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简介：摘要： 肆虐的新冠疫情，猝不及防的打乱了世界的格局。谁能想到一个纳米级别的病毒在极短的时间内会蔓延 75 亿人口的地球，每个国家倾尽其所有医疗资源与病毒抗争。那么这个病毒究竟是什么？它为何如此强大？我们该如何消灭病毒？这一系列的问题都离不开数学的研究，今天我们从数学的视角走近新冠病毒，认识并了解新冠病毒，在漫长的数学研究中摸索战胜病毒的方法。

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简介：摘要： 本论文从物质、制度、精神三个维度探讨了班级文化建设的操作策略，将班级文化作为一门无形的教育课程，使其具有一种无形的教育力量，潜移默化地影响学生，润泽学生的心灵。实现文化引领的管理理念，建设奋发向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围。

简介：摘要：美术教学是幼儿园教育工作的重要组成部分,是培养幼儿全面发展的重要手段。本文首先指出现行幼儿美术教育体制中所存在的束缚儿童想象力与创造力的一些教学问题，随后依据儿童身心发展规律，提出相关改进措施。

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简介：1.【内容摘要】：

简介：[摘要 ]“说”是语文教学的一块重要的内容，亦是学生语文学习中应该具备的重要能力之一。因此提高语文课堂中的说话训练的质量变得尤为重要。小学语文教材为我们提供了许多说话训练的素材，所以在阅读教学中抓住关键词句、重点段落，挖掘可进行说话训练的点，实施口语表达训练，是提高学生口语表达能力、思维能力、想象能力的有效方法之一。 

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简介：摘要：语言是一种文化，是一种隐形的力量。健康向上，优美积极的语言能给人正能量。而低劣庸俗，偏执野蛮的语言，往往给人造成语言创伤，甚至引发暴力事件。如今的中学生们，不可避免的要面对错综复杂的网络世界和多元化的社会环境，语言文化水平参差不齐。身心正处在多向发展的他们如何“好好说话”，做社会的文明人，践行社会主义核心价值观，成为我们教师在教育过程中必须重视的问题。

简介：摘 要 音乐具有独特的艺术魅力，这不同于美术的具象和可操作，音乐不仅能陶冶幼儿的情操，还能美化幼儿的心灵，带给幼儿欢乐、勇气和智慧……而音乐教育作为幼儿园艺术教育的重要组成部分之一，对幼儿身心和谐发展具有非常重要的作用。我们以《3—6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，尝试通过多种途径，将音乐教育融入在幼儿的一日生活中，让幼儿在充满魅力的音乐中愉悦地生活、快乐地成长。

简介：摘要：班主任是班级的管理者，也是班级工作的主导者，在管理过程中总会和学生和家长发生这样那样的联系，想要把班级工作做到完美，将家长工作做到满意，说话艺术是必备的技能。

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简介：【摘要】反事实思维又被 称为 反事实推理，是对过去已然 事实进行 否定并 重新表征以 建构一种可能性假设的思维活动。本研究在 语言学的基础上，参考 Bloom提出的“ 汉语中缺乏虚拟语气的句法功能，因此中国人在思维时不擅长反事实思考”这一观点，采用问卷调查及线下访谈等方式，针对 215 个不同年龄段的中国人开展调查，以验证 Bloom 观点的合理性。结合 Bloom 研究结果中 “ 有英语学习经历的中国人的反事实思维能力相对较强 ” 这一观点，深度分析此次调查，探求影响中国人反事实思维的实际性因素。

简介：　　摘 要：低段教育是小学义务教育中的基础阶段，是小学生语言组织、认识事物以及学习叙述描写的起始阶段，是培养学生语文写作兴趣、夯实写作能力的黄金时期。提升小学语文低段教育看图说写的教学质量，能为语文写作教学打好基础，从而促进学生语文综合能力的发展。结合实际的从教经验，为优化低段教育看图说话写话的教学途径提出相关建议。

简介：摘要：随着新课程改革的发展，人们对基础语文教育的重视程度逐渐提高，图画阅读和文字写作教育在小学低年级语文教育中发挥着非常重要的作用。从几个方面全面分析了如何提高小学低年级汉语的图文阅读教育，以最大限度地提高小学低年级语文图文阅读教育效果。看图写话是小学生语言组成发展的重要阶段，小学生对事物的理解和叙事解释学习的早期阶段。提高小学生对语文写作的兴趣并增强他们的写作技能是一个黄金时代。在小学低年级汉语教学中提高会话写作教学质量可以为语文写作教学打下坚实基础，促进学生语文综合技能的发展。