简介：以orbit专利数据库中新日铁住金公司1985-2013年在中国申请的547件钢管领域的专利为研究对象,总结出其具有五大特点：专利申请量呈逐年增加的趋势;专利布局重点在制管工艺、无缝管、螺纹扣和制管设备;下游用途专利主要是OCTG（油井管）和电力用管;专利质量很高,与国内厂家专利对比明显;瓦卢瑞克是其重要合作伙伴.重点分析无缝油井管和螺纹扣两方面的专利数量年度变化趋势和专家排名情况,从而为国内钢管生产企业在该领域的研究策略提供参考.

简介：Corin是一种Ⅱ型跨膜丝氨酸蛋白酶,近年来在高血压、心衰、冠心病等心血管领域的应用得到越来越多的关注。本文就Corin在心血管领域研究进展进行以下综述。

简介：本文就班级管理中，如何进行班级民主自治，从制定班级管理公约、建设班级文化、打造核心管管理团队三个方面进行阐述。

简介：

简介：摘要二十一世纪是一个快节奏、高竞争的时代，传统的班级管理模式已远远滞后于现代社会的发展需要。现代社会需要有相互协作能力、竞争意识，同时又具有健康心理的人才。为了学生能更好地适应社会，学生除了全方位接受科学知识外，在平时，教师也要对学生进行各方面能力的培养，让学生自主管理班级就是最好的培养方式。

简介：摘要班级自主管理就是以班级为教学管理单位，通过班主任的组织和引导，学生运用自身的能力得到自我发展，并且在参与班级管理实践中不断地完善自我的一种机制。学生实现自我管理是实现自我教育的重要手段，也是现代教育发展的一个重要趋势，是教育体制改革和加强学生德育工作的重要工作之一。

简介：1月19日，学会党工组组长王来娣、新任副理事长兼秘书长刘钧伟。代表新一届学会领导班子专程前往中山医院看望原公路学会理事长、市政局副局长施兰章，送上节日的问候。在病房里，王来娣、刘钧伟认真听取了家属及医务人员关于施兰章理事长的病情介绍，再三嘱托老领导保重身体，尽早康复。

简介：非常高兴和来自全国印刷界的领袖精英们相聚在美丽的鹏城深圳,共同迎来我们2017全国印刷经理人年会的隆重召开。在此,我谨代表广东省新闻出版广电局,对本次年会的盛大召开表示热烈祝贺,对各位嘉宾朋友的到来表示最诚挚的欢迎。作为全国经济的龙头大省,广东的国民经济持续发展,快速、健康的经济模

简介：糟糕的领导者可能会造成许多问题，这就是为什么优秀的领导者如此重要。大多数的优秀领导者都充满自信，他们善于解决问题，但也善于和别人合作。

简介：在中国的改革史上,深圳这座城市永远无法被人忽视。这里如同大浪淘沙,不断汇涌勇于改革的领跑者。改革开放初期的领跑者,他们紧扣时代脉搏,把握发展趋势,探寻行业风口,在小平同志画了一个圈的地方不断创新,不断耕耘,成功书写一个又一个创业、创新、创富的传奇,创造了'三天一层楼'的'深圳速度'和工业化、城市化建设的奇迹,成功地践行了中国特色社会主义建设实

简介：摘要随着时代的进步，班级民主管理越来越受到人们的推崇，同时也是社会民主化的一种体现。一个良好的班级会激励学生不断进取，促使其主动健康地成长。要达到这个目标，“民主”起着至关重要的作用。实践证明，学生的民主作用发挥得越强，学生的主体意识、主动精神也会发挥得越好，也会使班级建设得更好。民主管理模式的建立是培养学生责任意识的基础，也是充分发扬学生民主、展露学生自由天性的可靠保证。我认为民主的班级管理应从以下几个方面展开一、改变教育观念；二、民主的班级管理模式的实施。

简介：不同的少先队员，有不同的特点，引导的方法得当，他们就会流露出不一样的个性与别样的精彩。中队建设和活动中，让队员学会自我管理，更有利于少先队员的健康成长。

简介：摘要班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，同时也是企业民主管理的最基础的环节。做好班组的民主管理工作就使得企业的民主管理有了更加坚实的基础以及可靠的保证。本文简要的分析了企业基层班组民主管理，以供参考。

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简介：摘要改变班级管理策略，让学生自觉参与，班主任首先要端正自己的位置，把主动权还给学生，然后明确每个学生的职责，做好上岗培训，工作中遇到问题，及时辅导，最后通过学生、教师和家长的评价与激励，增强学生的工作热情，更加积极地参与班级管理。

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简介：摘要作为小学班主任，要努力引导学生发挥各自的主体作用，使班级成为学生学习的集体，成为学生个性成长的集体，成为学生社会性发展的集体，让学生在班级的自我管理中健康快乐地成长。

简介：摘要班级管理不应是老师约束学生，而是学生自我约束，现代班级教育要以学生全面发展为本，着力培养学生自主教育的意识和能力。培养学生自主管理能力不仅是提高班级管理效益的重要手段，更是一种提升学生主体意识的教育策略。

简介：著名儿童文学作家、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波当年北京的一本少儿期刊,如今已经变成35岁的青壮年。希望拥有《东方少年》美好名称的刊物越办越好,贴近小读者和大时代。贴近童心与诗意,把更多更好的文学精品留存下来,一本刊物是一个培养作者的园地,也是一个展示风格的平台,更是一个了解北京儿童文学的窗口,有充分的理由、充沛的资源办得更上层楼,我们盼望着。这个'我们'包括孩子们与成人,作家与读者,或许还有对北京少儿文化地标的期待。