简介：根据《安徽省“十五”公路建设指导性计划》，“十五”期间安徽省公路建设要确保完成500亿元总投资，力争完成580亿元．要建成高速公路1300公里，新增二级公路5000公里，新增高级、次高级路面公路10000公里，改善省际间道路932公里，消灭圈省道砂石路557公里，实现乡乡通油路．村村

简介：2005年5月10日，由青海省科技厅组织，邀请省内外有关专家，在西宁召开了“青南地区适用草种选育”项目中期评估会。

简介：3月28日，2006年全国扶贫会议在四川省南充市召开，会议公布了《中国农村扶贫开发纲要（2001～2010年）》。《纲要》评估结果显示，纲要实施5年来，全国没有解决温饱的贫困人口由2927万减少到2365万，减少了562万；处于年收入683元至944元的低收入贫困人口从6102万减少到4067万，减少了2035万。两者合计6432万人。特别是2004年和2005年，贫困人口和低收入人口都有较大幅度的下降。同时，贫困地区的生产生活条件有了较大改善，各项社会事业有了长足进步。我国的扶贫工作已由解决温饱为主转入解决温饱和巩固温饱并重的新阶段。

简介：<正>按世行贷款血防项目的总目标和健康教育实施计划的指导原则,血吸虫病严重流行的繁昌县开展血防健康教育试点工作。我们于1994年10月21日对繁昌县血防健康教育情况进行了一次中期评估,现将结果报告如下。方法和内容1、查阅项目实施以来的年度全县健康教育实施计划和工作总结,了解

简介：<正>健康教育是世界银行贷款中国血吸虫病控制项目(简称世行血防项目)重要内容,通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自觉采用有利于健康行为,从而降低人群血吸虫感染率,提高健康水平。我省自世行

简介：以在职人员为培养对象,"以多种媒体为主"的方式来培养学生是电大教育在我国高等教育体系中的基本定位."人才培养模式改革和开放教育试点"的实施及其教育部对试点的中期评估是对电大教育改革和发展的有力促进.文章从认识与实践的角度,提出了远程教育教学模式、学习模式、管理模式的基本内涵和打造现代远程教育的品牌问题.

简介：由山东省诸城纺织集团印染厂承担的“九五”国家重点科技攻关项目“真丝重磅织物厚密增弹加工技术研究“专题,最近通过了中期专家评估.

简介：由中国气象科学研究院承担的国家重点基础研究发展规划项目“我国南方致洪暴雨监测与预测的理论和方法研究”圆满完成项目任务书规定的研究任务，于2006年12月11～12日顺利通过了中期评估，并获得高度评价。经过研究人员两年的努力，已经在南方致洪暴雨的中尺度结构、机理以及监测与预报理论和方法研究方面取得重要进展，研究成果显示出良好的业务应用前景，圆满完成了头两年任务书所规定的目标与任务，为后3年的研究奠定了良好的基础。

简介：县级电大是电大系统的最基层单位,也是电大今后进一步发展的基础.加强县级电大建设对新疆电大系统的改革与发展有着举足轻重的地位和作用.通过对县级电大开展"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目中期评估,发现问题,总结经验,推动整改,加强基层的基础工作,必将对新疆电大现代远程教育的可持续发展产生积极而深远的影响.

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简介：正如人生有高潮和低谷一样．创业中的挫折与失败也是事业的一部分。对于正在创业道路上跋涉的后来者。聆听成功者当年的挫折与失败，以及如何克服困难的技巧和方法．意义更加重大。《科学投资》2004年12月封面文章《创业真心英雄》．为读者寻找了一组成功人物的失败故事．希望读者能识别创业中可能面临的危险．从而找到克服困难的正确方式．度过难关。

简介：对于做生意的人来说．不管生意大小．归根结底是要把商品卖出去。这就涉及到一个销售的方法问题。怎样才能顺利地把自己的产品推销出去，除了人们常见的打折，买一送一、抽奖等常规套路外．还有哪些方法值得借鉴．需要投资者认真琢磨。

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简介：一、引论陈列展览是博物馆工作的中心环节,是博物馆向公众传播信息、进行直观教育的主要手段,它集中反映了一个博物馆文物收藏、科学研究和管理工作的质量,是博物馆水平的综合体现.

简介：金秋十月是收获的季节."中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目在四川电大试行两年后,四川电大和各试点分校的广大教职工付出艰辛劳动的四川电大现代远程教育模式构建工作,按照教育部的统一部署,将接受教育部专家组严格、全面的中期评估.四川电大人企盼一个好的评价.

简介：<正>一学生学期评价改革原由每到学期末,给学生打分是我们美术教师最犯难的时候。几百学生,一周一节或二节课,能认识几个学生,并熟悉他们的情况呢?只能根据期末的几张作业来打分,尽管比较客观也比较简便,但打完等级,看看成绩单,总感到有点遗憾。我们平时关注较多的是那些比较突出的,要么是好的,要么是落后的学生,而那些默默无闻的学生往往会被忽视,给他们一个较确切的评价是不可能的。再想想,一个等级对学生来说,无非是一个字母,在班里学生成绩相对稳定的学生,这个字母对他并没有多大的意义,所以学生们对等级已经接近漠然,只是当时有点新鲜感罢了。怎样克服这个问题?那就迫切需要改革我们的学期评价。

简介：中国教育技术协会于2001年申报了《信息化进程中的教育技术发展研究》课题，经全国教育科学规划办组织专家评审，于2002年3月批准为全国教育科学“十五”规划国家级重点课题。

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