简介：

简介：安全管理是中小学最重要的工作,切实加强学校安全工作,不仅是教育部门的责任,也是全社会的责任。中小学校要树立以人为本,珍爱生命的教育观念,坚持安全第一,预防为主的原则,健全组织与制度,创新培训模式,加强安全演练,增强师生安全意识,营造平安和谐校园。

简介：摘要：中小学校园欺凌现象时有发生，严重影响学校的教学秩序和师生的安全。对学校及社会产生较大的影响，危害极大，特别是对青少年成长容易产生恶劣影响。如何有效防止这类事件的产生，是学校、家庭、社会共同面对的一个问题。学校须加强预防管理能力，积极组织主题教育和心理健康辅导活动，联合家长及社会力量共同开展教育工作，制定对策，杜绝校园欺凌现象的发生，培养学生的法治意识和自我保护能力，促进学生身心的健康成长。

简介：摘要：随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学体育教学更加注重对学生学科素养的培养以及身体素质的提升。对此，小学足球教学要牢牢抓住“立德树人”的根本任务，如何依据此根本任务开展教育教学活动，是小学体育教师应着重思考的问题，对此本文将基于“教育本原”对中小学校园足球教学的困境以及具体的方法进行深入分析。

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简介：本文在实践的基础上，针对当前我国中、小学的实际情况，总结出一套现行可靠的中、小规模的校园网建设方案，对中、小学校建设校园网提供了参考。

简介：摘要通过对中小学校园足球区域校际联盟的构筑实质和发展目标进行研究，以实现校园足球运动在高水平、高层次上的均衡发展和优质提升。

简介：摘要随着社会发展水平和素质教育要求的提高，人们对于教育问题也越来越重视，相应的引发了对学校建筑设计的重视。学校环境对实现素质教育具有重要意义，良好的建筑设计不仅可以为学生提供舒适优美的学习环境，还可以引发学生的学习热情，创造良好的学习氛围。因此本文主要从中小学校园空间设计总体布局、内部环境设计以及坚持以学生为本的原则三个方面进行了探究，旨在为提高中小学校园建筑空间设计质量建言献策。

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简介：在对中小学校园网进行深入需求分析的基础上,针对校园网建设提出了一系列相应的建议。

简介：<正>在国外,校园安全,或称学校安全(schoolsecu-rity,有时称为schoolsafety)受到立法、执法和教育管理部门的高度重视。他们所面临的校园安全问题,也令教育界、法律界深感棘手。在对付校园安全顽症,维护学生安全方面,也形成了一些有益的经验。这里主要以欧美一些国家为参照,对他们的中小学校校园安全所面临的主要问题及其基本做法与经验进行简要概括和分析,作为借鉴。

简介：红歌对学生有着重要的教育作用,是推进学生爱国主义教育的重要力量,红歌走进中小学课堂是十分必要的。当今红歌的传唱受到现实挑战,应当在时代的把握,在内容改革,情感元素等方面改进推进方式。

简介：摘要：如今的中小学校园欺凌问题已成为社会关注的焦点。随着互联网和自媒体的发展，互联网上关于中小学校园欺凌事件的报道将引起公众关注，并产生重大负面影响。因此，本文重点研究了中小学校园欺凌的主要类型，分析了校园欺凌的原因，总结了解决中小学校园欺凌问题存在的困境，并提出了有针对性的解决方案，以供借鉴和思考。

简介：摘要：中小学校园网络是学校信息化教学的重要设施，确保校园网络的安全使用是学校开展正常教育教学的必要条件，随着网络应用的逐步深入，校园网络正面临着各种各样的安全威胁，让我们来共同探讨中学校园网络安全的防护策略。

简介：摘要：近些年来，校园霸凌事件频发，学校的安全性与教育质量受到了质疑。所谓校园霸凌，本质就是学校、家庭及社会的关怀教育没有做到位，而导致学生的道德行为出现了严重偏差的现象。因此，想要杜绝校园欺凌现象，打消施暴者这一邪恶的念头，学校、家庭与社会就要携起手来，加强对于学生关怀教育的实施，让施暴学生的道德受到感化，让被欺凌的学生走出心理阴影。笔者作为教师以中小学校园欺凌的社会现状作为出发点，对其发生的原因及结合关怀教育的防治办法加以论述。

简介：通过对情感教育内涵及其作用的分析,说明了情感教育在中小学校心理健康教育中的重要作用,并提出了实施情感教育的一些基本策略.

简介：校园网在现代学校管理和教育教学服务方面起着举足轻重的作用.

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简介：近日，“中小学校园冰雪运动”丛书新书发布会暨示范区校授牌儀式在人民教育出版社举行，该套丛书将于今年秋季正式进入全国中小学校园。丛书包含8册学生用书和3册教师用书，包含小学、初中和高中各学段的速度滑冰、花样滑冰、冰球、高山滑雪和单板滑雪等主要冰雪运动课程内容，介绍了冬季奥林匹克运动文化和比赛项目知识，并结合移动互联网技术将教材延伸到数字学习终端，给学生提供生动、丰富的音视频学习内容等教学资源。

简介：摘要：应急救护能力是学校安全教育的重要内容，是学生生命安全的重要保障途径。中小学应急救护专题教育不仅需要通过学校教育的途径，还需要通过家庭教育、网络教育、社会教育、学生自我教育等途径开展。针对学生安全事故频发的社会现状，目前很多学校正在积极探索安全教育和应急救护教育的科学方法。研究中小学应急救护专题教育路径及策略不仅能够培养学生的应急救护能力，而且对学生生命安全保障有着深刻的意义。