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  • 简介:摘要:有效教学、优效教学、高效课堂的研究风起云涌,在全国各地出现了诸多的高效课堂模式。而不论哪一种方式,其最终目的都在致力于提高课堂效率,关注每一个学生,发展每一个学生,让他们在学习中由被动变成主动,由苦学变成乐学,使其每个人都各有所获、各有所得,实现其全面发展。

  • 标签: 高效课堂 提高自身 深挖教材 有效组织学生
  • 简介:摘要:随着城市化建设不断加快,对于弱势群体的关注力度也在不断地提高。尤其是老年群体。国家为老年群体制定了相关的社会保障制度,来保障老年人的晚年生活。孤寡老人指的是没有子女和配偶的老年人,他们常常由于身体状态不佳,无人照顾,而被送到敬老院中。老年人随着年龄的不断增长,身体心理各方面的功能都会逐渐衰退,从而出现各种慢性疾病,自理能力逐渐降低,在日常生活中需要他人的照料。我国倡导对老年人的关心照顾,落实了各项社会保障制度,并根据老人的需求,建立了居家养老机制和社会机构养老机制,以此来保障孤寡老人的晚年生活。

  • 标签: 孤寡老人 社会保障 措施
  • 简介:摘要:学校对课程实施的开发,有助于增强课程结构的均衡性、综合性、选取性,增强课程对学生发展的适应性,促进学生学习方式的不断改善,满足学生的兴趣爱好,促进学生个性特长的培养。

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  • 简介:摘要:伴随着我国经济的快速发展,经济法制度也越来越完善,经济法在我国法律中占据重要位置,它主宰着市场经济秩序,不仅能在私人角度实施,也在社会方面实施。私人实施和社会施主要是对商品经济的把控,经济法的实施对市场经济稳定发展起着重大作用,经济法运用它的独立性去保障私人利益和社会利益。但是经济法的私人实施与社会实施还存在着一系列的问题,影响着个人或者社会,为了更透彻的了解,达到提升私人实施和社会实施实践价值的目标,本文对此进行分析,并提出合理的策略。

  • 标签: 经济法 私人实施 社会实施
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  • 作者: 张修田
  • 学科:
  • 创建时间:2020-12-22
  • 出处:《中小学教育》2015年3期
  • 机构:山东省郓城县随官屯镇初级中学 274700
  • 简介:内容摘要:文章认为语文教学内容要适应时代要求,呈现出开放性和教学方法的多样性,要引导学生联系生活实际,能够自主地进行语文学习实践。与之相应,课外活动的开展为之提供了希望途径。

  • 标签: 活动课 自主学习 探究
  • 简介:摘要:如何改变教师累学生苦且课堂效果低下的现状,本文从高效课堂特点高效率、高效益、高效果出发,结合课堂和学生实际,深刻反省,不断探寻高效课堂实施方法。

  • 标签: 高效课堂 实施 感悟
  • 简介:【摘要】《数学课程标准》指出“估算在日常生活中有着十分广泛的应用”,加强小学生的估算意识,让小学生熟悉一定的估算技巧,掌握一定的估算方法,解决生活中的问题,就学生本身来说具有重要意义。

  • 标签: 小学数学,估算,教学策略
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:反思教学是高中学习阶段的一个重要过程,必须要将反思教学渗透到高中物理教学中的各个角落,帮助学生有效地进行反思能够促使学生减少同样错误的发生,使得学生对物理学习更加有兴趣,以更加饱满的热情面对问题、并且以积极的态度解决问题。在教学过程中,教师可以引导学生探索问题,能够调动学生学习物理的积极性,教师利用反思的教学方式紧密的结合知识点,将高中物理枯燥的知识点变得趣味化,为学生提高学习效率。

  • 标签: 物理教学 反思 高中
  • 简介:【摘要】在这个倡导多元化的时代,音乐愈发放出夺目的光彩,它的独特魅力令人陶醉。因而音乐素养一词应运而生。那么如何在教学中提升学生的音乐素养成了一大问题,因此教师应紧跟新时代脚步,创新适合当下的新教育教学体系,将积极新颖的教育方式纳入初中音乐教学中,努力提升学生们的学习兴趣,进而提高学生们的音乐素养。下面我将结合分层教学在提升学生音乐素养上的积极意义及作用进行相关分析,希望对相关人员有所帮助。

  • 标签: 分层教学 音乐素养
  • 简介:摘要:梅州市“聚焦课堂教学变革,构建科学评价体系”活动倡导要以学生为主体,构建生本课堂。本文从“思教学对象,充分发挥学生主体作用”“思教学方法,有效强化学生学习态度”“思教学内容,全面培养学生政治素养”三个基本点出发,对如何展开三思教学策略进行了分析和探究,旨在充分提升课堂教学的效率和质量,最终有效培养和发展学生的政治素养。

  • 标签: 高中 思想政治 三思教学 学生主体 学习态度 政治素养
  • 简介:

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  • 简介:摘要:有效的课堂教学,不能仅仅只是知识传授,还应使学生经历知识的形成过程,这就要求教师在课堂活动中,突出主体让学生自主探究知识,使知其然还知其所以然。这样有助于提高学生素质,增强解决问题能力,培养严谨的科学精神。

  • 标签: 情境,操作,合作,开放,探究
  • 简介:【摘 要】什么是“多彩教育”?简单分析,“多”指的是多元,“彩”指的是精彩,“多彩”指的是色彩之多、精彩之多及特色之多。那么,“多彩教育”就可简单总结为 色彩之多、精彩之多、方法之多、特色之多的教育。基于素质教育背景下,如何在幼儿园中实施多彩教育呢?本文就结合幼儿园教育实例,谈谈自身的一些粗浅看法,旨在将幼儿园打造成一个灵气、生气的多彩世界,促使幼儿身心健康和谐发展。

  • 标签: 幼儿园 多彩教育 素质教育
  • 简介:摘要:习近平总书记在关于扶贫工作的重要论述中提出“扶贫先扶志,扶贫必扶智”的新论断。在全面建成小康社会的奋斗过程中,用发展的、可持续的方法帮助贫困群众有效脱贫并且防止返贫是当前脱贫攻坚工作的重点。如何增强地区交流,消除贫困的病根并且用扶志扶智的方法巩固脱贫攻坚的难得成果值得深入探讨。

  • 标签: 扶志 扶智 全面脱贫 长效机制
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  • 简介: 摘要:建设泛在电力物联网是实现能源转型目标的必要手段。从电力系统发展历程和面临的问题出发,论述了泛在电力物联网的意义,提出了实施策略和可能遇到的问题。为实现能源转型,风电光电等可再生能源装机容量不断增加。这些能源的随机性给电力系统的功率平衡造成巨大压力,有时不得不弃掉一部分风电光电。为了维持电力系统的稳定运行、提高风电光电的利用率,必须对可控负荷和分散式发电进行控制。

  • 标签:   物联网 智能电网 策略