简介:摘要:目的:对静脉输液护理技术分层次准入管理效果展开研究。方法:对我院 80例采取静脉输液治疗的患者进行研究,根据护理管理方法将其分为对照组及观察组,比较各组护理管理效果。结果:比较两组患者护理效果,观察组总有效率为92.50%;对照组总有效率为67.50%,组间数据比较存在显著差异,具有统计学意义。观察组管理效果优于对照组,数据比较差异存在,具有统计学意义。两组患者的不良事件对比,对照组发生率为12.50%、观察组为5.00%,组间数据比较差异显著,具有统计学意义。结论:在采取静脉输液治疗患者中采取静脉输液护理技术分层次准入管理可提高护理效果,降低护理中风险发生率,值得临床应用推广。
简介:摘要:本文分析了丽水传统茶叶经营人才培养模式存在的问题,阐述了基于“1+X”证书制度下茶叶经营人才培养模式改革的必要性,提出基于“1+X”证书制度下茶叶经营人才培养模式的改革措施,以期为地方产业培养更多高素质高技能的应用型茶专业人才。
简介:摘要目的分析三级公立医院中医生、中层管理者、院级领导在新技术准入过程中关注的信息需求差异。方法于2018年1—10月在全国范围选取8个省份30家三级公立医院的医生和医院管理者共1 200名,通过问卷调查收集不同岗位对医院新技术引入决策信息需求的重要性评分数据,利用SPSS 25.0软件对评分进行描述性统计分析。结果共获得有效问卷1 032份。院级领导、中层管理者和医生对技术在国内外临床应用情况、安全性的信息需求评分均较高(4分以上,最高5分);院级领导、中层管理者对有效性、证据质量、被医疗保险覆盖的可能性、伦理性以及战略层面的相关指标评分较高,而医生对卫生经济学和组织层面的相关指标评分较高。结论三级公立医院不同岗位对于新技术准入的信息需求存在一定差异。对不同岗位决策需求偏重的了解有利于促进未来医院卫生技术评估标准在我国公立医院的实际落地。
简介:摘要:为切实落实职教 20条,深入推进产教协调育人,在校企合作基础上,对标国家职业技能等级标准,积极探索 1+x证书制度的轨道交通专业群人才培养模式,为培养适应智慧交通发展的复合型高素质技术技能人才作贡献。
简介:摘要目的构建适合我国国情的肺移植个案管理师准入标准和角色职能体系。方法通过文献分析法、小组讨论法及德尔菲法构建肿瘤个案管理师的准入标准及角色职能。所有指标通过两轮专家咨询。结果第1轮咨询专家25名,第2轮咨询专家23名。通过两轮专家咨询,专家对肺移植个案管理师准入标准及角色职能的各指标及条目意见一致(两轮咨询所有指标的Kendall协调系数分别为0.214、0.271和0.346、0.240,P<0.01)。肺移植个案管理师准入标准包括3个一级指标、9个二级指标,其角色职能包括7个一级指标、21个二级指标。结论该研究为肺移植个案管理师的筛选提供了科学依据,同时明确了肺移植个案管理师的角色职能,提高其工作效率。
简介:摘要:“ 1+X”证书制度是 2019年国家教育部发布关于职业教育的一项制度创新,本文对“ 1+X”证书制度进行以及新能源汽车职业技能等级证书标准进行解读 ,希望可以将其融入人才培养方案,真正实现“ 1+X”证书与新能源汽车运用与维修专业的融会贯通。如此,不仅可提高中职学生学历证书含金量,还可提升其职业技能等级证书的作用,进而获得高质量的中等职业教育和综合型的专业人才。