在学习过程中建立完整的知识体系，可在极大程度上促进学习质量的提升。所以，教师必须要在教学时重视单元的整体设计，建立良好的体系平台，为学生的学习提供强大助力，本文主要以小学数学作为探究对象，探讨其的单元整体设计维度，并提出具体设计时应注意的问题，以期为同行提供参考。

简介：摘要：STEAM课程是学科间融合的教育模式，能够促进幼儿对知识的理解，发掘幼儿多维度的能力，培养幼儿的创造力，引导幼儿多维度触摸，激发幼儿好奇心与想象力。并将学科知识有效融入实践操作的真实情境中，激发幼儿的学习热情，为后期的学习奠定良好的基础。

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简介：摘要：水利工程其实就是为了更加的合理的分配、利用水资源而修建的一项工程，不仅和人们的生活息息相关的一项重要的工程项目，而且关系着国家的发展，所以显得尤为重要。但是由于这项工程所处的环境十分的复杂，在施工的时候会受到各种外在因素的影响，从而导致施工的质量很难得到保证。其实主要的影响因素是自然因素，季节气候、气压等对于施工的质量都有着影响，而且施工的地点、所处的环境也有着较大的影响。所以，要保证水利工程的施工质量，必须能够保证水利工程的施工技术得到完善，解决技术中存在的问题，才能够维护工程的建设，使得人们更好地生活，国家更好地发展。

简介：摘要：本文在梳理大数据“杀熟”本质的基础上，对互联网商业伦理失范行为以及大数据杀熟行为的成因进行了分析，提出了大数据“杀熟”的治理对策。目前，大数据“杀熟”仍处于部门监管不到位、电子商务企业追求利益最大化、消费者维权难等困境。为此，应完善相关规章制度、降低消费者维权成本、发挥行业组织作用，从而营造良好的营商环境。 

简介：摘要：本文探究了公司治理中的商业伦理。雇员关系是公司治理中重要的一部分，也是商业伦理应该规范的对象之一。虽然商业追求效率和利益最大化，伦理强调平等、公正、自由，二者存在冲突，但是企业仍应该平衡好二者间的关系，因为商业伦理对于公司治理来说也是非常重要的一环。本文的研究发现有助于深入了解公司治理中的商业伦理，为稳定员企关系提供建议。

简介：摘要：仁爱是中国古代思想，尤其是儒家思想推崇备至的人际美德，是孔子及其儒家学说的中心范畴，也是中华传统道德的首要道德，具有从爱己到爱人再到爱物的进程取向。之所以成为道德教育的核心，是因为消解了人际关系疏离危机，优化了古代美德的文化。对于社会主义核心价值观“友善”和中国各民族和谐起着积极作用。