简介：请示,作为上行公文,《国家行政机关公文处理办法》规定它的用途是“向上级机关请求指示、批准。”目前,在使用请示这种公文时,普通存在两个问题:其一,把请示与报告这两种公文混合使用,或是在标题上就表明为“请示报告”,或在行文时,报告的内容和请示的内容同时并存,带来不应有的混乱。其二:虽然准确地使用了请示的文种。但行文时:请示的关键问题,即请示的理由没有写得充

简介：请示是下级机关向上级机关请求指示和批准的公文文种。在工作中,需要向上级请示的情况比较复杂,比如,遇到需要上级批准才能办理的事情时需请示;遇到缺乏明确政策规定的情况时需请示;超出本部门职权,涉及多个部门和地区的事情,请示上级予以指示等。

简介：众所周知，拟写和呈送请示的目的是想使所请示的事项能够得到上级的帮助、批准或指示。因此有人认为写请示最重要的是说清楚自己要请示的是什么，只要把请示事项写清楚就可以算是一份好请示了，至于请示原由，并不是请示的重点，而只是为请示事项作铺垫的。事实上这种观念是不正确

简介：请示公文的办理，从请示件内容上看(请求批转、转发、印发的除外)，大致可概括为呈转件和拟办件两种。

简介：“请示”是机关最常用的一种公文，其使用频率远远高于其他公文。因为机l关工作的最大特点就是离不开文字，无论办什么事都不能空口无凭，尤其是那些涉及方针政策、涉及经费支出的事情，事前必须请示，在得到领导批复同意后，方可实施。因此，作为党政机关干部，人人都应掌握请示的写作方法。

简介：随着我国经济体制改革的不断深入，财经应用文体已成为国家进行经济管理，人民群众、社会团体等进行经济活动的一种必不可少的交际工具，在经济生活中发挥着重要的作用。作为行政部门的财税机关。的公文（以下简称公文）是财经应用文的重要组成部份。而请示与报告是公文中两种使用频率特别高且容易混淆的文体。我们应该分清它们的相同点和不同点，以正确地使用。新中国成立以后，国务院办公厅于1951年9月、1981年2月、1987年2月、1993年间月四次发布或修订《国家行政机关公文处理办法》（以不简称《办法》），明确规定请示与报告是统一使用的两种公文的名称。但在长期的使用实践中，请示与报告被错用的情况较为普遍，要么不加区

简介：藏审发[2013]56号自治区人民政府:自2008年以来,经自治区人民政府批准,我厅通过《西藏日报》、《西藏政报》向社会公告审计结果26篇,社会反映平稳。为进一步推动审计工作科学发展,稳步推进审计结果公告制度,不断扩大审计影响,切实提高审计工作质量,充分发挥国家审计在保障经济社会健康运行中的'免疫系统'功能,我厅拟于近期向社会公告2012年实施审计的11个审计项目的审计结果。公告的具体方式为:11个审计项目分2期分别

简介：

简介：请示是机关单位经常使用的一种非常重要的上行公文，可以说除了党和国家的最高领导机关之外，任何机关或单位都必须为解决自己的实际问题和困难而拟写请示。能否写出高质量、高水平的请示，使所请问题得到顺利解决，是实际工作中丝毫轻视不得的问题。

简介：下级机关给上级机关写请示，上级机关要给予相应的答复，这是毋庸置疑的。然而一提到请示的答复方式，人们首先想到的便是批复。“有请示必有批复”“请示和批复是连体婴儿”的类似说法越来越得到大家的认可，其实不然。批复固然是对请示的一种理想的答复方式，但这并不意味着批复是答复请示的唯一方式。下面笔者就请示的几种书面答复方式谈几点认识。

简介：请示是一种较为常用的行政公文。为了撰写好请示，一方面要找准找对主送单位；另一方面就是要弄明白发文单位，这篇请示存在的问题，就是没有找准“对象”，发文主体不明，主送单位不清，所以是一篇有问题的请示。

简介：请示是非常重要的一个公文文种，使用频率高，其写作更直接关系到发文者行文目的能否达到、发文愿望能否得到满足等现实问题。对写好请示，我们有必要了解并力避以下诸多写作禁忌点。

简介：中共中央办公厅、国务院办公厅2012年4月16日印发、2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称新《条例》）规定了15个法定公文文种,并明确了各文种的适用范围。其中,仅请示、报告、意见可用作上行文,在这三种上行文中,请示是基层单位使用频率较高的文种,应用相对广泛,凡是本单位无权处理、无法解决的问题,都可行文请示。这里,笔者从众多收文中择取一篇关于基层领导外出的请示,与大家共同探讨学习。

简介：请示作为使用频率很高的上行文,是日常工作的重要工具之一,其写作的规范性与技巧性将直接影响请示工作的效率和质量。本文着重归纳了请示在写作教学实践中常见的问题,对其成因进行了深入具体的分析,并就提高学生写作请示的质量提出了建设性的意见。

简介：“函”和“请示”都是使用频次相当高的法定公文文种。国务院2000年8月24日发布、2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》（以下简称《办法》）规定：“函”“适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”；“请示”“适用于向上级机关请求指示、批准”。

简介：请示和报告是日常工作中运用较多的一种应用文体，这类公文，通称上行公文．下面,分别谈谈这两种公文的撰写。一、请示请示，是下级机关向主管上级机关请示某项工作问题，以期作出指示、给予答复、审核批准时使用的公文。它必须在事前行文，待上级机关回复之后，再行处理工作中的问题。

简介：检察机关请求报告与情况说明制度有着深厚的法理依据，有利于统一法律政策界限和执法尺度，促进公正文明执法，维护法律的统一、尊严和权威。应建立健全请示报告与情况说明制度，完善相关规定，明确具体内容和程序，健全考评机制和违背规定的责任追究制度，同时，要加强上级检察院的领导能力建设，强化上级检察院的领导权威。

简介：有些检察院却在向党委报告的同时让党委有关领导决定是否初查,　　4、对要案初查及侦查工作中遇到的一些具体问题,由于本通知没有规定党委对初查有异议时怎么办

简介：请示是中、下级机关常用的公文文种."请示"是在我国公文种类的演变过程中,从"报告"中演变出来成为一个独立的文种的."请示"作为独立的文种,在实践中应解决写作规范化问题.

简介：给青年校长的复信（二）———不要事事请示领导湖北大学黄兆龙曾校长：来信说，你当了校长后经常要到区教委去找主任、科长请示汇报，好像不这样就不知平时该干些什么。你们区２０多所中学的校长都在独立地工作，唯独你总是找上级去请示。这除了说明你对党和国家的教育方...