学科分类
/ 2
23 个结果
  • 简介:摘要目的随着现代医院规模的不断扩大,患者把更多的时间花在医院目标科室的寻找上,延长了在医院的时间。目视管理作为精益管理理念之一,能够在医院改善就医环境,提高医院门诊管理水平,提高患者满意度方面有重要意义。方法通过比较患者感受度来评价目视管理的有效性。结果实施目视管理后就医体验显著高于实施前,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院管理的最终目标是方便患者,尽量缩短非就诊时间,不断满足患者需求,为患者打造一个更为方便、高效、合理的就诊环境。

  • 标签: 目视管理 门诊管理 标识向导系统
  • 简介:摘要城中村,即通常所说的“城市里的村庄”,原城市周边的一些村庄在城市建设的过程中,农业生产地被征用,由农民变为居民。促进了城市化的建设,而城中村在改造的过程中,出现了一些环境卫生问题,制约了经济的发展。本文就城中村环境卫生的治理问题做出了探讨分析。

  • 标签: 城中村 环境卫生 污染 治理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在护理工作中始终坚持以科学发展观为指导,必须把科学发展观贯彻到优质护理服务全过程、体现到护理工作的各个方面。具体来说,要做到优质护理服务的第一要义是为患者提供优质服务;优质护理服务的核心是始终坚持以病人为中心;优质护理服务的基本要求是全面协调可持续;优质护理服务的根本方法是统筹兼顾。

  • 标签: 科学发展观 指导 优质护理服务
  • 简介:摘要医院信息化建设已成为医院发展的必然趋势,医疗质量和患者安全是医疗服务的核心内容和永恒主题。本文探讨了在医院信息化视角下如何实施医疗安全干预、及信息化条件下干预的局限性。

  • 标签: 医院信息化 医疗安全 干预策略
  • 简介:摘要影像解剖学作为影像专业的基础课程。其面临着图像信息丰富、学时短,学生学习理解困难等问题。为了使影像解剖学教学效果提高,学生能快速在短时间内掌握最多的知识点。现在我校影像解剖学教学中开展建构主义教学方式。即利用建构主义的情境、协作、交流和意义建构四个环节使学生掌握知识点。

  • 标签: 影像解剖学 建构主义
  • 简介:摘要随着医院医疗体制的改革与发展,构建医院物流管理系统已成为医院现代化经营的重要战略,结合医院的实际情况及实时核销的理念,构建于预算编制、采购审批、采购执行及物资管理一体的医院物流管理信息系统,不仅可以规范了医院物资的管理,也实现了高值耗材的HIS收费及库存的实时核销,为医院的成本核算打下了坚实的基础。基于此,分析我院采用一年时间构建的医院物流管理信息系统,对促进医院发展有重要意义。

  • 标签: 实时核销 医院物流管理系统 成本核算
  • 简介:摘要目的观察将多视角护理应用实践于冠心病老年病例中所取得的效果。方法将2018年1至5月于我院住院治疗的冠心病老年病例60例纳为研究样本,以随机数字表施加平分,得到等量(30例)一般护理组与多视角护理组,对照组按冠心病常规内容开展护理,多视角护理从多个护理视角入手开展护理,比较两组冠心病老年研究样本干预后在生活质量与护理认可率方面的差异度。结果多视角护理组冠心病老年研究样本干预后在生活质量评分与护理认可率两个观测评定方面均较一般护理组为高,(P<0.05)。结论将多视角护理应用实践于冠心病老年病例中,具备提升生活质量与护理认可率的双重功效。

  • 标签: 多视角护理 冠心病 老年
  • 简介:摘要进入互联网时代,构建医疗服务模式的时候,就要从互联网视角思考问题。在当前的政策背景下,“互联网+”被大力倡导,使得互联网技术在各个领域中发挥着重要的作用。医疗服务行业应用互联网技术将具有时代感的医疗服务服务模式构建起来,发挥互联网技术在医疗行业中的特殊作用,且推进医疗服务更为完善,推进医疗事业更好地发展。本论文针对互联网视角下的医疗服务模式及趋势展开研究。

  • 标签: 互联网视角 医疗服务模式 趋势
  • 简介:摘要目的动态分析青少年近视角膜塑形术后眼轴变化情况。方法选择2016年3月—2017年3月期间我院接收并行近视角膜塑形术的青少年患者56例,共89眼;观察配戴后1周、1、6、12、24个月患者眼轴变化情况;并根据年龄、近视的程度进行分组,共分为低近视组(球镜≤-3.00D)、中近视组(-3.25~-6.00D),低年龄组(8~10岁)与高年龄组(11~14岁)。结果戴镜6个月后患者眼轴增长,且与配戴前对比,P<0.05;1月后低近视组、中近视组眼轴增长,且差异显著,P<0.05;中近视组的眼轴增长慢,而低年龄组与高年龄组的眼轴增长差异不明显,P>0.05。结论中近视(-3.25~-6.00D)青少年患者配戴角膜塑形镜后,控制近视效果更佳,但年龄不会对控制近视的效果造成影响。

  • 标签: 青少年 近视角膜塑形术 眼轴动态
  • 简介:摘要目的我国的留学生教育多改编自中国本科医学教育模式。由于留学生与中国学生具有不同的特点,为更好的发现学生与教育者之间的认识差异,改进教学模式,提高学生学习积极性与学习效果,提供事实依据,特进行此次调查。方法采用问卷调查形式,从留学生视角对我国妇产科留学生教育模式进行评价。结果此次问卷调查从学生的学习积极性与主动性和学习效果两个方面对留学生眼中的中国妇产科教育模式进行了评价。从此次基于留学生视角的妇产科医学教学模式调查结果来看,东南亚留学生对现有教育模式具有较高的认同度和接受度。结论现有留学生教育模式普遍能满足学生的需求,但我国留学生教育还需要根据留学生的特点进行持续改进和完善。

  • 标签: 留学生教育 医学教育 妇产科学 教育模式评价
  • 简介:摘要针对新医改视角下如何规范医院档案管理工作进行分析,结合当今医院档案管理的特点,总结出三点档案管理需要注意的问题,其分别为对医院行政档案资料的管理工作的规范化,对医院科研档案资料的管理工作的规范化,对医院病例档案资料的管理工作的规范化等。

  • 标签: 医院档案管理 专业技能培训 规范化
  • 简介:摘要将乡村两级的基本医疗及预防保健等公共卫生工作融为一体的乡村卫生服务一体化管理,受地方经济状况等因素的制约,进展缓慢。只整合公共卫生的乡村公共卫生一体化管理,具有国家投入稳定、考核机制健全等优势,经济欠发达地区可先行实施。

  • 标签: 公共卫生 一体化
  • 简介:摘要近年来,中西药结合的治疗方式逐渐受到人们的关注。然而,临床治疗中,中西药联用并不是简单的混合使用,中药包含了许多复杂的化学成分,且大部分化学成分都对病情有显著疗效,因此,中西药配伍得当具有重要的意义。若临床治疗过程中,中西药配伍不当,在使用过程中各药物的成分相互之间发生作用,影响药物治疗效果,甚至对患者产生不良影响。因此,中西药配伍的研究对临床上合理科学使用中西药联合具有重要的意义,对指导临床用药具有深远的意义。

  • 标签: 临床视角 中西药配伍禁忌 相互作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要通过分析高等医学院校研究生联合培养基地师资队伍建设中存在的问题,以AGIL模式的视角,提出研究生联合培养基地师资队伍建设要与社会需要、学生需要、研究生规模相适应;通过培训、加强自我学习意识、形成团队合力,实现联合培养基地师资队伍之目标达成;以选拔、考核、奖惩等手段完成联合培养基地师资队伍的整合;应用管理理念、教学氛围和规章制度达到潜在模式维持功能等。

  • 标签: AGIL 医学 联合培养基地 师资队伍建设
  • 简介:摘要针对当前我国开展的很多医学科研项目不能够顺利完成,我们需要对其项目进度管理过程中存在的问题加以分析,针对项目不能够按时完成的影响因素进行科学分析,进一步从专业角度去开展研究过程,制定相应的管理计划,对其进度实施跟踪和控制,从而能够准确的发现在医学科研项目中存在的问题,采取有效措施及时的给予解决。

  • 标签: 项目管理视角 医学科研项目 进度管理 问题
  • 简介:摘要目的分析对焦虑症患者实施多视角优质护理干预对其情绪状态和生活质量的影响。方法选取医院2014年4月—2017年4月收治90例焦虑症患者,随机将患者分为对照组和观察组各45例。对照组实施常规护理,观察组实施多视角优质护理干预。对比护理后两组的情绪状态和生活质量,另外比较两组的护理满意度。结果观察组护理后的焦虑自评量表(SAS)评分低于对照组(P<0.05);观察组护理后的生活质量简易量表(QOL-BREF)评分高于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论在焦虑症患者中应用多视角优质护理干预对于改善患者的情绪状态,提高生活质量和护理满意度有显著的作用,可在临床推广应用。

  • 标签: 焦虑症 多视角优质护理干预 情绪状态 生活质量
  • 简介:摘要叙事医学是以共情与反思为核心理念,以患者为中心的医学模式,帮助医务工作者了解患者对病痛的切身感受,为患者提供更优质医疗服务,使医疗工作体现人文关怀理念。本文总结了某社区卫生服务中心“微心愿”志愿服务项目中叙事医学的应用及成效,并探讨今后社区卫生服务工作中如何更好地在叙事医学视角下增强人文服务与人文管理。

  • 标签: 叙事医学 志愿服务 社区卫生服务