简介:摘要作文教学是一大难题,只有激发学生的写作兴趣,促使学生自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。三年级作文,可以从三个方面入手,首先是培养学生的观察能力,积累写作素材;其次是从丰富多彩的活动中激发学生的写作兴趣;最后是要重视讲评艺术,提高写作能力。
简介:
简介:三年级是小学生作文教学的承上启下阶段,文章指出教师在三年级的作文教学中要注意引导学生实现质和量的转变,可采取以乐带写、词句选择、鼓励为主、当堂动笔、阅读中积累语言的教学策略。
简介:在小学语文教学过程中,写作指导是教学工作的重中之重。因而,在小学三年级刚涉习作的教学中,为了使学生的作文能力有所提高,应该在综合性学习中孕育学生的习作能力;通过典型课例使学生练习如何谋篇布局;让学生运用小练笔为习作插上想象的翅膀;培养学生口语表达能力的同时增强习作水平。
简介:一、课题的提出(一)课题研究的社会背景现代社会是一个竞争的社会,有竞争的社会,才会有活力;有竞争意识的人,才会奋发图强,实现自己的理想。有竞争就有优劣,有成功就必然有失败,然而面对逆境的态度和能力,却是最终走向成功的决定性因素。因此,对代表未来民族希望的小学生开展“逆商”教育,以提高迎接未来挑战、战胜困难的基本素质具有特殊的意义。逆商的基本定义:20世纪90年代中期,美国著名学
简介:“不待扬鞭自奋蹄,驰骋千里何足奇”,这是教师在教育教学中想要达到的理想境界。与叶圣陶老先生一生所奉行的“教是为了不教”的教育宗旨也是相通的。在语文教学实践中,我渐渐发现,略读课教学是通往“不教”这一理想境界的阳光大道。
简介:从小喜欢投资和创业的我,在美国的三年里有机会去实践和失败,确实很难得。大学的最后一年我拿到了高盛纽约总部的证券部署假实习。给我在大学找实习的阶段画上了句号。第一年2011年大一暑假,我进入了纽约美国银行美林世界金融中心总部的全球财富和投资管理(BankofAmerica-MerrillLynch-GlobalWealthandInvestmentManagement)实习。
简介:学生数学学习潜能的大小不能单以成绩衡量,关键取决于他们学习数学的能力。低年级学生年龄小,缺乏学习数学的基本能力。本文试从阅读数学文本的能力、动手操作的能力、数学语言表达的能力、工整书写的能力、认真倾听的能力等几方面探讨如何培养低年级学生学习数学的基本能力。
简介:学院大力推动教材立项建设工作,近三年,学院教师立项国家“十一五”规划教材建设项目9项,广东省“十一五”规划建设项目25项,院级立项教材建设项目两批,共94项。
简介:义务教育《语文课程标准(2011年版)》提出:“教材内容的安排要避免繁琐,简化头绪,突出重点,加强整合,注重情感态度,知识能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。”因此,教师在单元教学中,应对单元进行全盘考虑,加强教学内容的整合,注意听说读写的联系,巧妙地落实语言文字的运用从而实现学生语文能力的提升。
简介:小学二年级体育课教案齐齐哈尔市建华区全福小学李正玉(指导教师:齐齐哈尔市建华区全福小学杨迎旺)二年一班男:20人女:20人教材1.投纸标2.沙包投远3.游戏:小小邮递员教具沙包41个,纸标41个,健身圈41个,录音机一台任务1.初步学会纸标和沙包的投...
简介:<正>大学生活阶段是青年变化最大的阶段,也是世界观形成的重要时期。在这个时期中,大学生在政治上逐渐趋向成熟,学识迅速提高,情感趋于稳定,处事经验更为丰富。大学一年级则是这个时期的开端,是大学生走向成熟的基础阶段。一年级基础教育的好与坏对于学生能否顺利完成学业,成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要影响。因此,加
简介:摘要社会对人才的要求不仅是知识,而且要具备健康的心理素养,该文结合英语教学,把如何渗透心理健康内容作为探讨对象,提出了健康教育的可行性,及教学中具体实施途径,并举例说明,最后陈述了教学效果和意义。
三年级作文教学初探
如何抓好三年级英语书写?
三年级的作文教学感悟
三年级作文教学初探梁悦
关于小学三年级习作指导的尝试
倾听花开的声音——小学三年级作文教学漫谈
小学三年级美术教学中培养学生逆商案例的研究
让自主学习之花悄然绽放——三年级略读课教学初探
美国金融实习的三年
小学六年级英语三单元游戏教学反思
人教版一年级上册第二单元比一比(比多少)教学设计与反思
浅谈四年级习作教学
试谈低年级学生学习数学的基本能力培养——以人教版二年级上册《进位加》教学为例
谈一年级的拼音教学
近三年学院教材建设成绩显著
开展单元整体教学 加强语言文字运用——以人教版语文四年级上册第一单元的教学为例
小学二年级体育课教案
大学一年级学生思想特点与教育
《人生始于“志”下》六年级主题班会设计
浅谈九年级面临中考的英语教学策略