简介：摘要： 近年来红色旅游在国家与政府的提倡下蓬勃发展。 淮海战役徐东阻击战安然村遗址被当地纳入南部经济开发区，红色旅游发展并被其限制。 如何以全新的视角规划红色旅游服务设施，把握不同游客的需求，更好地进行红色教育？情境交互是服务设计的一种方法，其 核心在于 情境 的营造与交互的实 现。本文通过服务设计五大原则简述情境交互方法，并以安然村红色旅游为例进行实践探索，提出五步红旅服务设施规划设计的步骤：需求挖掘、资源重组、有序创造、情境串联、设施配置，以期对未来红色旅游设施规划设计提供思路。

简介：摘要:近些年来，人们生活水平日渐提高，对出行、旅游的需求也大幅提升。因此，为了满足社会对旅游行业人才的需求，保证从业人员的实践能力和业务水平，中职院校探索出了旅游服务与管理专业工学交替的教学模式，以此达到提高服务与管理专业的授课效果，增强学生职业能力素质的目的。这一教学策略是旅游服务与管理专业适应时代发展的优秀产物。因此，本篇文章将就中职院校如何高效完成旅游服务与管理专业工学交替的教学任务进行探讨。

简介：摘要：在全球经济飞速发展的情况下，英语作为一种语言沟通的方式，在社会中的地位越来越重要。但中职学生普遍的问题是基础知识不扎实，在学习兴趣方面也是缺乏的，而中职学校的课程设置上也存在一些需要改进问题。本文以旅游服务与管理专业为例，提出一些改变现状的思路与想法。

简介：摘要：中高职学校教学的主要目标是要提高学生的学习水平，在教学的过程中我们要致力于提高学生的能力，在课程衔接的过程中构建学生健全的知识体系，帮助学生解决学习中面临的疑惑，作为教师我们要在旅游服务与管理专业教学的过程中将课程合理衔接，保障教学的连续性。

简介：摘要：随着国民对于生活水平的要求不断提高，对于旅游行业的创新和发展提出了更高的要求。以往的旅游模式趋于流程，旅游过程中，导游人员的服务质量和对旅游景点的知识背景了解水平良莠不齐，已经不能满足国民在旅游过程中放松身心的要求。这就需要提高对旅游服务与管理专业人员的要求，在教学过程中加入对专业人员的德育教育。本文将从中职教师的角度浅谈如何在旅游服务与管理专业教学中渗透对学生的德育教育。

简介：摘 要：高端旅游服务商在近十年的发展中不断创新和成长，逐步在旅游市场上立足，但年初以来爆发的新冠疫情让以出境旅游为主的高端旅游业务遭受重创。本文针对后疫情时期，高端旅游服务商面临的问题和挑战以及如何寻求突破和发展做了初步的研究和探讨。

简介：摘 要：中高职衔接是依据现代职业教育发展规律，努力推动中等和高等职业教育一体化发展，高质量高水平地培养满足现代旅游产业内涵式发展所需要的高技能型应用型人才。就旅游管理专业来说，不断满足后旅游时代背景下旅游市场对高素质、复合型旅游专业人才需要，不断增强旅游产业职业教育支撑现代旅游产业发展水平，中高职教育衔接是关键一环。

简介：摘要：教育部《关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划的通知》精神，明确指出职业教育的任务是“以应用为先导，加快开发支撑职业教育教学、实训、实习、科研和管理等关键业务的优质数字化资源，着力构建全国职业教育数字化信息资源公共服务体系”。本文基于中职旅游服务专业茶艺课程教学资源库平台建设的现状分析、功能定位、和主要思路进行相关探索和研究，并以河池巴马国际养生旅游为例，对旅游专业茶艺课程教学资源进行重新组织和规划，以促进茶艺教学资源库建设和应用，创新茶艺课程教学模式和旅游服务行业茶艺人才的培养模式。

简介：摘要：我国经济化发展速度的加快致使人们的物质生活水平也呈现逐步提高的趋势，因而越来越多的人开始注重精神生活的需求，旅游渐渐地成为人们选择放松的方式之一。而中职院校为了满足市场需求，开办了一系列与之有关的课程，旨在培养一批优秀的旅游行业从事者。然而在这种探索中，免不了会出现一些问题，包括教学方式问题等，为了改变现状，专业信息化教学势在必行。本文将探究专业信息化教学在中职课堂教学中的作用，以期为日后的教学提供一定的参考。

简介：摘要：随着市场经济的不断发展，旅游服务与管理行业对于人才的需求数量越来越多。但同时，行业内部对于从业人员的素质也提出了新要求。与此相对的是当前中职旅游服务与管理专业人才培养模式和社会、行业需求的脱节。要解决这个问题，中职旅游与管理专业的教学必须加强和创新对于项目教学法的应用，以此提高学生的核心竞争力。本文将从中职旅游服务与管理专业的教学现状出发，提出项目教学法在中职旅游服务与管理专业中具体的应用措施。

简介：摘要：中等职业学校旅游专业《现代旅游服务礼仪》的教学方法与旅游专业学生求职就业、创业、职业礼仪和情商培养相结合的初步探究。旨在提高旅游专业学生学习《现代旅游服务礼仪》的兴趣，拓宽旅游专业学生就业、创业渠道，提高职业礼仪意识和情商的培养。

简介：摘要 :在中职旅游服务与管理课程教学中，一体化的教学方式是收效较为显著的一种模式，将这种模式运用于教学上，提升了中职教学的整体质量。但由于一体化的教学模式还在初期并不完善，在整个模式中还无法形成一个成熟的教学方案，所以在教学中很容易出现一些小问题。本文将从一体化教学的优势上先进行分析，浅谈一体化教学在旅游服务与管理专业课程中的可行性方案。

简介：

简介：摘要：全域旅游时代，得服务得核心竞争力。全心全力为游客提供最直接、最便捷、最完善的旅游公共服务，促进旅游公共服务的精品化、精细化，构建与全域旅游发展相匹配的旅游公共服务体系，是推动旅游产业提质升级、实现高质量发展的必由之路。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：对于离退休干部医疗保健服务方式作出适当调整，缩短离退休干部就诊以及治疗需要花费的资金等，组建专业的医疗服务队伍，提供主动式医疗保健服务，能够有效的降低离退休干部的医疗负担，保障其身体健康，符合我国相关政策的要求，为此要对其进行推广。本篇文章对于离退休干部医疗保健中存在的问题进行了分析，并对于主动式医疗保健服务进行了探讨，希望能够为离退休干部的治疗提供支持，解决医院较为拥挤，无法及时治疗问题。

简介：摘要：由于人们的生活水平以及经济水平的不断发展，所以对精神需求的满足也越来越强，旅游业作为培养人们精神审美的一种项目，受到了广大人们的青睐与喜爱，由于旅游业是一种具有很强服务性的行业，所以学生对旅游“服务意识”的培养是保证学生能够在旅游行业中站稳脚跟的前提与基础，因此，教师在传授学生旅游知识的过程中应该将学生“服务意识”的培养作为主要的目的与主要的教学目标，并且运用多种的教学方式增强学生的“服务意识”。本文就旅游教学中培养中专学生“服务意识”的有效方法进行探讨与分析，以供教师的参考和评价。

简介：[摘要]“产教融合”的办学模式，是当前职业学校开辟的一条新的发展之路.。产教结合的根本目的是人才培养，“产”是基础，“教”是目的。“教”是为了更高质量的“产”。因此，作为一名中职语文教师，我们必须在“教”上下功夫，更好地为产教融合服务。

简介：摘要：伴随我国经济的快速发展，旅游业在新兴经济体系中所占比例大幅度提升，国民旅游的需求也在不断增加，因而如何开展好中职旅游教育专业的教学水平与质量也是当前各大中职院校所要注重关键点。“服务意识”作为中职旅游教育的核心理念，是串联旅游教育的中心环节，增强中职旅游教学中“服务意识”的有效输出，能够帮助学生建立健全旅游就业优势，同时也是提升旅游行业整体服务水平和质量的关键步骤。

简介：摘要：党的十九大报告中指出，我国的主要矛盾发生变化，进入中国特色主义新时代。本文主要介绍了进入新时代后革命老区西柏坡红色旅游文化资源开发现状以及存在的一些问题，并据此提出了促进红色旅游与文化教育产业、农业、服务业 融合、丰富红色文化内涵，打造红色旅游品牌等建议。