简介：[内容摘要] 我国伟大的教育家陶行知先生指出：“教育学生的全部秘密在于相信和解放学生。相信学生、解放学生，首先就要赏识学生。”赏识就是要对每个学生赋予积极的期望，让每个学生充分感受到尊重和满足的愉悦。本文就赏识教育中的心态、视角、施爱三方面内容谈一些本人的看法。

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简介：摘要：班级文化建设是一个班主任教育理念的具体体现，班级文化对学生具有凝聚、激发、引导和规范等作用，好的班级文化是预设与生成的完美结合，是精神与行动互生的一个过程，拟定班级口号是班主任的专利，是班级文化最凝练的表达，是精神培养目标的高度浓缩。

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简介：摘要：如何重建学困生自信，如何使他们从黑暗中走出，在阳光和爱的温暖中茁壮成长，执教十几年，每一年，每一届学困生都是老师的头疼事，如何重建学困生的自信；如何使他们从自卑或自暴自弃的黑暗中走出，在阳光的温暖和照耀下茁壮成长？是我多年来一直关注的问题，现将我的一点粗浅认识分享给大家。

简介：摘要： 新课标要求以培养学生创新精神和实践能力为重点，发掘学生创造思维的因素，开发学生的智力潜能，提高学生创造思维的能力，培养一代有创新精神、开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。那么，在基础教育阶段的英语教学中，如何有效地培养学生的创造个性，发展其创新能力，自然是我们广大英语教育工作者重要的研究课题。

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简介：摘要:制造业与物流业通过相互合作不仅能够优化产业结构，还可以更好的促进和彼此经济效益的提升。本文将通过简要阐述物流业和制造业的发展现状，分析当前发展过程中存在的不足，并提出合理的关联发展措施，从而促进两个行业的进一步发展。

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