简介:本文通过对高校非会计专业“会计学”课程教学的调查分析,指出其教学过程中存在的问题,并借助“史密斯—雷根”模式的启发,将其中的策略设计以及教学评价两大部分运用到教学改革中,以期为同类院校提供参照。
简介:财政部作为会计行业主管部门,已连续17年在全国范围内实施了会计监督检查,并通过会计信息质量检查结果向社会进行公告,有效地起到震慑和纠偏作用,达到了规范企业经营行为、会计事务所的执业行为和有效促进会计信息质量提升的预期。各地专员办作为财政部会计监督工作的具体实施部门,工作转型后仍将负责开展授权范围内的会计信息质量和会计师事务所执业质量的监管工作,如何有效提升会计监督工作质量已成为各个专员办都将面对的重要课题。财政部驻天津专员办通过对历年会计监督工作发现的问题进行梳理,分析问题背后制度设计和内控管理的深层次成因,探索提升企业会计信息工作质量的有效途径。