简介：为了使同学们把四年来所掌握的各门基础理论课和绘画、摄影、装饰、设计等专业技能得到较充分的发挥,七七级装潢班的毕业设计的全过程基本上都由自己承担。同学们在这期间学习勤奋钻研,他们着眼于商品的生产、销售、消费三者关系,从不同的方面进行探索和追求,尽量寻找自己满意的形式和方法,根据不同产品的属性和销售对象,使一些商标、商品包装、宣传广告在设计上具有一定的民族特色和时代感,取得了较好的效果。

简介：泥塑习作课是雕塑专业的基础课,它的教学目的就是要通过具象的、写实的泥塑写生训练,使学生能较全面地掌握雕塑艺术语言和具备雕塑艺术表现能力,并使之为创作服务,以保证培养出高质量的艺术人才.

简介：

简介：面对中国特色军事变革,军队文艺也面临着新的形势和任务.如何从传统的线型思维、平行发展的机械化战争形态所带来的文化艺术创作方式,向非线式、非接触、非对称的陆海空天电一体化信息战争所带来的全维、跨时空、立体的文化艺术表现新形态跨越,这对我们文艺创作是一个全新的课题.

简介：<正>一个人在事业上有所成就总离不开师傅的指点,俗话说名师出高徒,确实是有一定道理的。今天我在话剧界能有所成就,完全是由田稼老师在内的诸多老师辛勤教导的结果。真是师恩难忘!1952年,正处于全国大专院校的大调整时期,戏剧专业也不例外,在调整中把上海戏剧专科学校、山东大学艺术系和行知艺术学校戏剧组合并一处,成立了中央戏剧学院华东分院。我就是从行知艺术学校戏剧组考入戏剧学院附中学习的,进院时我们还都是些戴着红领巾的少年呢!在六年的学习期间里,以田稼老师为首的教学小组花了大量的时间和心血,才使我们逐步懂得怎样分析角色、怎样创造角色、怎样演戏,最后步入剧坛。在我的记忆中,三所学校合并时,还没有完整系统的表演教学教材。斯坦尼体系虽然在世界上早负盛名,并有一套较为完整、科学的教学程序,但是借鉴什么,怎样学习,还处于

简介：当我在第五届中国戏剧节期间观看了儿童滑稽戏《一二三,起步走》后,我脑子里自然而然地“流”出了这样两句话:《一二三,起步走》走近精品,苏州市滑稽戏轰动羊城。

简介：纪录电影的"源头"纪录片的表达方式与每一部影片所讲述世界的具体方式有关,从根本上说,它源自一种独特的观点.当纪录片试图表述一个事件或提出一种看法时,如何做到这一点正是我们所谓的"表达方式".如果我们没有对其起源有所观照的话,那么对于纪录片"表达方式"的认识便也无从谈起.它究竟源自何时?与其他电影类型又有着怎样的关系?换句话说,纪录片是怎样找到属于自己的表达方式的呢?

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简介：唐柳公权的字骨力强胜,尤其竖笔,向背之间曲直变化,直而不板,顾盼生姿。看此作,在写柳字上有些功夫,且具有整体的表现力,结体宽博。许多字写得结构踏实,很有生气。“欲、岸、踏、水”等字书写流利,体现硬笔书法的特点。但是也有些字如“行、舟、不”等则有刻板松散之相;有的不够舒展,如“闻”存拼凑之貌。本来用毛笔书写时,粗细变化多,用硬笔书写时做味一浓,往往减弱了笔画内部感情的联系。因此,用硬笔书写时,对于大帖必须做一番翻译工作,扬长避短,遗貌取神,不斤斤于点画。这也是作品里“岸”字所以好,“舟”字所以差的原因。从家?属款的小字可看出,他对于书法还是很有灵感的,把握得也较好。但是,写楷书,必须自始之终精力不散,字字专注,写之前预想字形,安排布置,落笔肯定,行笔稳健,意到笔到,行云流水,感情贯通。这时,不妨写柳似柳,则自然有我。此于家?共勉之。这是李清清同学以米芾的风格进行准创作的一张练习作业。从整体来看,该同学大体抓住了米字的特点,行笔有力,结构欹侧,牵丝映带均较自然,同时注意了字的结构摆布,三个“似”疏密的不同造型,就反映了作者的思想过程,说明是动脑筋了。不足之处是:1.行笔还稍有迟疑,更缺少“米”字八面出锋的感觉;2...

简介：此三幅正书作品作者同在一个学校,可能在同一位老师的指导下学书,路子正,基础好,书写认真。三幅作品相比,王漪的作品写得较好,一眼就使你看出是学唐颜真卿的《颜勤礼碑》,就是说已经“入

简介：麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧麟黧瓣黧习作选登

简介：提高非常明显，书写已渐成规模。你的用笔显拙，在我看来这恰恰是长处。临帖提高的过程中。拙不怕，怕巧。所谓“巧”，无非加快书写速度，而丢失的是用笔细节，故“宁拙勿巧”!

简介：

简介：书写中巳越来越注意好笔势的传递，而笔意生生不息的传递恰是行草书的核心。能将各种方向的笔势传递暗合于心，并熟练运用之，则大成矣。其中“彩、浩、微、遇”等字，笔意传递非常准确，继续下去，先不求笔意圆润、流畅和漂亮，只求准确。

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简介：一看，这字写的还蛮流畅老练的，喜欢书法又会写字的爱好者能写类似字的人很多。事实上这样的字非常“麻烦”。其后果是书写者的“面貌”随着书写熟练程度不断提高、书写水平也因之停顿在这里。形成明显的“结壳”状态。