简介：摘要：随着药学科研和临床实践的不断发展，实用药物学成为临床药学人才培养的核心课程之一。然而，传统的实用药物学基础课程教学模式在知识传授、学生主体性培养和实践能力提升等方面存在一定的局限性。为了更好地适应现代药学教育的需求，本文探讨了实用药物学基础课程教学的改革与探索策略。通过引入案例教学、问题导向学习和实验教学等先进教学手段，提升学生的学习兴趣和主动性，培养学生的实践能力和创新思维，从而推动实用药物学基础课程教学的质量与效果的提升。

简介：摘要：我国的职业教育正在发生深刻变革，其中教材改革是教育变革中非常重要的一部分，《国家职业教育改革实施方案》中提出编写具有职业教育特色的课程活页式教材，对于培养社会各产业技术型人才具有非常重要的意义。以我校药物学实训课程为例，对教改背景下新型活页式教材的探索与建设进行探究，希望可以为当前职业教育实训课程教学改革中的教材改革提供有效参考。

简介：摘要：立德树人是教育的根本任务。课程思政是将思想政治教育与课程教学相结合，在课程教学中实现立德树人的目标。在《药物学基础》教学中，不仅要进行专业知识的传授，专业技能的培养，更注重学生价值的塑造。要在课程教学中注重加强医德、医风教育，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。基于此，以下对“《药物学基础》课程思政教学的思考”进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：开展课堂教学对学生掌握知识具有十分重要的意义，教师应该根据教学目标、教学任务和学生的实际情况，运用科学、合理的教学方法给学生开展教学，“天然药物学”课程是中职院校开设的一门重要课程，但是中职院校学生文化程度存在极大的差异性，文科生占比较多，教师在开展“天然药物学”课程教学时，存在一定的难度，教学效果也差强人意，所以，作为现代教师应该因材施教，利用良好时机，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，让学生主动参与到课程学习中，这样不仅能够让学生更好的掌握课程知识，也保证了教学质量。

简介：摘要：药物学教学是中职院校教育发展的基础组成部分，改善药物学课堂的教学质量对于促进中职教育的发展是十分有利的。但是经过实际的教学实践调查可知，当前中职院校药物学课堂教学现状却不容乐观,学生学习积极性不高。基于此，本文对中职药物学有效教学的策略进行了探究性，旨在提供药物学教学质量。

简介：探讨案例导入与问题设置教学法在《药物学基础》教学中的应用效果。案例导入与问题设置相结合教学法应用于《药物学基础》教学中，有助于提高学生学习兴趣．调动学生学习的主观能动性，有利于培养学生学习由“知识中心型”向“能力中心型”转变，提高了教学质量和教学效果。

简介：摘要药物学教学是中职院校教育发展的基础组成部分，改善药物学课堂的教学质量对于促进中职教育的发展是十分有利的。但是经过实际的教学实践调查可知，当前中职院校药物学课堂教学现状却不容乐观,学生学习积极性不高、教学效率低下都是阻碍课堂教学有效性实现的重要因素。本文主要探究能够促进中职院校药物学课堂教学实现有效改革的相关策略。

简介：摘要：“分类分组引导提问式”教学模式是针对肿瘤药物学这门专业选修课而设计，是一种建立在肿瘤药物的基础上，根据药物治疗作用原理 /作用功能团进行药物“分类”，使授课内容重难点突出；再由学生自由“分组”，学生相互合作，达到互补，体现团队精神。最后由学生提问、点评、回答，达到回顾知识要点，扩宽对肿瘤药物的认知的目的。

简介：摘要药物学是一门医学桥梁课程，学生对于药物的应用难以掌握理解，案例教学法以其独特的价值成为其主要的教学方法。本文对案例教学法在药物学教学中的应用进行了探讨。

简介：摘 要：药物学是护理专业教学展开过程当中十分重要的一个组成部分，旨在培养出更多实用型人才，涉及到药效学、药动学以及各种临床护理过程当中常用的药物，因此药物学教学工作的有效展开是十分必要的，而可视化课堂小结的引入可以进一步提高课堂教学效率和教学质量，让学生们在学习的过程当中收获更多，进而提高学生的专业素养和专业能力。本篇文章也将目光集中于药物学，分析了如何将可视化课堂小结有效地应用于药物学教学当中，提高教学效率和教学质量。

简介：摘要：在探讨不断发展的教育背景下，面对技能竞赛的挑战，如何融入“课程思政”并促进其在实践教学中的深度融合，通过以药物学基础为案例，深入分析技能竞赛环境下的“课程思政”融入实践的特点、问题以及优化对策。文中强调了跨学科合作、教学资源整合与创新、以及建立多维度评价体系等方面的关键因素。通过对这些问题的研究试图为当前教育实践提供更为深刻的理论支持，推动“课程思政”在技能竞赛中的创新应用。

简介：摘要我校成功申报海洋药学新专业，海洋药物学为该专业的基础课程之一，为了更好的开展这门课程的教学工作。笔者从教材选取、课程内容安排等方面对该门课程的教学内容进行评述，然后结合自身的教学经验总结，指出了我校海洋药物课程设置及教学实践方面的不足。从而可为适应我校中医药背景下的海洋药物教学提供帮助。

简介：摘要：中职药物学课程具有较强的理论性和抽象性，因此，很多学生对于该课程的学习都提不起兴趣，导致该课程的教学效果不尽人意。而借助互联网，在线上和线下同时落实教学活动，不仅可以提高药物学教学的趣味性，还能将教学活动的难度有效降低，这对于药物学教学的有效开展以及相关人才的培养有着非常重要的意义，因此，有必要针对相关内容进行深入的研究。

简介：学习积累生活中的点滴常识．加以实习运用，是件很愉快的事情。

简介：

简介：本文主要探讨了建设《实用符号学》的必要性和可行性,并简要分析了建设《实用符号学》亟需解决的三个问题。

简介：摘要目的探讨非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物的临床使用情况。方法对我院２０１１年１月到２０１３年１２月非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物的临床使用资料进行分析整理。结果分析得出我院２０１１年１月到２０１３年１２月用药最多前三位分别为双氯芬酸钠肠溶片、氯芬黄敏片、氨咖黄敏胶囊；氨咖黄敏胶囊、氯芬黄敏片、阿司匹林肠溶片为非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物ＤＤＤｓ排名前３位的药物；奥沙普秦肠溶片、阿司匹林肠溶片、氯芬黄敏片为用药总量排名前３位的药物。结论我院近几年常用的非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物主要以一些安全性高、价格便宜、疗效好、镇痛效果良好、胃肠道反应不大的药物为主。

简介：本文论述了药物对心绞痛的作用,常用药物的种类及应用时的注意事项。

简介：为了响应国家新课程改革的基本要求，也为了使学生能够熟练地掌握实用英语基础写作，文章就中职旅游专业实用英语基础写作的教学现状和学习策略进行探讨，从实践教学中，寻求提高学生英语写作能力的方法，使学生能够更好地适应涉外服务行业的需求。