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  • 简介:摘要高职医学生社会实践活动是现在大学生健康全面发展的有效措施。因此,我们需要经过展开组织一些多种方式的社会实践活动,以此来研究当下高职医学生社会实践活动模式的新思路,渐渐组成含有高职医学特点的社会实践活动模式,从而推进高职医学院教学、研究、工作、实践相融洽的实行机制的确立。

  • 标签: 高职 医学生 社会实践 活动模式
  • 简介:摘要根据我国职业教育的办学方针,如何培养具有创新实践能力的高素质技能型人才,笔者在人体寄生虫检验技术实验教学中进行了社会实践教学的尝试,分析了社会实践教学的必要性、可行性以及实效性。

  • 标签: 寄生虫检验实践教学社会实践
  • 简介:青少年的成长发育,是一个由量变到质变的复杂过程,由于青春期人的形态和生理机能以及性器官等的迅速发育.使青少的心理状态也起了很大的变化。他们逐渐产生了独立性.增强了自尊心,这时需要师长悉心的引导。多数少年在这个时期发展了群体观念,在群体当中有一种安全感,他们的言行、爱好,甚至衣着都可相互影响,有时还会发展成小集团。这些都需要父母和老师加强教育及正确引导。

  • 标签: 中学生 关怀 成长发育 群体观念 心理状态 生理机能
  • 简介:摘要目的探讨中学防治痤疮的方法。方法收集100名中学作为本次测试对象,为来我科因青春痘(粉刺)就诊。把抽取的100例中学分为两组,治疗组和对照组。治疗组对其要求生活、卫生、饮食习惯以及药物等方面的治疗与预防的配合;对照组对其采取常规的药物治疗。两组中学痤疮的严重程度和发展变化无明显差异,具备统计学意义。结论对于中学的痤疮是可以通过预防有效控制的,通常通过饮食、生活习惯、卫生以及情绪的调节可以达到很好的防治效果,同时防止痤疮的严重对中学心理和外观形象的影响。

  • 标签: 痤疮 中学生 防治措施
  • 简介:摘要本案例是一名初中一年级学生对本班老师、同学长期对自己的不肯定、不认可、不接纳,产生愤恨和挫折感。这次正逢自己的班与别的班比赛篮球,就故意气老师和同学,为对方班喊加油。根据求助者的实际情况,诊断为一般心理问题。咨询师根据其年龄和心理特征,采用了合理情绪疗法。经过数次咨询,求助者已认识到并开始纠正不良认知,逐步放弃和改变不合理或绝对化的信念,主动承认了自己的行为不对。达到了心理咨询的预期目标。

  • 标签: 一般心理问题 不良认知 合理情绪疗法
  • 简介:Q高二女生林小虹变得有点不一样。最先发现她变化的是妈妈,每天早上洗漱之后,小虹都会“躲进”自己的房问,“磨蹭”一会几再出门。后来,林妈妈发现,再出门的女儿似乎睫毛长了一点点、密了一点点,嘴唇也粉嫩水润,“难道说,小虹开始化妆了?”

  • 标签: 中学生 爱美 先发现
  • 简介:目的明确本科护生参与老人院社会实践活动的意义。方法对每位护生的实践报告进行内容分析,通过记录、归类、归纳,形成分析项目,最后进行统计,计算每一分析项目出现的频率。结果77.8%的护生感到老人院的老人们生活质量比较差,68.5%的护生感到老人院的服务从软件、硬件上等诸多方面没有适合老人的需要;63.0%的护生建议应尽可能地满足老人的各种需求,50%的护生建议老人院的管理亟待改善;57.4%的护生觉得在照顾老人的活动中提升了自己;51.9%的护生增加了对社会、对老年群体及其养老现状、自身能力的认识;33.3%的护生产生一种被需要的价值感和自豪感;31.5%的护生认为自己的爱心、耐心和责任心得到了培养,沟通能力和照顾老人的能力有了提高。结论本科护生参加老人院社会实践活动,既培养了学生的职业态度、提高了职业素质和能力,又揭示了当今我国养老体系中存在的问题和解决的办法,为提高老年护理质量提供依据。

  • 标签: 护生 老年护理 社会实践 实践报告 内容分析
  • 简介:摘要目的青少年的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛,要发动全社会关心他们的健康。为了解初中生外伤的好发部位、发病原因,制定防范措施,提高生活质量和学习效率。方法学生在学校受伤后大部分到校医室就诊,有一部分直接到附近医院就诊,有的没有采取措施。根据这一现象,调查数据来源于三个方面校医室外伤登记记录本;各班级请假、矿课跟踪记录本;学生的问卷调查。将三组数据综合后进行统一分析。结果下午课前和课间活动时外伤发生率最高,夏季因皮肤暴露多受伤率较高。结论下午课前和课间活动相互嬉闹所造成的外伤性损伤成为该校学生外伤的主要原因,体育课上造成的外伤发病率较前几年明显降低。学校应利用各班每周的安全课和健康课对学生进行课间活动安全意识教育和常见外伤防范的教育。提高学生防范外伤的意识,增进健康,保证正常学习。

  • 标签: 中学生 外伤 部位
  • 简介:摘要目的分析中学牙外伤损伤的原因及其分布特点,为有效预防、减少牙外伤的发生和正确处理牙外伤提供理论依据。方法对灵山县两所学校学生进行2011年度学生健康体检和牙外伤情况调查,并对学生牙外伤的资料进行统计分析。结果79例学生有102颗外伤牙。牙外伤的发生存在致伤因素、性别、牙位、时间的差异,缺少自我急救措施、不就诊、不及时就诊是外伤牙治疗失败的原因。结论运动、玩耍、骑自行车、是中学牙外伤的主要原因,缺少牙外伤处理的常识是牙外伤延误治疗的主要因素,学校应重视损伤的预防保健工作。

  • 标签: 中学生 牙外伤 运动 预防
  • 简介:摘要目的青少年的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛,要发动全社会关心他们的健康。为了解初中生外伤的好发部位、发病原因,制定防范措施,提高生活质量和学习效率。方法学生在学校受伤后大部分到校医室就诊,有一部分直接到附近医院就诊,有的没有采取措施。根据这一现象,调查数据来源于三个方面校医室外伤登记记录本;各班级请假、矿课跟踪记录本;学生的问卷调查。将三组数据综合后进行统一分析。结果下午课前和课间活动时外伤发生率最高,夏季因皮肤暴露多受伤率较高。结论下午课前和课间活动相互嬉闹所造成的外伤性损伤成为该校学生外伤的主要原因,体育课上造成的外伤发病率较前几年明显降低。学校应利用各班每周的安全课和健康课对学生进行课间活动安全意识教育和常见外伤防范的教育。提高学生防范外伤的意识,增进健康,保证正常学习。

  • 标签: 中学生 外伤 部位
  • 简介:摘要目的了解中学的视力情况,对中学视力现状进行分析,然后为制定出相应的干预措施提供理论方面的依据。方法我校53个教学班,对在校生2700余人进行视力情况的调查,调查学生视力不良的发生率、视力低下的程度、视力低下与年级的关系情况等。结果在接受调查的2700例学生当中,视力低下的学生有1374例,我校学生的视力低下率到达了50.9%,女生视力低下率为26.6%,比男生的视力低下率略高了2.3%,差异无统计学意义(P>0.05);高年级学生的视力低下率高于低年级的学生。结论我校学生整体视力情况处于一个不良水平,这对于学生的学习和生活来说都会产生一定程度上的影响。随着学生年级的上升,他们所面临的学习压力也有所上升,学生视力低下的情况也越来越明显。相关部门应该积极采取相应的防护措施,学生自己也要注意用眼问题,教师和家长应该要注意对学生用眼的注意和监督,在多方共同的努力之下来降低学生视力不良的发生率。

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  • 简介:摘要为了进入医科大学后能顺利接受医学科学学习,为了进入医科大学后有一个高的起点,高中学需要做好医学素养的培养,这也是我国教育事业的迅速发展及新课标的贯彻落实的需要,使得教学工作不单单局限在提高学生的基础知识能力,而对于学生整体综合素质的要求越来越高。而医学科学素养也是学生综合素质的体现,因此培养学生良好的医学科学素养是对想进入医科大学的高中生的要求。提高学生医学科学素养,不但可以帮助学生有效地掌握生物学科知识,对于培养学生的创新能力和探究能力也具有十分重要的促进作用。

  • 标签: 高中学生 医学科学素养 培养
  • 简介:近两年人工流产不仅数量呈现增长趋势而且日趋年轻化,最小年龄仅为13岁。中国儿童和青少年性与生殖健康状况监测项目中显示,有13%的受访女性和48%的受访男性青少年报告怀孕过/使他人怀孕过。意外怀孕和人工流产在未婚青少年中已不属少数。曾有统计,在深圳,未婚人工流产占人工流产的31.4%;在杭州,近5年在校生要求免费援助做人流手术的,

  • 标签: 人流手术 未婚人工流产 中学生 危害 健康状况监测 意外怀孕
  • 简介:摘要本文运用数理统计法对瑶族中学进行体质调查,将所得的统计数据与广西城乡汉族进行比较,分析了瑶族中学身体健康发展现状与存在的不足,结合我区经济文化现状,探讨少数民族地区中学健康教育的重要作用及实际方法措施,为其它少数民族地区中学的健康教育提供可行性参考。

  • 标签: 中学生 体质调查 健康教育
  • 简介:摘要目的了解高中学对毒品知识、态度、行为的状况,为对高中学进行毒品预防教育提供依据。方法采用自编问卷,分层整群抽取海州区某中学的高一、高二、高三年级669名在校学生进行无记名自填问卷现场调查。结果高中生对毒品的认识肤浅,对毒品的态度令人担忧,愿意主动了解毒品相关知识的占51.37%,有81.46%的人认为毒品离自己很远,与自己没有关系,有43.62%的人表示如果有机会你愿意尝试一下毒品,有64.44%的人认为接受陌生人的饮料和香烟有危险,大多数学生对对传统的毒品知晓率较高,但对目前流行的新型毒品知之甚少。结论在高中阶段对学生进行毒品预防教育是非常必要的。

  • 标签: 毒品 健康知识 态度 危险因素 高中生
  • 简介:目的评价本土化护生开展老年人健康教育社会实践的效果。方法采取随机整群抽样的方法,将10个自然村老年人随机分为干预组(5个自然村)和对照组(5个自然村),干预组在对照组基础上,由“本土化”护生实施开展老年人健康教育社会实践。结果干预组老年人的营养健康知识知晓率、对各种慢性病防治知识掌握水平、健康行为比例和生活质量满意度明显高于对照组(均P〈0.01)。结论本土化护生开展老年人健康教育社会实践提高了老年人的营养和慢性病防治知识,改善了其生活习惯,提高了生命质量,值得推广借鉴。

  • 标签: 护生 健康教育 社会实践 老年 慢性病
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