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  • 简介:在高考的诸多文体中,与动辄空发一番议论的议论文,或者是“脚踩西瓜皮,滑到哪是哪”的“形散神也散”的散文相比,记叙文这一文体备受阅卷老师的青睐。记叙文写作应避免平铺直叙地记“流水账”,需要在“事”“人”“情”个字上下功夫,即全面掌握“故事”“人物”与“情感”等核心要素。

  • 标签: 高考 记叙文 核心元素 刍议
  • 简介:论题彭玉海黑龙江大学0随着题理论研究的深入及对其认识的不断分化,一些学者主张取消题角色的理论地位或通过其他范畴衍生出它所能解释的语言语义现象。不过,由于人工智能、机器翻译与自然语言内涵逻辑等研究对配价语法的依存性,题连同空范畴、管约论等语义...

  • 标签: 题元角色 动词语义 语义角色 语义配价 语义关系 语义特征
  • 简介:本文在威廉斯题约束的理论框架下探讨介补结构的题指派问题.根据威廉斯,(1)题理论具有自主性,短语在语境中具有述谓功能或指称功能不影响短语的内题结构与外题元功能;(2)题指派具有局部性,即题指派必须在题统制所规定的作用域内进行,被指派成份的词首外题是谓词题指派的界限节点.就介补结构而言,题可以指派给整个介补结构,也可以单独指派给介词后的补语.介补结构中介词词首的性质决定题指派的不同对象.若介词为语法性介词/非题介词,题则被单独指派给介补结构中的补语;若介词为实义性介词/题介词,则题被谓词指派给整个介补结构,结构中补语的题元由介词词首内题指派.

  • 标签: 介补结构 题元约束 题元指派 自主性 局部性
  • 简介:<正>江苏省无锡连街小学创建于1898年,原名"竢实学堂",山深受洋务运动思潮影响的教育家杨模创办,是我国开办最早的进行新式教育的小学堂之一,与京师大学堂一同诞生。因办学成绩卓著,曾得到光绪帝"乐育英才"嘉奖的匾额。一个多世纪以来,学校秉承"培根竢实"的办学理念,高举教育现代化的旗帜,全面实施素质教育,构建江南现代新教育。连小秉承着"乐育英才"的办学宗旨,始终以优异的教学质量立于无锡乃至江苏省基础教育的前沿。

  • 标签: 思潮影响 京师大学堂 新式教育 办学成绩 育英才 新教育
  • 简介:剧中的强盗称为“邦老”,从王国维开始,对理据的解释纷歧而未得其确。此词实际采用方言同义词“棒老二”而故作谐音趣难别写,理据是:持棒(行劫)的人。

  • 标签: 邦老 方言词 棒老二
  • 简介:话语标记语是在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分,是说话人为引导和制约听话人正确理解话语而选择的语言手段。因此,话语标记语反映了人们使用语言时的语用意识,属于语用意识的语言标示。本文从语用意识的角度来分析话语标记语的四个语用功能:面子威胁缓和功能、强调或提醒功能、模糊限制功能和发起或结束话题功能。

  • 标签: 话语标记语 元语用意识 元语用功能
  • 简介:本文集中讨论了双宾语结构中的论增容现象,即两价动词是怎样增加了一个受惠者论,从而得以出现在双宾语结构中.本文提出了论增容的个机制--句式投射、语义歧义和"词汇过滤".句式投射是一个句式整体意义"上加"到动词的过程,从而使本身不具有"转移"意义的动词可能进入双宾语结构;与格形式中存在的歧义是促使与格形式向双宾语转化的一个动因;而"词汇过滤"则对动词及其宾语提出一系列限制,是动词增容的必要条件.这个机制充分反映了论增容现象是句法和语义共同作用的结果.

  • 标签: 与格变化 论元增容 句式投射 语义歧义 词汇过滤
  • 简介:城市与乡村在空间上呈现出既分离又混合的景观。城乡在商品积聚的现实空间相互分离,在消费规则控制的虚幻空间又相混合。

  • 标签: 城市 乡村 景观社会 分离 混合
  • 简介:语言的建构和转换是一个非常复杂的认知过程,口译活动的特点要求在最短时间内对源语的思维过程准确理解和重构,其中涉及诸多变量和个体差异,这些因素导致口译研究者很难针对口译实践中的具体现象进行深入系统剖析。本文主要就口译活动中语言策略的使用揭示了语用意识在语言选择过程中的运作,以及体现这一交际策略的语言手段所具有的语用功能,从不同角度分析说话人和口译者人员的语用意识在语言结构层面上的凸显。

  • 标签: 元语用意识 英语口译 标示语 元语用功能
  • 简介:本文借助论结构理论、认知语言学(构式语法)和生成词库论等理论多角度地描写和解释与影子论相关的句法-语义接口现象。首先通过汉英对比描写了影子论的显隐对句法表达的影响,考察汉语动结式中影子论的句法表现,然后分析了相关句法效应的认知动因,并从构式压制和物性结构两个角度对影子论构式的生成机制予以阐释。我们认为,影子论的特殊句法效应,既与影子论自身的语义内容有关,也与跟影子论相组合的结构成分的语义内容有关,更与特定语言句法系统所提供的句法条件有关;与影子论相关的句法表现,在语序类型上既有共性,也呈现出鲜明的特性。这种特例表现从一个角度揭示了“语言大同而大不同”的特征,因此需要在特定句法系统中考察句法形式和概念结构的匹配关系。

  • 标签: 影子论元 句法效应 动词拷贝句 构式压制 物性结构 句法-语义接口
  • 简介:<正>《刊杂剧三十种》是研究元代口语的珍贵资料。它的珍贵之处在于它的语言比较纯正:同元代白话碑一类作品比较,它很少有非汉族语言成分的搀杂;同各种明刊本元人杂剧比较,它没有经过后人改动,没有后代语言成分的搀杂。象元刊杂剧这样口语程度很高、时代面目又很清楚的元代作品今天并不多见。可是,刊杂剧刊刻相当粗糙,错字、脱字、衍文在在皆有,好多地方无法读通,无论是出于文学研究的目的还是出于语言研究的目的,都很难直接加以利用,因而特别需要

  • 标签: 元刊杂剧三十种 语言研究 语言成分 校本 元刊本 元代
  • 简介:本文以HSK[高级]考试的实测数据为研究材料,使用结构方程模型探究高级汉语学习者听、说、读、写四项技能的结构模式以及四项技能间的融合/分散趋势。对包含一阶因子模型和高阶因子模型在内的9个理论模型的验证结果显示:高级水平汉语学习者技能结构模式可以用"听读+说+写"的形式进行描述,四项技能中听力和阅读呈现融合的趋势,相对而言,说的技能与其它技能的区分性比较高,高级水平汉语学习者听、说、读、写四项技能呈现出部分融合的趋势。研究认为,HSK[高级]考试采用主试卷、口语试卷和写作试卷部分各自独立施测的方法,并将听力和阅读分数进行综合报道,口语、写作分数独立报道,这种做法具有一定的合理性。

  • 标签: 高级汉语学习者 | 结构方程模型 高阶分析 语言技能
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  • 简介:话语研究的主要成果体现在劝说性应用型语篇的分析上,在文学语篇这一重要领域的研究成果还很薄弱。对莫言小说《天堂蒜薹之歌》的话语运用分析,有助于进一步拓展作品的阐释维度和价值意蕴。小说两个版本的话语中引导式话语数量大大超过互动式话语数量,而且新版本增加了更多和读者的互动,反应了社会环境变迁对作者话语使用情况的影响。

  • 标签: 元话语《天堂蒜薹之歌》文学篇章 元话语历时研究
  • 简介:河图洛书的嬗变史,与一般的符号化过程有很大不同,因为它是典型的意义先行,图像后出。于河图洛书是一个包容面板广,这一特殊性能够成立,主要基通约度极高,并有着强烈传承性、地域性的符号。对万物有灵的信仰和对宇宙规律的认识是河图洛书成为符号的主要原因,体现出的是不同时代的人们对天命和宇宙规律认识的努力,是民族文化的传承和延续。

  • 标签: 河图洛书 元符号 宇宙 无限衍义
  • 简介:动结式是汉语句法系统中颇具特色的句法结构,其语义关系和句法性质一直引起国内外语法研究者的极大关注。本文主要研究汉语动结式的论结构和配位方式。全文约18万字,除界定基本概念、分析研究现状的绪论外,正文共分五章,最后是结语。

  • 标签: 汉语 动结式 句法结构 论元结构 配位方式