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  • 简介:摘要:高阶段是学生备战高考的关键时期,而化学作为一门重要的理科学科,在学生的学习过程中起着至关重要的作用,然而,传统的教学模式往往难以激发学生的学习兴趣和主动性,导致学生对化学学科的理解和掌握程度有限。因此针对高化学教学的特点和学生的需求,开展有效的教学设计策略显得尤为重要。所以本文将从高学生的特点出发,结合化学学科的特点,探讨如何设计有效的教学策略,以提高学生的学习效果和学科素养。

  • 标签: 高三 化学大单元教学 设计策略
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  • 简介:呼吸道感染是秋冬季最为常见的一类疾病,由于引起呼吸道感染的病原微生物种类众多,导致呼吸道感染表现多样、临床诊断难、治疗用药难。如何快速识别诊断不同病原体引起的呼吸道感染能够积极指导临床个体化精准治疗。本文笔者带领大家认识近两年常见的种病原微生物引起的呼吸道感染。

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  • 简介:【摘要】宜宾市叙州区南广学校是一所地处中国西部的乡村学校,学校挖掘潜能积极开展乡村美育实践,以美化人、以美培元,创建美育特色品牌。本文集中论述作为学校负责人带领管理团队坚定本土文化自信,如何多角度拓宽学校美育层面,优化美育机制建设,延伸美育发展空间,全面提升育人功能和育人成效,乡村学校美育焕发勃勃生机。

  • 标签: 文化潜能  品牌潜能  师资潜能  美育机制
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:随着人们生活水平的不断的提高,人们对居住的环境不只是体现在房屋的建筑风格与质量上,更加体现在房屋的室内设计与舒适度上,并成为人们提高生活水平的重要部分。为不断提升室内设计的质量,丰富室内设计风格,最重要部分就是构成,其中包括平面构成、色彩构成以及立体构成。在室内设计的应用过程中,关键要与室内环境的特点与整体风格相结合,对室内空间进行科学的色彩搭配与规划,从而突出室内设计的整体效果。

  • 标签: 三大构成 室内设计 设计风格 室内环境
  • 简介:摘要:高是学生备战高考的关键时期,物理作为一门重要的科学学科,对学生的综合素质和高考成绩有着重要的影响。由于物理知识的广泛性和抽象性,学生在复习过程中常常感到困惑和无从下手。因此,如何有效地进行高物理复习成了一个亟待解决的问题。本论文将从单元视域的角度出发,通过实例研究,探讨如何将理论知识与实际应用相结合,提高学生的学习效果。

  • 标签: 大单元视域 高三 物理复习
  • 简介:【摘要】高不管是对于学生还是教师都是非常重要的一年,是结果子的一年,很多教师都在研究如何教学才能让学生掌握知识更加系统,让学到的知识形成网络,把他们的关系很好的联系起来,只有知识之间建立起来联系,才不会让学生在高面临综合题型时束手无策,这就需要我们教师运用好的教学方法,高中教学方法很多,我们应该取之其长为我们所用,下面我谈一下高物理中的单元教学法。

  • 标签: 三高物理   大单元教学设计 高中 整合
  • 简介:摘要:胰腺炎是一种由于胰腺组织的炎症引起的疾病,通常分为急性和慢性两种类型。急性胰腺炎是一种突发性的、严重的炎症反应,其常见症状包括剧烈的上腹疼痛、恶心、呕吐、发热等。重症急性胰腺炎是指急性胰腺炎的一种严重形式,患者在短时间内出现严重的全身炎症反应,常伴有多器官功能障碍。重症急性胰腺炎的治疗需要综合考虑多个因素,治疗这一病情的重要性不仅在于缓解患者的症状,还在于防止病情进展,减少并发症的发生。然而,挑战在于一些重症急性胰腺炎患者可能会出现多器官功能障碍综合症(MODS),治疗难度较大,故了解重症急性胰腺炎的治疗内容是至关重要的。

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  • 简介:摘要:在中国教育领域,“新通常指的是“新课程、新教材、新高考”。这是教育改革的新方向,主要指调整课程内容、编写新型教材、迎合新高考,通过调整来适应社会发展以及学生需求的变化。在这种背景下进行高中英语单元教学改革,不仅能够改变英语教学现状,而且还能改变英语教学的效率,帮助学生顺利完成高考。以下本文对“新”背景下高中英语教学宗旨进行简单阐述,进而对目前英语单元教学现状进行总结,最后提出合理的改进措施,为英语整体教学质量的提升提供有利的帮助。

  • 标签: “三新” 高中英语 大单元教学 问题 对策
  • 简介:摘要:情境教学是一种有效的初中化学教学策略,能够使学生更加主动地参与学习,培养他们的问题解决能力和创新思维,提高他们的学习动力和学习成效。本人旨在探究单元趣味情境教学在初化学教学中的应用效果。通过设计趣味情境教学活动,探索单元趣味情境教学方法是否能够提高学生的学习兴趣和参与度,促进他们对化学知识的深入理解和应用能力的发展。教师可以充分利用学生的好奇心和探索欲望,让学生在趣味情境中主动探索、发现问题,并通过合作解决问题,促进学生的深层次理解和应用能力的发展。

  • 标签: 大单元 趣味情境教学 初三化学 策略探索
  • 简介:摘要:随着新课改不断深入,高中历史教学方式也在不断进行创新。因此,受应试教育观念的影响,在以往的历史复习中,大部分同学都以时间线为主,重点复习历史事件、主要历史人物、事件发生的原因和背景等。主题式复习是以高中历史课程标准为指导,以一定主题为核心,促进自主学习、激发探究精神的一种复习模式。开展主题式复习,不仅能够使同学们打破章节限制,加强知识点之间的联系,而且能够帮助同学们更好地梳理知识,构建完整的知识框架,以充分发挥同学们的主体地位,提高复习效率。

  • 标签: 大单元教学 高三历史复习 实施策略
  • 简介:摘要:“重一”决策制度作为党从严治党的一项重要举措,体现了党从严治党的信心和决心。工程项目党支部作为国有企业工程项目管理的政治引领,参与项目重大问题决策是党章赋予的重要职责,由于工程项目本身特点,存在项目在哪里,支部就在哪里,人员流动性且兼职角色多,责任重、决策过程追溯繁琐等问题,在落实“重一”决策制度时仍存在或多或少的问题。本文结合小组成员的基层项目党务工作管理的经验和总结,围绕工程项目“重一”决策制度的决策内容、决策形式和程序、决策执行、决策监督和决策责任追究等五个方面就目前工程项目落实“重一”决策制度存在的问题、原因分析及整改措施进行探讨研究。

  • 标签: 工程项目 党组织 三重一大
  • 简介:摘要:本文旨在系统探讨物流供应链绿色化实施与评估的相关问题,从理论到实践,从策略到方法,分析绿色供应链的构建过程和管理要点。通过本文的研究,我们期望能为物流行业的绿色化转型提供有益的参考和借鉴,推动物流行业实现更加环保、高效和可持续的发展。

  • 标签: 责任划分 科技创新  实施
  • 简介:摘要:在"全育人"新理念的引领下,院校对思政课程实践教学体系的构建呈现出新的维度,主要包括个关键策略:首先,稳固教学根基,构建具有深度的实践导向思政课程框架;其次,倡导合作共享,创立联动式实践教学共育模式;最后,完善评估机制,塑造多元化的实践教学反馈系统。这些举措旨在无缝衔接理论与实践,培育出具备自我认知、行动自主、理论反思和坚定信念的当代青年学子。

  • 标签: “大思政” 技工院校 “三全育人”体系
  • 简介:摘要:中等职业教育机构应坚守其根本宗旨,即培养德才兼备的人才,积极响应"大德育"的宏大理念,致力于构建全面育人的综合体系。通过对"大德育"理念的深入剖析,我们揭示了当前在实施"全育人"策略中遇到的挑战。为此,我们需要强化战略规划,明确各层面的责任;提升教育队伍的专业素质,推动全员参与育人的实践;优化时间管理和教育环节,确保育人的连续性;并创新多元化的教育模式,以实现全方位、多层次的育人目标。这样,我们才能在高等职业教育中切实落实"立德树人"的使命。

  • 标签: “大思政” 中职院校 “三全育人” 体系
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  • 简介:摘要:晶圆湿法清洗工艺是芯片制造中占比最大的关键工艺,晶圆干燥则是湿法清洗工艺中最后且最为关键的一环。干燥的目的是去除晶圆表面的残留液体,保证晶圆表面最终的洁净度。基于机械设计理论及Marangoni效应,设计研究了一种尺寸晶圆Marangoni干燥系统,详细介绍了系统的工作原理、工作流程及其结构组成。经过实验验证,该系统能够很好的满足尺寸及超薄晶圆的干燥要求。

  • 标签: 湿法清洗 晶圆干燥 Marangoni干燥 表面张力