简介:摘要:体育消费是消费的重要组成部分 ,随着人们体育消费水平的不断提高 ,体育消费领域逐步凸显出许多新现象、新问题和新变化 ,体育消费问题也逐渐成为更多专家和学者所深入探索的重要课题。本研究试图通过对浦江县小学教师体育活动现状、体育消费现状等进行深入调查和分析的基础上 ,找出其存在问题和影响因素 ,旨在引导小学教师养成自觉参加体育活动的良好习惯和树立正确科学的体育消费观念 ,建立健康、文明的生活方式。
简介:摘要:新课改理念认为:“有效的学习活动不能简单的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”以学为中心”,积极打造小学语文“四环五步”的课堂教学模式,就是通过构建自主、合作、探究型课堂,真正打造小学语文高效课堂。
简介:【摘要】目的:研究分析以患者为中心的以患者为中心的优质护理在门诊分诊护理中的疗效。方法:在2019年8月到2020年8月期间,研究人员收集这一阶段在我院诊治的100例门诊患者作为此次研究对象,根据动态随机分组法,分成研究组50例,参照组50例。研究组给予以患者为中心的优质护理,参照组给予常规护理。观察两组患者的就诊时间以及护理满意度。结果:参照组的就诊时间高于研究组,参照组的护理满意度低于研究组,组间差异具有统计学意义(P
简介:摘要:目的:探究在产科护理中应用以家庭为中心的护理模式应用效果。方法:本次对照实验中于我院产科选取了60例产妇作为研究对象,为我院于2019年1月至2020年4月收治,均符合入组标准。同时,在入组后将60例产妇随机分配为了对照组和观察组,每组30例产妇,分别使用常规护理、以家庭为中心的产科护理模式,对比两组产妇的满意度及心理状态评分。结果:观察组十分满意19例,一般满意11例,不满意0例,满意度100%;对照组十分满意、一般满意、不满意例数分别为16例、9例、5例,满意度83.33%,观察组满意度显著高于对照组,存在统计学意义,(P<0.05)。其次,在护理干预后两组产妇的心理状态评分得到了明显改善,其中应用以家庭为中心的产科护理模式的观察组,产妇心理状态改善前情况更佳,(P<0.05)。结论:将以家庭为中心的产科护理模式应用于产科护理工作中能够有效缓解产妇心理压力,对提升护理质量有积极意义。
简介:摘要:新一轮的课程改造聚焦“金课”打造,其核心是立德树人,提高育人质效,本文从教师的角度出发,梳理了打造“金课”教师需要注意的问题和掌握的方法。
简介:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育强国是现代化强国的重要内容,也是建设现代化强国的基础。没有现代化的教育,就不会有现代化的事业。习近平总书记指出:“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中国民族伟大复兴中国梦的实现,归根结底靠人才、靠教育。”今天的学生就是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,而广大教师就是打造这支中国民族“梦之队”的筑梦人。因此,以“教师为中心”的课堂教学方式研究是我们必须重视的课题。一个好老师,一个有着丰富的课堂教学经验和人格魅力的老师,既是现代教育教学的需要,也是时代的要求。