简介:摘要:学生核心素养的提升,对理解学科知识起到至关重要的作用。了解传统文化的渊源和发展变化,能更有效地促进学生的综合能力的提高。教师可以在课堂教学中根据教学内容和学生的年龄特点,给他们营造一种和谐、轻松的学习氛围。激发学生学习课堂内容的同时,在潜移默化中渗透传统的文化知识。
简介:摘要:在当前素质教育背景下,促使教师转变自身的教学理念与手段,更加注重对学生全方位综合能力的培养,为学生未来的生活以及发展奠定坚实的基础。而初中阶段作为学生接受教育的重要时期,作为语文教师需要承担起教育以及育人的职责与义务,加强对学生德育教育的重视程度,根据当前中学生的学习情况,大部分学生对于传统文化缺少全面的认识,文化素养不高,因此初中语文教师在教育教学的过程中,应当将优秀的传统文化与德育进行紧密的融合,让学生在潜移默化的熏陶中,形成良好的思想道德素养,使德育的教学效率显著提升,而学生也承担起了传承与发扬优秀传统文化的重任,保证我国优秀的传统文化得到良好发展。
简介:【摘要】传统体育游戏是指在农村地区代代相传的,为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人的童年带来了欢乐,具有很强的趣味性和传播性。孩子们经常参加传统体育游戏活动,不仅有利于幼儿健康,还能促进幼儿形成坚强、勇敢等良好的意志品质,培养其参与体育活动兴趣。本研究通过对传统体育游戏活动的研究,创设丰富的体育游戏环境,循序渐进开展传统体育活动,并充分利用社会资源,发挥社区、家长、教师的作用,充实了幼儿园体育活动的内容,丰富了幼儿在园的游戏生活,促进幼儿体能的发展。