简介：请看下列两组例句①Shestoppedcryingandlistenedtothemusic②“Listentome,”Isaid.③Canyouworkoutthisproblem?④Icanworkitoutmyself.

简介：

简介：<正>本文讨论附着在介词前面的“所”及“所+介词+动词(或动词词组)”这样的一种所字结构的有关问题。所字结构(包括“所+动词或动词词组”式的所字结构在内)中的“所”字具有指

简介：在学生的习作中，我们经常会碰到这样的句子：Irideabikeandgohomebybike．究其原因，是我们的学生没有注意到英语中某些介词具有动词的意义，其含义相当于汉语中的动词。笔者现将一些常用介词的动词含义作简要归纳，以供参考。

简介：谈动词向介词的虚化金昌吉０．引言０．１虚化（ｇｒａｍｍａｔｉｃａｌｉｚａｔｉｏｎ）是一种十分重要的语言现象，它“横跨历时和共时两个语言学上传统的领域，涉及词类转换、结构分化、重新组合等等重要的语言变化”①，是语法研究中应该引起高度重视的一个理论课题。...

简介：一、介词短语的构成：介词+the／one’s+名词或onduty,athome等。

简介：现代汉语介词的内涵外延一直纷繁杂乱，主要症结在于动词与介词的纠葛。本文试图另辟蹊径，以解决介词的语法分析实践中历来存在的困惑：具备实词动词的词汇意义及语法特性的．应划归动词；而另一部分介词词性特点明晰、纯净，可确定为虚词介词。

简介：英语中有很多介词具有动词性语义,在把它们译为汉语时应该用动词表示,这是因为英语介词使用较多,汉语中该用动词表达的动作,在英语中却用介词短语表示。例如:

简介：我们都很熟悉动词分词形式作形容词和非谓语动词的情况。但是，在很多情况下，学生容易误将作介词或连词的动词分词形式当成是非谓语动词。以下是笔者收集、整理的分词形式作介词和连词的情况。

简介：

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简介：用适当的介词填空Thisisapieture____myfamily.2.Whatisthename__youreat?3.LiLeiisnot____home.4.Yourcatlooks____Lucy'shat.5.Look____thepicture.6.Whatcanyousee____thepicture?

简介：介词by在初中英语课本中用法较多，现归纳如下：

简介：英语介词及短语运用非常广泛，怎样准确汉译是广大语言工作者在一直探讨的一个难题，作者从词义的选择、引伸、词类转译、增译、省译、反译等角度试论英语介词及短语的汉译技巧。

简介：<正>助动词、能愿动词和谓宾动词,虽然是三个不同的名称,但是它们所指的是同一批动词:能能够可可以会可能得(d)敢肯愿意情愿乐意想要应应该应当该必须许准好(吃饱了好干活)一般的汉语语法书,都承认这一批动词至少有三个共同点:①它们的后面都只能带谓词宾语,不能带体词宾语。②它们都不能带后加成分“着”“了”“过”。③它们都不能重叠。这三条,说明这一批动词只具备有限的动词功能,不具备动词的全部功能。因此,人们把这一批动词看作动词这一大类之下的小类,或者称为动词的附类,而且从不同的角度

简介：

简介：随着英语结构的日趋简化，介词in在下列情况下常常被省略。

简介：1．用于固定的短语：atnuddat/noon在中午；atevening在晚上，atdusk在傍晚；atdawn在黎明；atnight在夜间；atmidinght在午夜；attea-time在茶点时刻；atlunchtime在午饭时刻。

简介：介词+oneself这样的短语,在教学或阅读中我们会经常遇到,中学英语课本中也不时出现。现将amongoneself,besideoneself,betweenoneself,byoneself,fofoneself,inoneself,of

简介：1.ChildreninChinahavenothingtoworry__.2.ZhuBoruisagoodexampleforustolearn__.3.Sheisaverynicegirltowork__.4.Thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortabletosit__.(MET88)