简介：2008年3月,三洋电机株式会社为了积极响应中国政府提出的建立环境友好型和资源节约型社会的号召,在北京举行了三洋电机向中华环境保护基金会捐赠部分"eneloop爱乐普"在华利润的捐赠

简介：文章以实验教学为出发点,首先指出了实验教学是传统教学模式的有益尝试和创新发展,并从学科设置、教师素质、教学方法和教学效果进行了分析;其次,对于实验教学改革模式提出了通过课程体系来构建学科融合机制、实验教学教师实践素质提高、教学方法上的不断探索和创新,以及教学与实践一体化运作模式等改革方案,为培养复合型的创新应用性人才提供了有力的保障。

简介：侯波等53位摄影人荣获第八届中国摄影金像奖近日，在履行了评选结果提交中国文联并报中宣部审核批准的程序后．备受期待的第八届中国摄影金像奖获奖名单正式公布。

简介：探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法：立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域下,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

简介：增强现实技术是虚拟现实技术的一个分支,它通过将计算机生成的虚拟信息和真实世界进行融合,让用户在虚实结合的环境中进行体验和互动。在教学活动中运用增强现实技术对学生创新和应用能力的培养都有积极的作用。文章简要论述了如何在教学活动中利用增强现实技术帮助学习过程更加简单易懂,并提高学习者的兴趣和学习效率。

简介：工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

简介：“品牌”（BRANd）一词来源于古挪威语“BRANDR”,原意为“烙印”。“现代营销学之父”菲利普·科特勒（PHILIPPKOTLER）将“品牌”定义为：“品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案,或是它们的相互组合,用以识别某个消费者或某群消费者的产品或服务,并使之与竞争对手的产品或服务相区别。”顾名思义,品牌虽为一种无形资产,却是企业产品的重要标识。作为一种精神象征,其以“烙印”的形式体现着品牌定位、品牌形象、企业文化等诸多内容。

简介：<正>一、农村水利现状农业水利设施尤其是农村小型水利工程是农业和农村经济发展的基础设施,在改善农业生产条件、保障农业和农村经济持续稳定增长,提高农民生活水平、保护区域生态环境等方面具有不可替代的重要地位和作用。我国农村小型水利工程具

简介：库存是占用企业流动资金的一个大的方面，如何尽可能减少库存，降低库存成本，又能准时完成对生产的供应，是库存管理中最现实的问题。企业越来越意识到，要在竞争中站稳脚跟，求得发展，就必须加强库存管理，并以此来降低成本，提高企业竞争力，特别是对于瓦楞纸箱这样一个充满竞争的微利行业更为重要。

简介：美国科学家制造出了第一台四维电子显微镜，能够用来观察原子尺度物质结构和形状在极短时间内所发生的变化。科学家用它拍摄了金和石墨原子的活动。相关论文发表在11月21日的《科学》（Science）杂志上。

简介：企业充满活力才会富有效率、富有效率反过来才会促使企业更加充满活力,企业只有充满活力和富有效率才能充分调动和发挥企业各方面积极性、主动性、创造性,才能使企业可持续发展。

简介：美国肯塔基大学药学院教授郭培宣（PeixuanGuo）研究组公布了他们在“分子马达”领域的新成果。美国化学会《ACS纳米》在线杂志刊登了他们的实验成果。“‘公转’革命解决了一个35年来的难题，我们知道了病毒如何包裹DNA进行运动的机制，”论文称。

简介：不同主题不同类型的展示活动,所应用的设计语言和方法会有很大差别。但是,展示的实质就是在运用多种设计语言创造的特定时空场域中,实现解释、宣传、交流功能的信息交换活动。剥离一切外在的表现形式,人、物、时间、空间等是构成任何展示活动的必要元素。元素间不同的协调组合方式,构成了不同的展示形态。随着时代发展,策展观念、技术手段、应用材料和资源环境的更新对展示设计提出了新要求,也提供了新的可能性。笔者通过搜集整理和比对分析不同展示形态案例,总结规律并回归展示设计的本质,探讨人、物、时空、自然与展示活动的关系,并为突破传统展示方式和观念带来启发。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

简介：在“设计”回到问题发现与解决的原点时，能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下，我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究／交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题，横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能，共同解决设计命题。

简介：东南大学生物科学与医学工程系顾宁教授介绍说。随着纳米技术的发展，许多新的肿瘤检测方法。包括诊断材料与器件等。正处于积极的研究与发展阶段。如基于发现肿瘤标志物并快速表示的微阵列芯片、纳米碳管传感器、微流道传感器以及检测肿瘤细胞的光纤探针传感器等，部分研究已显示出了非常好的应用前景。

简介：一支来自哈佛大学威斯研究所的仿生学工程师团队从眼泪得到启发，开发出可变形材料，能够根据需要改变透明度与粗糙度。研究人员表示，当对该材料进行拉伸或物理操作时，持续向纳米孔弹性基底内部注入液态膜能够改变它的属性。外力操作能够使其中的纳米孔变大或变小，从而导致持续加注的液体表面发生变形。传统材料表面不是疏水性就是亲水性。威斯研究所根据猪笼草叶片得到启发，开发出了一种多孔性液体灌注光滑表面。

简介：

简介：<正>德国研究人员研发出一种坚固的微结构轻质材料,单位质量承重能力超过高强度钢。卡尔斯鲁厄理工学院的研究人员受到骨头与蜂窝启发,研发出这种多孔和非实心的壳体结构轻质材料,坚固且不易破裂。据介绍,这种材料的内部结构与木屋相似,具有水平、垂直、对角支撑等特征,而"横梁"的长度不到10微米。

简介：据物理学家组织网报道，经过25年的探索，美国科学家们最近揭开了富勒烯家族中巴基球的笼状碳分子形成之谜。美国佛罗里达州立大学和美国国家科学基金会支持的国家高磁场实验室的研究团队取得的这一成果，