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  • 简介:摘要 :高校教师教学评价是高等学校教师评价制度的重要组成部分, 教师的教学行为需要教学管理制度的引导与调控,围绕“学生为中心”的育人理念,制定教师教学评价制度能规范教师教学行为、引导教师潜心育人,引导、激励教师进入到“学生为中心”的教学状态,将学生学习过程数据及时反馈给教师实时调整改进,提高教学质量的同时促进教师自身的发展。

  • 标签: 以学生为中心 教师 教学评价 制度
  • 简介:摘要:体育消费是消费的重要组成部分 ,随着人们体育消费水平的不断提高 ,体育消费领域逐步凸显出许多新现象、新问题和新变化 ,体育消费问题也逐渐成为更多专家和学者所深入探索的重要课题。本研究试图通过对浦江县小学教师体育活动现状、体育消费现状等进行深入调查和分析的基础上 ,找出其存在问题和影响因素 ,旨在引导小学教师养成自觉参加体育活动的良好习惯和树立正确科学的体育消费观念 ,建立健康、文明的生活方式。

  • 标签: 小学教师 体育消费 调查
  • 简介:摘要:新课改理念认为:“有效的学习活动不能简单的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”中心”,积极打造小学语文“四环五步”的课堂教学模式,就是通过构建自主、合作、探究型课堂,真正打造小学语文高效课堂。

  • 标签: 以学为中心 “四环五步”教学模式 自主 合作 探究
  • 简介:【摘要】目的:研究分析患者中心患者中心的优质护理在门诊分诊护理中的疗效。方法:在2019年8月到2020年8月期间,研究人员收集这一阶段在我院诊治的100例门诊患者作为此次研究对象,根据动态随机分组法,分成研究组50例,参照组50例。研究组给予以患者中心的优质护理,参照组给予常规护理。观察两组患者的就诊时间以及护理满意度。结果:参照组的就诊时间高于研究组,参照组的护理满意度低于研究组,组间差异具有统计学意义(P

  • 标签: 门诊 以患者为中心的优质护理 常规护理 就诊时间以及护理满意度
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  • 简介:摘要: 产妇提供高质量的产科服务,实施以家庭作为服务中心 (FCMC) 护理模式,目前在临床上成为关注焦点。主要采取“待产、分娩、恢复房间”的顺序进行。 FCMC 产科的现代护理方向,要求护理人员孕产妇与家属保持密切联系,提供促进健康、维持健康、疾病预防等各方面的相关知识、具体措施等,提高孕产妇的自我护理与保健意识,并掌握自我护理的能力。但是在实施过程中,将以家庭中心的护理措施开展,依然是目前产科护理中所面对的新问题。该研究主要对家庭中心的产科护理进行分析,现论述如下。

  • 标签: 家庭为中心 产科护理 模式探讨
  • 简介:摘要:目的:探究在产科护理中应用以家庭中心的护理模式应用效果。方法:本次对照实验中于我院产科选取了60例产妇作为研究对象,我院于2019年1月至2020年4月收治,均符合入组标准。同时,在入组后将60例产妇随机分配为了对照组和观察组,每组30例产妇,分别使用常规护理、家庭中心的产科护理模式,对比两组产妇的满意度及心理状态评分。结果:观察组十分满意19例,一般满意11例,不满意0例,满意度100%;对照组十分满意、一般满意、不满意例数分别为16例、9例、5例,满意度83.33%,观察组满意度显著高于对照组,存在统计学意义,(P<0.05)。其次,在护理干预后两组产妇的心理状态评分得到了明显改善,其中应用以家庭中心的产科护理模式的观察组,产妇心理状态改善前情况更佳,(P<0.05)。结论:将以家庭中心的产科护理模式应用于产科护理工作中能够有效缓解产妇心理压力,对提升护理质量有积极意义。

  • 标签: 以家庭为中心的产科护理模式 常规护理 心理状态 应用价值
  • 简介:摘要 : 随着乡村振兴战略的开展,对乡村供电服务提出更高标准,同时,就需 要构建坚固的基础,并且 达到高效率的供电服务目标,这样 可以更好提高 乡村电力的服务以及 创新能力。以此为基础, 部分区域 国网供电公司已建设客户中心的 , 现代营销服务体系作为目的,有效将乡镇供电的服务保障能力进行加强。将营销环境不断优化,并且服务于乡村建设作为中心思想 , 进行乡村供电服务的创新及实践 , 能够快速响应服务前端 和 支撑后端,将乡村供电服务管理把控的水准提升。

  • 标签: 乡村供电 服务 创新
  • 简介:摘要 : 乡村振兴战略背景下,电网公司应重视乡村供电服务,建立客户中心的乡村供电服务体系。本文首先分析供电服务的理论概述,然后探讨 客户中心的乡村供电服务创新策略。

  • 标签: 客户为中心 乡村供电 服务创新
  • 简介:摘要:新一轮的课程改造聚焦“金课”打造,其核心是立德树人,提高育人质效,本文从教师的角度出发,梳理了打造“金课”教师需要注意的问题和掌握的方法。

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  • 简介:摘要:5G时代的到来,让工业设计和交互设计进一步融合,今天我们说起“产品”,可能是一个手机里的APP,可能是一个整合的服务流程,也可能是一个提供语音服务的智能音箱。设计的界限越来越模糊,是行业和学科的整合带来的必然结果。今天,比尔.莫格利奇这个曾定义了“交互设计”的工业设计师,提出“交互设计已死,体验设计长存”。因为交互的基本原则已被我们熟知,而交互的核心“体验”从过去到未来其实一直存在于我们对物品的使用、对外部世界的感知,以及由此而产生的生活方式当中。

  • 标签: 交互与体验 产品设计 大设计 无形的产品
  • 简介:【摘要】外贸函电作为商务英语专业比较关键性的课程内容,教师在实际课堂教学当中,要充分注重融入新的教学理念以及模式,通过客户中心的外贸函电沟通策略的实施下,能从整体上提升教学的质量。本文主要从理论层面就客户中心外贸函电沟通策略的实施详细探究,希望能为实际教学工作的开展起到积极作用。

  • 标签: 外贸函电 客户为中心 沟通策略
  • 简介:摘要:物理是一门实验基础的科学学科,而不是一门工具学科。通常来说,物理学的好的人,思维较为严谨活跃,遇事冷静,注意细节。实验是物理的基础,构建实验中心的物理课堂对初中学生学习物理具有积极意义。本文从生活实验、设计实验以及间接实验三个维度对构建实验中心的物理课堂进行了探究。

  • 标签: 初中物理 实验 课堂构建
  • 简介:摘要 : 新课程改革的推进和课程教学标准的出现强调着在小学教学过程中,学习作为中心展开学习活动的重要性。小学阶段作为学生学习的初始阶段,其学习效果会对学生日后课程学习造成重要的影响,因此,小学教师在教学过程中需要顺应教学要求展开教学活动,确保课程教学的有效性。基于此,本文将以小学数学课程例进行简要探析,论述如何在教学过程中坚持学习中心展开教学活动。

  • 标签: 学习 中心 小学数学 教学 分析
  • 简介:摘要:新的市场经济下,人们对电力供应提出了更高的要求,电力企业也要进行深化改革,强化服务意识,优质的服务来树立企业形象,建设一体化供电服务体系,扎实推进供电服务指挥平台建设,全面提升供电服务水平。

  • 标签: 供电 服务 指挥平台
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,小学数学的教学也在不断的寻求创新教学的方式和教学的内容,学校和教师学习中心的小学数学教学重视程度不断加深,提高小学数学学习的质量和效率。本文主要通过探究分析小学数学教学现状,讨论学习中心的小学数学教学要求和途径,希望对强化小学数学的教学有所帮助。

  • 标签: 小学数学 以学习为中心 现状 途径
  • 简介:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育强国是现代化强国的重要内容,也是建设现代化强国的基础。没有现代化的教育,就不会有现代化的事业。习近平总书记指出:“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中国民族伟大复兴中国梦的实现,归根结底靠人才、靠教育。”今天的学生就是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,而广大教师就是打造这支中国民族“梦之队”的筑梦人。因此,教师中心”的课堂教学方式研究是我们必须重视的课题。一个好老师,一个有着丰富的课堂教学经验和人格魅力的老师,既是现代教育教学的需要,也是时代的要求。

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