简介：

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简介：课堂提问技巧不仅仅是一种艺术，同时它也是一种新型教学手段和教学方法。课堂提问已经普遍运用到初中各科教学中，初中英语教学也不例外。在初中英语教学中，课堂提问发挥着至关重要的作用，它可以有效地激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。本文就如何在初中英语教学中开展课堂提问进行进一步的探索。

简介：把多媒体引入英语课堂，在课堂教学中发挥其优势，能收到渲染课堂气氛、调动学生的学习积极性、增加教学的密度和容量、加速教学信息传递、提高教学效率的课堂优化效果。

简介：摘要：随着新课改的不断完善，体育课堂如何革新也成为体育老师共同思考的问题。作为实践性较高的一门课程，如何清晰掌握学生心理状态，调动学生的主观能动性，提高学生对体育课程的兴趣，增强对运动的喜爱，形成终身体育。需要更大程度上优化体育课堂，提升课堂效果。作为初中体育教师，如何采取多样化的教学形式，创新教学。本文将从教学形式、体育游戏等方面进行探讨研究，以此进行论述。

简介：摘要在新的教学要求下，英语老师怎样才能够容易教，学生怎样才能够容易学？

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简介：长期以来，由于受传统的以讲授为主的课堂教学模式的影响，大学课堂还是显得有些沉闷，缺乏生气，难以唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性，制约了学生主体性的充分发挥．为此，本文从活跃课堂学习气氛，发挥学生的课堂主体作用的角度出发，从五个方面提出了相应的解决办法，对进一步改变大学课堂传统教学模式，作了有益的探讨．

简介：摘要课堂提问是一项设疑、激趣、引入的综合性教学艺术，是信息输出与反馈的桥梁，是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。只有对提问进行艺术设计，巧妙使用，才能产生积极的作用，达到良好的教学效果。本文分析了课堂提问中存在的问题，并提出了几点建议。

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简介：摘要生物学是揭示生命本质的一门科学性学科，从某种意义上讲，生物关系着人类的生存和发展。本文将围绕要开展拓展型实验、拓展知识范畴、拓展教学方式、拓展思维空间四方面来谈怎样拓展课堂教学方式，展现智慧高中生物课堂。

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简介：摘要：随着新课标教育改革的推进，体育教学在小学教学中受到越来越多的重视。对于小学生而言，体育课堂不仅可以提高身体素质，还可以磨练意志，有利于学生们的身心发展。文章结合笔者的实际教学经验，论述了小学体育教学在引入游戏化的授课方式后，对教学效果的优化以及运用策略。

简介：摘要：随着新课标教育改革的推进，体育教学在小学教学中受到越来越多的重视。对于小学生而言，体育课堂不仅可以提高身体素质，还可以磨练意志，有利于学生们的身心发展。文章结合笔者的实际教学经验，论述了小学体育教学在引入游戏化的授课方式后，对教学效果的优化以及运用策略。

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简介：〔摘要〕课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程，教师的教学要具科学性、启发性和艺术性，充分激发学生的思维活动。教师教学应结合教学内容，设计出利于学生参与的教学环节，提高学生的参与程度。

简介：提高课堂教学技艺，要从提高课堂教学技艺的五个特征来挖掘，即创造性、形象性、多样性、情感性、审美性。遵循了这五个特征，才能彰显教师独特的课堂教学魅力，达到优化教学效果的目的。