简介：摘要：在过去，电视节目的盈利模式较为单一，基本就是靠广告收入。自从2015年“互联网+”的概念被提出，电视产业也发生了深刻的变化。盈利模式得到了极大的丰富，盈利能力也有了很强的提高。电视节目可以被打造成一种核心IP，并且能在产业链的上下游都获得发展的机会。在“互联网+”的时代，电视节目要想真正依靠打造IP实现产业盈利的变革，还需要在运营能力上有更大的提高和改进，这样才能加快电视节目原有商业模式的更加深入的革新和发展。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展与进步，社会生产生活对能源的需求越来越多，而随着人民对美好生活的需要，人民对能源、环境的要求也越来越高。能源互联网将极大地改造传统封闭式、条块分割的能源行业，其融合开放的建设过程必将面临来自理念机制、技术、市场等多方面的问题与挑战。而我国通过新能源微电网、“互联网 +”智慧能源、泛在电力物联网等项目开展了广泛的能源互联网实践探索，推动形成可持续、可推广的能源互联网发展路径和商业模式。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对推进“互联网 +”智慧能源 (能源互联网 )发展提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要： 能源互联网可以按空间的尺度划分成两个互联网：区域互联网、广域互联网 ，本文对于两者的未来发展方向以及未来大量的可再生能源接入场景进行了分析 。以下本文简述了区域能源互联网与广域能源物联网的定位。

简介：

简介：摘要：新时期我国广电事业发展速度的加快，对与之相关的技术依赖性逐渐增强。实践中为了实现对广播电视与互联网的高效利用，细化二者技术融合方面的研究内容，则需要对它们的融合现状加以分析，落实好具体的分析工作予以应对，满足与时俱进的发展要求。基于此，本文将对广播电视技术与互联网技术的融合现状进行系统阐述。

简介：摘要 :在互联网时代不断发展的过程中，互联网已经融入到社会的各个行业，并且对于互联网来说，其在各个行业当中都起到较为重要的作用，而在此过程中视频内容的全面传播与快速发展就是较为重要的证明，由于视频的全面传播直接导致相关的广播传播和编导工作遇到了全新的挑战和实际的发展机会。所以在整体的发展过程中如何能够借助互联网的快车进行快速发展，对于社会的整体提高来说有着重要的意义，同时对有关的行业提升也提出全新的要求。

简介：摘要：随着经济领域中互联网技术应用范围的不断扩大，互联网金融成为了重要的经济支柱。互联网金融作为新型经济模式，本文主要针对在该环境下，互联网金融保险应该如何实现高效营销展开分析。

简介：摘要：社会经济的快速发展和科学技术的不断进步，使互联网技术日趋成熟，对我国各行各业产生重要影响。互联网技术广泛应用给传统行业带来机遇与挑战并存的局面。在互联网时代背景下，传统广播电视行业如何抓住机遇，促进自身持续发展是亟需解决的问题。把广播电视技术与互联网技术有机融合是一次创新实践，它不仅能够提高广播电视行业的竞争力，还能促进广播电视行业得到更好发展。

简介：摘要： 当前 ， 互联网 + 是一种新的经济形态 ， 用电检查服务作为供电企业传统服务工作 ， 所面临的挑战 、 困难已日渐增多 。 用电检查队伍人员数量的不足 、 装备设施的老旧致使电力检查难上加难 。 因此 ， 通过互联网 + 用电检查 ， 将互联网 、 大数据等技术与用电检查服务工作深度融合 ， 构建智慧用电检查服务系统 ， 实现对用电检查服务的智慧化 、 精细化管理 。

简介：摘要 ：随着互联网技术的快速发展，在现阶段互联网 + 教学的大背景下，教师要采取科学合理的教学方法，让中学生全身心的投入到信息技术课堂学习活动当中，提升学习的热情以及积极性。培养他们的信息素养以及综合能力，让他们可以在信息技术课堂当中学习与掌握更多的知识内容，并且将这些知识运用在解决实际问题上，提升中学生的知识运用能力与水平。基于此，本文分析了“互联网 + 教学”环境下中学信息技术教学策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

简介：摘要《中学德育大纲》对“德育”作如此阐释“德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展，起着主导的决定性作用。”如何利用丰富的网络资源，构建务实性的主题班会，提高班会的教育性亦更具探讨意义。本文主要从主题班会的案例实践浅谈“互联网 +”时代下，班会课德育工作的实效性。

简介：摘要：计量检测平台是计量检测工作信息化发展的必经之路，互联网+时代背景下计量检测工作中信息技术、大数据、计算机等技术应用也更加广泛。下面文章就对“互联网+”计量检测平台展开探讨。

简介：

简介：摘要：本文以班级管理融入 “互联网＋”为研究方向，通过利用互联网技术，营造一个完美的班级。现阶段互联网在班级管理和建设 中正广泛地应用 ，“互联网 + ”在班级建设中 也因此发挥着巨大作用。首先，“互联网 + ”广泛地应用于建设教学环境——多媒体 教室， 为学生营造一个良好的学习环境。多媒体教室在 设计中不仅方便了教师教学，还丰富了教学内容， 更好地 促进学生的 发展。其次，“互联网 + ”在班级建设中，不仅让教室布置更温馨，还通过建立 QQ 群及微信群，能及时地与家委会和家长进行交流，构建 了良好的班集体氛围，促进了 和谐的人际关系、团结进取的班风。当然， “互联网＋”时代也对班主任管理班级提出了相应的要求，班主任需利用互联网技术对班级管理不断完善，构建一个和谐发展的班级。

简介：摘要：当前城市化进程不断加快，居民用水量不断增加，居民用水意识也在不断发生着变化，传统的水务管理形式和服务理念已经无法满足当前群众的需求，在“互联网+”水务下，新时代水务发展得到了极大满足，必须立足于发展思维、发展平台、发展路径及发展目标角度，构建数据闭环，将外延与内涵两种路径相结合，借助众筹平台，依靠互联网，更好的促进水务发展。

简介：内容摘要

简介：摘要：新媒体高速发展的信息化时代，如何充分利用新媒体，体现“互联网+”增强法治宣传教育的针对性、实效性和吸引力，以尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动为载体，实现全民普法新发展。推动落实“谁执法谁普法”责任制，法治宣传教育工作至关重要。

简介：摘要：现如今，互联网已经渗透到了我们的各行各业中，同时在教育领域也得到了广泛的应用。互联网把人们的工作和生活带入到了一个快节奏中。为此我们初中语文教师应该充分把握好互联网给我们的教学带来的机遇和挑战，思考新时代环境下初中语文教学的模式，语文教学如何充分利用互联网模式展开教学是当前我们面临的主要问题。下面我将结合个人经验浅析互联网背景下初中语文的教学策略。 

简介：【摘要 】现代化的家校沟通是在互联网支持下所进行的,是现代教育中比较新型和具有前瞻性的家校沟通方式。在“互联网+”盛行的时代，网络具有不可比拟的优越性,借助网络搭建信息平台,整合教育资源，构建家校互动新模式。