简介：摘要：黄炎培先生是一名民主主义教育家，是我国职业教育的倡导人，其职业人才教育观对整个职业教育的改革有着极大借鉴和推动作用。笔者结合工作经验及实际情况，于下文中介绍了目前我国中职人才培养中存在的问题，同时对黄炎培职业人才教育观视阈下的中职人才培养模式进行了探究，并提出了一些措施，望有所帮助。

简介：从理论上讲，女性的身高与体重，四肢与躯干等部位在一定的比例下最美。幸业人士在进行了大量研究后．终使美丽得以量化：

简介：护理分级是临床护理工作中护士为不同患者实施不同护理的重要依据，医护人员必须通过对住院患者的病情和（或）生活自理能力的客观评估而确定患者的护理级别。分别为特级护理、一级护理、二级护理和三级护理4个等级。并根据患者病情及自理能力的变化而随时调整护理级别，使临床护理更具科学性和有效性。

简介：从以下几个方面论述了美国临床护理专家角色的发展:为什么需要发展临床护理专家,临床护理专家角色的内容,如何教育培养临床护理专家,哪些领域需要临床护理专家及如何在临床发挥其作用。另外,还介绍了美国临床护理专家的考核、认证和评估方法。临床护理专家角色和标准的发展与护士职业的基本内容保持一致,与行为规范和执业准则一致,利用统一标准考试来考核护士对高级专科护理原则的理解和运用。

简介：采用比较法、趋势外推法和专家预测法预测我国2015年社会对护理人才的需求总量,为我国的护理教育发展规划提供基础材料和参考建议.

简介：摘要：伴随着社会持续发展，人民生活水平得到了巨大提升，社会持有的护理专业人才需求呈现出了多元化发展趋势，而现阶段我国高职院校在培养护理专业人才时，依旧在培养规划、课程设定、实践教学等方面存有缺陷，无法满足社会需求，因此基于社会需求针对护理专业人才开展分类培训，可以有效满足社会对护士产生的多元化需求。本文在研究过程中，尝试分析当前社会对护理专业人才产生的需求，基于此归纳出当前高职院校护理专业人才培养体系存有的问题，并从课程体系设计、培养方案规划、实践教学等不同层面深入探讨护理专业人才的分类培养策略。

简介：护理士官是我军卫勤队伍的重要力量，平时承担着维护基层官兵身心健康的职责，战时肩负着救死扶伤的重任。护理士官的能力与素质，直接关系到我军卫勤保障的能力和水平。了解国外军队护理人才培养的特点与优势对提高我军护理人员的教育质量，更好地履行卫勤保障使命具有一定借鉴价值，现综述如下。

简介：消毒供应室是控制医院感染的重要科室，面对全院实行下收下送，负责提供无菌器械物品，同时也负责回收手术室、介入、门诊及全院各临床科室使用后的大量的污染、感染器械物品，从回收、分类、清洗消毒、检查包装、灭菌、储存、发放到使用，循环往复，如在某一环节把关不严或疏漏极易发生交叉感染，从而暴发医院感染的严重后果。按卫生部要求我们借鉴美国医院感染控制行动指导委员会推出的标准预防措施，加强供应室医院感染防控、监督、监测，确保医疗安全，取得很好的效果，现报道如下。

简介：ISO9000族质量管理标准是由国际标准化组织由于贸易往来的需要于1987年正式发布的，它是一套质量管理和质量保证标准，其中ISO9001是用于如医院、卫生防疫站等机构，证实其有能力提供满足病人需求和运用法律法规和行业标准要求的服务。2005年12月我院在申报“三级甲等医院”的前夕，经过充分的准备顺利通过ISO9000质量标准在我院的认证，为晋级“三甲”医院打下了坚实的基础，通过一年多的运行，护理管理水平得到显著提高。现总结如下。

简介：据《健康报》报道：从2006年3月1日起，随着“蜂蜜”新国家标准的实施，我国的蜂蜜市场将有望从“乱花渐欲迷人眠”中逐步走向规范。新标准规定，凡在蜂蜜本身之外添加了其他成分的蜂产品将不能再使用“蜂蜜”这一名称。

简介：“论著”是护理论文体裁中常见的一种形式，具有特定的概念。它是作者将自己的科研、临床、教学成果，以严密的逻辑沦证、形成规范化的文字作品，是护理论文中最具有典型性和代表性的文体。“论著”应具有4大特点：①具有中文、英文摘要、关键词（3～8个）、前言（引言）、资料（材料）与方法、结果、讨论（体会）、结论和参考文献等各项内容。

简介：摘要：从目前的情况看，我国目前最突出的问题是医疗事故的概率问题，这种概率可以用人工手段和手段来减少，即在医疗卫生领域的风险管理。本文从文献调查的角度出发，着重论述了风险管理在医疗护理管理中的作用，并根据风险管理工作的实施情况，提出了相应的风险管理对策。

简介：【摘要】目的：分析研究在脑血管病吞咽障碍患者中采取标准吞咽功能评估量表联合标准饮食护理的效果。方法：参与本次研究的研究对象为脑血管病吞咽障碍患者，均在2020年1月-2021年1月期间收入本院治疗，共50例。采取数字表法将患者随机分为2组，即为干预A组及干预B组，其中干预B组接受常规护理干预，干预 A组则接受标准吞咽功能评估量表联合标准饮食护理，每组各25例。对两组误吸发生率、吸入性肺炎发生率以及ALB、HB指标情况予以对比分析。结果：由本次研究结果数据方面上可见，干预A组误吸发生率相比较干预B组较低（P＜0.05）。干预A组吸入性肺炎发生率相比较护理B组较低（P＜0.05）。干预A组ALB、HB指标干预前与干预B组对比差异较小，不具备统计学含义（P＞0.05）。干预后，干预A组相比较干预B组较高（P＜0.05）。结论：在脑血管病吞咽障碍患者中施行标准吞咽功能评估量表联合标准饮食护理，能够凸显降低误吸发生率以及吸入性肺炎发生率，改善患者相关指标。由此可见，此种方法在脑血管病吞咽障碍患者中具有重要意义。

简介：摘要：在人们对健康和护理的态度逐渐改变。因此，护理人员的要求更高。高等职业教育系统的教学模式旨在实现高等职业学校护士培训和更有创造力的培训的目标。仅仅依靠传统的员工培训模式是不够的，因此高等专业学校必须及时改革和引进创新的护士培训模式。鉴于目前只有少数护士在医院工作，如何改善护士培训的问题现在将成为教育工作的中心。

简介：1．中华人民共和国卫生行业标准《护理分级》制定的依据是A．《医疗机构管理条例》B．《护士条例》C．《医疗机构管理条例》和《护士条例》D．《护士条例》和《行政管理条例》2．中华人民共和国卫生和计划生育委员发布该标准的日期是A．2013-11-24B．2013-11-14

简介：通过分析原有手术安全核查流程存在的缺陷,在查阅文献的基础上,经专题小组讨论,建立手术安全核查标准作业流程,并对医护人员进行系统化培训。手术安全核查标准作业流程包括signin、timeout和signout3个关键环节的标准流程,手术团队三方共同合作,分工明确,程序清晰。应用手术安全核查标准作业流程后,手术安全核查规范执行率由62.9%提升至82.3%。手术安全核查标准作业流程可有效促进手术室医护人员规范执行安全核查过程和手术团队内部的交流,是实现患者手术安全的重要保障。

简介：摘要：目前临床上公认最标准的服务标准是 JCI标准，此标准出自国际医疗卫生机构认证联合委员会。现今医疗机构的管理水平以及服务水平的标准都是参照 JCI 标准。 JCI 标准的主要目标是确保患者的人身安全以及身体健康，从而将工作的重点放在了持续性的对服务质量进行改进。

简介：[目的]运用国际评鉴标准,以病人为中心,建立和完善原有的护理规范、制度和流程及安全环境,以提供安全的医疗护理服务。[方法]将国际JCI标准导入护理管理中,包含修订和增加工作规程文件、以感染控制理念改善工作环境动线、以病人的安全理念推动护理工作,并运用JCI评鉴工具进行病人追踪及系统追踪。[结果]护理工作标准及流程更规范、一致;工作动线合理和符合要求;临床护理人员对改进后新的政策执行率由0提升至90%以上。[结论]将国际JCI评鉴标准导入护理管理中能提供人性化、优质和安全的医疗护理服务。

简介：摘要：麻醉护士在手术间扮演重要角色，其工作任务主要贯穿于患者整个围手术期，如麻醉前做好患者常规心理护理、环境护理、根据患者实际情况制定麻醉护理措施等，麻醉中确定患者基本信息及麻醉方法等，麻醉后确定患者麻醉苏醒送患者回病房，做好交接班。目前，随着临床麻醉的发展，不仅对麻醉师有了更高的要求，而且对麻醉护士也有了更高的要求，需要麻醉护士按照临床标准流程进行麻醉护理，从而保证患者麻醉期的安全。

简介：摘要：随着医学模式转变和疾病谱的变化，就医理念也从既往以“治疗为中心”转向“预防为中心”，对医院人才培养也提出新的要求。对本院年轻护生进行有关新冠肺炎的认知情绪和对护理职业再认知的调查，发现大部分实习护生能够克服恐慌，主动加强自我防护；新冠肺炎疫情的发生对学生职业取向产生了影响，但总体是积极的。通过调查，了解了学生掌握和应对公共卫生突发事件的知识储备和应对能力状况，针对新冠肺炎疫情所带来的新挑战，建议护理人才培养要加强职业防护意识培养，提高应对突发公共卫生事件能力，提高心理防护能力，扩招增量拓宽人才培养途径，适应智能化趋势，提升护理人才智能化运用素养。本文就 新冠肺炎疫情视角下护理人才培养展开探讨。