简介：摘要：中考不仅是初中学生学业的最终评价，也是对初中学生学习结果的选拔考试，是能够判断学生是否进入高中学习或者是进入中职学校学习进行的选拔性考试。家长和学生以及学校都重视中考的成绩。在新课标背景之下，中考物理试题有了一定的变化，在题型，知识板块以及考察的技能都有很大的变化，并且在内容上能够与课标进行对应。对于学生来说，只有针对中考试题进行针对性的练习，才能更好的在中考当中取得优异的成绩。在本文当中，笔者将会就近几年中考物理的试题展开一定的探究。

简介：<正>中考物理以新课程标准为依据,注重对基础知识、基本技能的考查,充分体现了课改新理念．从近年全国物理试卷的分析结果看,中考物理试题呈以下新趋势．

简介：摘要：随着社会的发展和进步，我国在2000年初就开始实行了基础教育改革政策，改革的目的是为了更好人才培养的方向。中考作为检测学生学习成果的重要阶段性测验，在课程改革的情况下其命题的角度和考察的范围都会受到影响。为了能够更科学的培养国家和社会所需要的人才。本文从新课改的中考物理试题研究的角度出发，旨在指出新课改下初中物理教学的策略。

简介：随着新课程理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的深入落实，近几年中考试题中联系生活、联系社会实际．全面考查学生综合素质的试题逐年递增．因此在教学中应注重培养学生在具体的问题情境中。通过题目里的文字分析出其物理本质，挖掘其内涵和外延，并应用物理知识解决实际问题的能力．下面通过近几年全国各地中考试题例举分析．

简介：摘要：随着社会的发展和进步，我国在2000年初就开始实行了基础教育改革政策，改革的目的是为了更好人才培养的方向。中考作为检测学生学习成果的重要阶段性测验，在课程改革的情况下其命题的角度和考察的范围都会受到影响。为了能够更科学的培养国家和社会所需要的人才。本文从新课改的中考物理试题研究的角度出发，旨在指出新课改下初中物理教学的策略。

简介：摘要：2022广东中考物理试卷结构延续了2021年的试卷结构，分为选择题、填空题、作图题、实验题、计算题、综合能力题等五个题型，考査内容覆盖声、光、热、电与磁、力、能源与信息等知识板块，相比于2021广东中考物理试卷，2022广东中考理试卷中电学知识分值占比略有提升，力学分值占比略有下降，声学和光学知识分值占比有所下降，热学知识分值占比有所上升，但三者总分值占比基本稳定。总体来看，电学、力学和热学依然是中考中的重点，三者总分值占比达73%。新课标下，考查的内容更重视对基础概念和规律的理解，以及解决实际问题的能力，注重对学生物理核心素养的考查，以情景为导向，综合考查学生图像分析能力、材料分析能力等。   

简介：

简介：

简介：一、无锡(江苏省无锡市东绛实验学校214121陈平良供)1.超导现象是20世纪的重大发现之一.科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在7.20K(-265.95℃)以下,电阻就变成了零.超导材料用途很多,它的优点是____(只需写出一条,下同).但目前还不能大量应用,主要困难是____.

简介：随着新课程改革的全面展开,"从生活走向物理,从物理走向社会"等基本理念的深入贯彻,以日常生活情景为背景的物理试题也日益丰富起来.因此,在物理学习中,同学们必须善于观察日常生活中常见的物理现象,并能够积极主动地运用所学知识分析、解释生活中的一些简单物理现象.下面以2005年各课改区中考物理中典型的日常生活类试题为例,从以下五个方面对此类试题进行分析.

简介：摘要：一直以来，中考都是学生最重要的考试之一，对学生日后的学习和生活都有着十分重要的意义。所以，在新课程改革和素质教育的不断推动下，我国教育事业对中考物理试题的要求越发严格，不仅要考查学生对基础知识的理解程度，还要考查学生的实验能力与创新精神，从而促进学生更加全面的发展。对此，本文将分析中考物理试题的特点，再根据这些特点，从心理干预、制定方案以及加强基础等多个方面出发，制定有效的物理复习策略，仅供教师参考。

简介：中考是初中阶段学业评价的重要手段之一，按照教育部教基[2002]26号文件的精神要求，它必须为学校推进课程改革、实施素质教育创造一个宽松的环境，保证课程改革的顺利实施和健康发展。今年我省中考试题突出对能力和综合素质的考查，在考虑到其甄别与选拔功能的同时，更加强调它对促进学生潜能、个性、创造性的发展。命题以教学大纲和所使用教材为依据，并渗透初中物理课程标准的理念；

简介：黄冈市2015的中考物理试题的命制,按照新课程改革的要求,以《义务教育物理课程标准（2011年版）》为依据,注重物理课程与学生生活、现代社会和科技发展的关系,渗透科学知识、科学思想、科学方法的考察,以提高全体学生科学素养为目标,注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识、科学态度和科学精神培养,融入STSE教学思想,多角度、全方面整合三维目标,具有较好的学业水平考核和人才选拔功能,

简介：摘要：中考物理试题内容本土化能很好的对学生渗透情感教育，体会到物理学科与技术、社会的联系。让学生关注身边的生活和事实，关注家乡的发展。

简介：2011年南京市物理中考试卷立足课程标准和教材，整卷文字简洁流畅，阅读量适中，插图与试题素材多来自课本，一方面让考生对试题的情境感觉亲切，另一方面也增强了学生答题的信心．试题联系社会热点，生活气息浓厚，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会的”新课程理念，有利于促进学生物理素养的形成和物理学科能力的发展，对课堂教学起到积极的引导作用．试题有以下几个主要亮点：

简介：一、河北(河北省尚义县第二中学076750孔庆江供)1.用分子的观点解释下列常见现象,错误的是()(A)热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变.(B)花香四溢——分子不停地运动.(C)食物腐败——分子发生变化.(D)酒精挥发——分子间间隔变大.2.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬

简介：南通市中考以课程标准为依据，紧扣苏科版物理教材．试题覆盖科学内容中“物质、运动和相互作用、能量”三大主题的各个知识点，科学探究重点考查了实验设计、猜想论证、分析评估等探究要素．试题注重三维目标的融合，具有基础性、全面性、应用性、时代性、综合性、开放性和探究性等特点．试题注重导向功能，在真实情境中考查基础知识和基本技能，通过过程与方法的考查，区分学生的能力水平．笔者通过典型试题的剖析，解读试题命制的意图．

简介：通过对2016年部分中考试题的实例分析,讨论其中存在的缺陷,产生的原因,以期引起命题者的重视,加以规避.

简介：一、本次考试的命题的基本情况。考试是检验教育教学成果的一种重要方式，它能比较方便、有效的检验学生掌握知识和运用知识的情况，而且，大规模的考试对教学有重要的导向作用，因此，编制考题是一项十分重要的工作。本次考试和命题的指导思想是：“依据教学大纲，切实体现素质教育的要求，加强与社会实际和学生生活实际相联系，既要重视对学生运用所学的基础知识分析问题、解决问题能力的考查，又要有助于学生创造性的发挥”。命题的基本原则是；具有指导性、基础性、全面性、科学性、适切性(即要适合学生的实际情况)。

简介：【摘 要】随着时代的发展，适应社会发展所需的核心能力中，不再只是知识的本身，如何获取知识，如何筛选信息、如何运用知识，也是核心能力重要组成部分。笔者从近5年中考题图表题目的特点，解题策略以及教学建议三个方面，阐述了笔者对中考图表信息题目的观点，提出有效的策略以及建议。