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浅议中学英语词汇教学

作者：李继军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-10-20
出处：《素质教育》 2015年第10期
机构：李继军陕西省榆林市第十中学719000

简介：摘要研究表明，一个人的词汇量越大，其阅读正确率就越高，其听力水平和写作水平也随之提高。英语中的词汇教学，要遵循语言教学规律，采用不同的教学方法，使学生对词汇的学习达到事半功倍的效果，达到学以致用的目的。
标签：打好基础呈现词汇巩固成果

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初中地理教学中学生学习兴趣的培养

作者：李继军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-31
出处：《中小学教育》 2021年第1期
机构：甘肃省天水市逸夫实验中学 741000

简介：摘要：新课改的实施对初中的学生素质教育提出了更高的要求，一线地理教师需要在教学中，对同学们的全面发展引起重视，能够通过多元化的教学方法激发同学们的地理学习兴趣。可以通过游戏教学法等方式转变传统地理教学呆板僵硬的现状。本文通过对地理教师课前准备、课中教学等多个方面教学策略的分析，希望给予地理教师一些帮助。
标签：初中地理地理教学兴趣培养

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