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  • 简介:《江格尔》是蒙古卫拉特部的英雄史诗,被誉为中国少数民族三大史诗之一,它像著名的《荷马史诗》一样,是一部歌颂英雄人物的叙事长诗,也是一部口头说唱文学作品。这部史诗以英雄江格尔命名。关于'江格尔'一词的来源,历来解释不一,波斯语释为'世界的征服者';突厥语释为'战胜者''孤儿';藏语释为'江格莱'的变体;蒙古语释为'能者'。

  • 标签: 江格尔 《江格尔》 蒙古族
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  • 简介:近年来,前郭蒙古中学多次主办各级各类优秀救师研讨课活动,承办了八省区蒙古语课堂研讨活动、前郭县蒙古语授课教学研讨会,促进了校内救师的专业化成长。多名校内优秀教师通过借助此类救学研讨活动平台充分展示自我,发挥了带头与示范作用,加强了教师之间的经验交流;校内青年教师通过观摩优秀救师的示范课,在练好救学基本功、提高教学能力和水平等方面确立了文践样板。为调动全校教师的教学积极性,学校每年举办一次教师竞赛课。在年初即公布竞赛方案,促使教师积极筹备,赛出水平。

  • 标签: 蒙古族 教科研工作 中学 优秀教师 蒙古语授课 教学研讨会
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-22
  • 简介:因此处理好蒙族舞蹈的节奏,在蒙族舞蹈中,演员们除了在平常训练中注意对动作美的把握

  • 标签: 族舞蹈 浅析跳 舞蹈环节
  • 简介:藏传佛教进入蒙古后,以佛教信仰为内容的节日也开始大兴。藏传佛教各寺院的宗教节庆,是宗教法事活动之一种,是为了形象地传播佛教教义,吸引教民而创立的。察哈尔蒙古有着悠久的历史和优秀的传统文化,如今的察哈尔蒙古仍然保留着祖先留下来的传统。该文主要以乌兰察布市和锡林郭勒盟为例,介绍察哈尔蒙古节日和习俗的宗教影响,探究传统习俗的变迁与主要成因。

  • 标签: 察哈尔 蒙古族 传统节日 宗教影响
  • 简介:因此蒙族舞的肢体训练着重要求演员在肩、臂、腕上下功夫,蒙族舞中有柔肩、耸肩、弹肩、甩肩、抖肩六种,在蒙族舞蹈中

  • 标签: 族舞蹈 浅析跳 舞蹈环节
  • 简介:因此处理好蒙族舞蹈的节奏,脚踏实地的进行肢体训练、气质培养和动作节奏处理的技术把握,处理节奏还标志着演员能在感情色彩极其强烈的蒙族舞中

  • 标签: 族舞蹈 浅析跳 舞蹈环节
  • 简介:近些年随着我国国际竞争力逐步扩大,在国际领域中都掀起了汉语学习热潮,所以当前强化汉语学习对推动本民族文化发展具有重要意义。在传统蒙古语学校在汉语言教学中未能重视阅读训练与口语交际联系,致使蒙古小学汉语文教学成效受限。所以当前为了能全面提升蒙古授课学生汉语水平,要选取更有效的教学方法,更新教学理念与教学方式。

  • 标签: 小学汉语 语文
  • 简介:提到唐卡艺术,人们更多的会联想到雪域高原藏族画师精妙绝伦的技艺以及对于信仰的无限虔诚。观者在精美的唐卡面前,无不感受到藏传佛教的博大精深。从元至清600多年的时间里,藏传佛教在蒙古地区广泛而深入的传播,使藏传佛教对世界的观念逐渐移植于蒙古社会,其带来的深刻影响,至今依然可见。

  • 标签: 蒙古族 艺术 藏族 特征比 藏传佛教 雪域高原
  • 简介:摘要:我国是一个多民族国家,为了更好交流和沟通,所以在少数民族地区实行双语教学,而随着教育的不断改革,双语教育的的逐步深入,很多地区已经把汉语汉字纳入义务教育阶段的必修课程,将汉语和汉字作为小学生必须掌握的一门语言和文字。本文将以蒙古小学生为例进行汉语学习的教学策略讨论。

  • 标签: 蒙古族 小学生 汉语学习 教学策略
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  • 简介:本文以中国蒙古传统文化为切入点,以景观设计为载体,结合符号学概念,将传统文化符号进行分类,并从景观主题表达、场地规划设计、植物种植设计、小品雕塑设计等角度出发提出了应用策略,以期为蒙古传统文化符号与景观设计的融合提供有意义的借鉴和参考。

  • 标签: 蒙古族 传统文化符号 景观设计
  • 简介:随着社会发展和城市化的进程,阿拉善蒙古社会发生了很大的变化。这种变化给蒙古家庭结构和家庭教育带来了变迁。据此,本文从上述两方面的变迁入手,剖析其原因,对蒙古社会变迁引发的蒙古家庭教育问题提出了对策和建议。

  • 标签: 社会变迁 蒙古族家庭教育 阿拉善
  • 简介:蒙古,广袤而又绵长的中国北部边疆,横跨中国东北、华北、西北三大地区,接邻八个省区,面积118.3万平方公里,占全国总面积的12.3%。内蒙古自治区是中国最早成立的少数民族自治区。改革开放40年来,这块“天似穹庐,笼盖四野”的美丽土地,依托其智慧的人民和丰富的资源,走过了波澜壮阔的历程,创造了极为辉煌的成就。

  • 标签: 改革开放 蒙古族 内蒙古自治区 少数民族自治区 影像 人物
  • 简介:前郭蒙古中学坐落在松嫩平原南端、美丽的松花江畔一前郭尔罗斯蒙古自治县。前郭尔罗斯蒙古自治县历史悠久,人杰地灵,素有尊师重教之乡的美誉。学校始建于1956年,与自治县同龄,是县域内唯一的一所完全中学、吉林省首批办好的重点中学、吉林省教育学院教研基地校。校园占地面积6.2万平方米,建筑面积3.2万平方米。近年来,校领导集体谋事一盘棋、共事一条心,学校秉持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念,力争把前郭蒙中打造成一所“现代化、高质量、有特色、示范性”的省内-流名校。

  • 标签: 蒙古族自治县 完全中学 桃李 心育 道路 改革
  • 简介:摘 要: 锡伯弓箭制作技艺是国家级非物质文化遗产保护项目,近年来社会上对文化遗产的关心与重视程度不断提升,人们对文化遗产的理解也逐渐由物质层面延伸到了精神层面,从原来的物质文化遗产领域逐渐向非物质文化遗产领域拓展。但实际对于非物质文化遗产的传承和保护仍需要我们更多的努力。

  • 标签: 锡伯族 弓箭文化 代表性文化 传承
  • 简介:哈尼卡艺术作为内蒙古东部的少数民族民间艺术,对我们很多人来讲,是新鲜和陌生的。今天,对哈尼卡艺术的考察,不仅要认识这种艺术形式是什么,更要了解它在当地民俗生活中的地位和作用。只有这样,我们才能更好地体会民族文化的多样性以及当今非物质文化遗产保护工作的重要性。

  • 标签: 民间艺术 文脉传承 达斡尔族 非物质文化遗产保护 内蒙古东部 少数民族
  • 简介:摘要我国是一个多民族的国家,因此,每一种民族文化的传承,对于国家和民族的共同繁荣都具有重要意义,本文将以朝鲜文化为例,试分析朝鲜文化的传承与保护,以期促进国家民族团结,共荣共进的美好愿望。

  • 标签: 朝鲜族 文化 传承 保护
  • 简介:摘要居住在双江自治县的拉祜是一个有着悠久历史的古老的民族。拉祜的文化艺术绚丽多姿,72套路“打歌”是拉祜人民在迁徙过程中长期生产生活中创造的,是世世代代传承下来的民族民间文化,蕴含着大量的历史文化信息,与拉祜民族史、文化史息息相关,是拉祜的一种原始文化。

  • 标签: 双江拉祜族 &ldquo 打歌&rdquo 保护 传承
  • 简介:摘要服饰折射出来的是一个民族的文化底蕴和精神内涵,民族服饰是民族的象征,是展示在世人面前的一种文化形象,其蕴含着丰富的文化意蕴和符号结构,彰显民族的特色。因此,深入探究布依服饰文化的内涵,并进行科学的传承与发展,是推动布依文化在历史长河中永久流传下去的有效路径。

  • 标签: 布依族 服饰文化 传承与发展