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  • 简介:春秋语料中的第称代词有6个,即“我、余(予)、朕、台、吾、卬”。“我”、“余(予)”常见,其余不常见。“余(予)、朕、卬、吾、台”等只表示单数,而“我”既可以表示单数,也可以表示复数。“余”、“朕”、“台”、“我”这些第称代词不具有方言性。“卬”是“吾”的源头,“吾”是“卬”的变体,它们是西方周族人的方言词,“卬”始终未能进入共同语,“吾”在春秋时代开始进入共同语。

  • 标签: 春秋 第一人称代词
  • 简介:般认为,第称代词没有敬称的形式。但在河北平山方言中,却发现有第称代词“我”的敬称用法。在称说自己长辈时用“我”,在称说平辈或晚辈时用“俺”,音[n]。两者在其他语法表现上也不同。

  • 标签: 第一人称代词 敬称
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  • 简介:摘要古人云“三日不读书,便觉得面目可憎,言语无味”。这句话点明了读书的重要。长时间不读书,就会缺乏文学气质,言谈举止都很缺乏修养。作为名教师,尤其作为名语文教师,是不能够不读书的。培根在《谈读书》文中说“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”,其观点精准地道出了读书的种种好处。我个人认为,这个观点用来探讨读书能够使教师的专业素养(理念素养、知识素养、能力素养)得以提升,也是很合适的。教师专业素养的提升,个性风采的形成与读书实在是有很大关系!

  • 标签: 读书 专业 素养 个性
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  • 简介:摘要白居易说“感人心者,莫先乎情。”小学语文情感教学,是指教师从小学生的内心情感出发,在课堂教学中以积极的情感去熏陶、感染和激励学生,让学生在课堂上获得积极的情感体验,在情感、态度与价值观上获得最大发展。笔者探讨了新课改背景下的小学语文情感教学法,进行探讨。

  • 标签: 小学语文 情感教学 以情促教
  • 简介:<正>张溥的《五墓碑记》是传统名篇,也是中学语文传统教材。此文用词生动形象,文势激荡磅礴,赞颂了五位义士及苏州人民反抗魏党迫害的正义行动和蹈死不顾的斗争精神。、多用形象语"郡之贤士大夫请于当道"中的"当道"比"有司"形象化得多。当道用来比喻"当权"或"当权的人",这里即是比喻用法。又如用"魏阉"、"大阉"来称魏忠贤太监,将"阉割的人"加在称呼上,显然表示出极度的蔑视。讲五位义士的光明显耀,则用了迭音词"皦皦"(同"皎皎"),"白"字旁表明了其洁白光亮,不由人想起明月的"皎洁"。讲五今在墓中用了"傫然"来形

  • 标签: 修辞赏析 墓碑记 碑记修辞
  • 简介:“X”致使结构是在古代汉语使动用法的基础上发展而来的种构式,表示使产生某种生理或心理感受。进入“X”结构中的“X”具有非自主性,“”具有无指性,二者结合紧密,为其词汇化提供了有利条件。“X”在词汇化过程中,韵律上倾向于重轻式;句法上与形容词谓语或定语的功能相当,并出现了加词尾或重叠等形态现象;语义上既能表达使感意义,也能表达自感意义。

  • 标签: “X人”构式 致使范畴 词汇化
  • 简介:主持即兴口语特点探讨吴郁广播电视节目主持是沟通节目与听、观众的中介,主持的语言,是实现沟通的关键。主持人在节目中的言语事实,从各个角度展示其思想道德、知识修养、能力性格、审美情趣等多方面的特征。主持自身的深层次内涵透过言语活动影响着节目的进程...

  • 标签: 主持人节目 口语特点 正式口语 个性化 语言规范 受众
  • 简介:摘要社会经济的不断迅速发展,新时期的企业市场竞争力越来越大,也造成了市场经济需要进行改革完善,企业加强企业文化战略部署,提高自身的社会竞争力。企业文化的发展需要根据我国特色社会主义经济和我国的党组织建设进行研究,将科学创新和信息文化融会贯通,从而结合西方先进文化和中国传统文化,提高企业的丰富程度。本文就企业文化在现代企业发展中的作用。

  • 标签: 企业文化 现代企业发展 作用
  • 简介:摘要小学语文课堂教学是门语言的艺术,教学语言在小学语文课堂教学中占据着极其重要的地位并且起到了关键性的作用。所以,我们小学语文教师必须在教学过程中使用标准的普通话,发音要准确规范,吐字要清晰流利,用词要准确得体,表述要清楚生动。如果我们小学语文教师语言风趣幽默、抑扬顿挫、声情并茂,那么我们的课堂教学无形中就展示了语言艺术所具有的独特之美,也必将会增强小学生的语言美感,提高他们正确运用语言的能力。

  • 标签: 语言艺术规范准确生动形象幽默风趣音韵和谐
  • 简介:英语人名的汉译名(CTEN)识别是未登录词中专有名词识别的重要内容。在英汉平行语料库的加工中,CTEN的识别成绩大大影响了其中汉语文本的分词和词性标注精确率。基于CTEN用字与英语人名字母串的音字匹配思想,本文运用平行处理法,在10万句对的大规模英汉平行语料中作了CTEN识别,精确率为99.46%,召回率为92.88%,F值为96.06%。

  • 标签: 英语入名 汉译名 平行语料 自动识别 中文信息处理
  • 简介:“在L”在“把”字句里的位置有四种,四种句式的结构类型不同,不同句式里“在L”“在L”制约各式动词的类和动词的语义特征,范畴的类别和蕴涵的语义角色:不同位置上的分别构成四种句式。“在L”的位置不同,导致前面的状语也不同。“在L”和动词相互制约:动词又反过来制约各式“在L”的语义指向、次“在L”在篇章上有不同的作用。

  • 标签: “把”字句 在L 句法 语义功能 篇章
  • 简介:摘要《的命运》书浓缩了马尔罗对电影技巧的处理,场面、色彩的交替变换,也对后来的叙事电影文学产生了深刻地影响。

  • 标签: 《人的命运》 马尔罗 电影
  • 简介:摘要有着“印地语小说之王”之称的普列姆昌德是印度劳苦大众的代言,他的大多数作品都是以印度农村为背景创作的,他从同情、批判、赞扬等各个角度生动描绘出殖民时期印度农民最真实的生活,塑造了系列极具代表性的经典农民形象,他通过自己的作品使人们更加了解当时的印度农民,了解他们所受到的压迫和剥削,了解他们的痛苦与无奈,同时他的作品也使许多人开始反思印度社会的诸多弊端,激励印度人民寻找获得自由解放的方法。普列姆昌德是位极具农民情怀的作家,也正是这种农民情怀造就了他的成功与伟大。可以说,他的作品既是印度农村的面镜子,又是广大农民的盏明灯。

  • 标签: 普列姆昌德,农民,印度社会
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  • 简介:<正>最近,我读了《影响世界的100位名》这本书,发现书中错字和错用标点符号有3015处,其中错字2290处,错用标点725处。全书590页,平均每页错误5处以上。可称得上是错字大全,劣质图书之最,很有鉴赏和收藏价值。这些年来,由于种种原因,劣质商品充斥市场,进入人们的生活,如米中掺沙、肉中注水、假烟、假酒等,害得人们好苦。图书也不例外,有的东拼西凑,胡编乱造,错字连篇,质量低劣,看这些书就象吃注水肉样难受。我介绍的这本书是劣中之劣,劣中之最。去年,我在新华书店购买了本中国经济出版社出版发行的图书《影响世界的100位名》,登记号是(京)新登字079号,1994年2月第版第次印刷,主编县华连斌和青觉。粗读遍,可以说

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  • 简介:摘要修辞作为种有效运用语言表达思想感情的艺术,在演说中使用能增强语言表达的准确性,使语言更鲜明生动,铿锵有力。同时能增强作品的感染力和表达效果,感染听众的情绪,产生极大的号召力。本篇借用国家主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的讲话为例,就其中使用的排比、对偶、引用、比喻和反复等修辞的充分运用,分析其带来的效果,也是通过修辞这常见艺术手法和最热门时事的演讲相结合,重新阐述修辞的运用及使用效果,增强我们对最熟悉的艺术手法的重新认识,唤起我们对修辞的重视,并更加了解修辞的使用语境或范围或场合。

  • 标签: 修辞,演讲,国家领导人