简介：论文摘要：通过对国发达国家垃圾处理的方案借鉴，和分析我国垃圾处理方案的几种重要方式方法，最后根据自然概论当中的生态自然观观点，对我国今后主流的垃圾处理方法进行了介绍和分析。

简介：摘要：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。中国化时代化的马克思主义行，行就行在坚持守正创新。守正创新是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明理论特色，是中国化时代化马克思主义的共有理论品格。实事求是、解放思想、与时俱进、求真务实、守正创新一脉相承、相互贯通，构成中国化时代化马克思主义的鲜明理论品格。

简介：摘要：随着我国教育水平的不断提升，所以普遍存在人文社科课程边缘化、忽视学生的道德精神和人文素养的现象。而新时代背景下，新工科要面对经济社会问题，工程师在解决各种工程问题的同时，需要有“大工程观”，即需要系统地协调经济、社会、政治、环境和伦理等多方面因素。目前，建筑学专业的培养模式依然具有较为典型的工科传统特征，即以社会、经济发展需求为风向标来培养学生的专业实践能力。从当下的建筑设计行业角度来看，大部分建筑师在工作实践中几乎没有涉及到人文社会科学的相关知识与思考，更不必说将马克思主义哲学原理运用到设计创作中。而正是目前的这种普遍缺乏哲学思考与运用的行业现状，反过来又制约着建筑学专业的学科改革与发展。

简介：核心价值观教育是从个人自发到社会自觉的必然过程,将社会主义核心价值观内化为师生的情感认同和行为习惯是高校坚持立德树人必须思考的命题。马克思主义人学是核心价值观教育的重要源泉,本文基于马克思主义人学的视角分析人的本质、人的价值和人的发展问题对于大学生核心价值观教育的重要意义,指出当下核心价值观教育中存在的不足,以马克思主义人学为指导提出价值选择、价值整合和价值重构的核心价值观培育路径思考。

简介：摘要：随着我国科技和生产力的快速发展，国家对企业的安全管理要求也越来越高，习总书记多次就安全生产发表重要讲话，对企业提出了“发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线”等要求。安全管理工作重在落实，虽然目前国内外已有的安全理论对我国企业的安全生产起到了一定的指导作用，但是与实际操作结合度不高。本文作者通过对马克思主义基本原理的学习，结合所在基层单位的基本情况的特点，采用群众观点和辩证唯物主义认识论有针对性地实施了若干安全管理活动，解决了安全管理工作“上热下冷”的弊病，有效控制作业现场安全风险，整体取得了较好成效。

简介：马克思主义意识形态指导地位的研究是一个理论与现实相互动、现实与虚拟相交织的动态实践过程。科技进步引发的信息网络化推动着社会的全面发展,人类社会经历着现实和思想的全面重构,作为意识形态领域指导地位的马克思主义也面临着全新的发展态势。马克思主义意识形态指导地位受到网络虚拟平台多元思潮的全面冲击;同时,网络虚拟实践为马克思主义发展注入新的动力,信息网络化是巩固马克思主义意识形态指导地位的历史新机遇。

简介：摘要：马克思主义社会科学方法论是以传统方法论为基石，融合众多理论成果产生的、可以指导社会科学活动的方法论，具有“先进、科学、辩证、扬弃”的特征，是马克思主义三大组成部分之一。马克思主义社会科学方法论是中国共产党带领人民前进的正确指引，本文立足于马克思主义社会科学方法论理论依据，结合我国实际探究马克思主义社会科学方法论及其对经济社会形态的认识，以期能够运用马克思主义社会科学方法论更好地服务于我国发展，凸显马克思主义社会科学方法论的当代价值和强大生命力。

简介：摘要：当今世界正面临着百年未有之大变局，国际社会意识形态领域风云变幻，各种社会思潮观念激烈交锋。我们的教育要顶住压力、抵住侵蚀，就需要在除思政课程以外的各门课程中开展思想政治教育，用马克思主义的立场、观点和方法去教书育人；为学生构筑牢固的思想防线，抵制各种错误思潮和错误言论的危害。高等学校要办好人民满意的教育，需要我们以立德树人为根本任务，坚持走内涵式发展道路，不断提高人才培养质量。立德树人需要通过正确的思想引领来启迪人、感化人、塑造人、发展人，需要切实推进社会主义核心价值观进教材，进课堂，进学生头脑。学校教育和课堂教学在培育引导大学生形成和践行社会主义核心价值观的过程中起着主渠道作用。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记对于提高学生思想政治素质提出了明确的指示和要求。习近平总书记指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题．要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为了回答“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题，课程思政的研究、探索和实践应运而生。

简介：摘要20世纪20年代，现代设计在欧美国家产生并发展，此繁荣状态一直持续到20世纪50年代晚期，建筑界被其垄断。但是随之而来的是，这种单调冷漠、毫无个性的现代主义风格已经让市场和设计师们感到疲倦，后现代主义也就应运而生。很多人认为后现代主义只是现代主义之后的一种设计风格的变换和替代，是对现代主义设计理念的否定，其实不然，后现代主义一定程度上是对现代主义的一种延续和继承、发展和补充。这种设计理念的进步完善和发展，推动了现代建筑设计的全面发展，对当代中国的建筑设计也产生很深远的影响。本文通过对后现代主义在建筑设计方面的的发展及影响的介绍，论述了后现代主义对中国当代建筑设计的影响。

简介：摘要：　习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思列宁主义理论与中国实践相结合的最新成果，这一思想着眼于马克思主义中国的新发展，立足于中国特色社会主义，具有极强的实践性与指导性。

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简介：近年来我国高校思想政治工作取得重大成绩,但其实效性方面仍不及预期。主要原因包括思想政治教育的“精度”有待提高、“准度”需要强化、“力度”仍需加大、“实度”亟需巩固。为切实提升高校思想政治工作实效性,应该确立精准思政工作目标并构建精准思政工作模式:目标精准定向,坚持正确政治方向;对象精准定位,优化师生教育关系;内容精准供给,保证教育科学合理;发力精准有效,创新工作方式方法;审视精准提升,不断育人效果。

简介：摘要：本文探讨了在大思政视野下高校思政教育的实践育人模式及其价值。通过分析大思政视野下的思政教育内涵和目标，结合高校思政教育实践的特点和需求，提出了以实践育人为核心的思政教育模式。该模式注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，通过社会实践、志愿服务、创新创业等活动，使学生积极参与社会实践，提升综合素质和能力，实现全面发展。该模式具有促进学生自主学习和发展、培养社会责任感和创新能力的价值。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，带来了以水危机为代表的生态问题，已严重制约了社会的可持续发展。我国立足于马克思主义生态哲学思想，在破解城镇化过程中产生的水危机时，及时提出和践行了海绵城市为代表的中国方案，树立了绿水青山就是金山银山的价值观念。这种马克思主义生态价值观以海绵城市的持续建设等为载体，在解决各类生态危机的同时，还有助于引导大众形成正确的生态价值观，从而在社会意识层面助推国内的海绵城市建设。本文以渭东新城社区项目为例，阐明了海绵城市在应用后的生态哲学价值。

简介：汶川地震及其抗震救灾活动的实施，说到底涉及的仍然是物质与意识、精神与自然界的关系问题，是哲学基本问题在当代中国大地上的具体表现。人们应当在科学的哲学理念指导下，运用辩证思维的方法去认识汶川地震发生、发展的过程及其本质和规律；总结和反思抗震救灾的经验，以弘扬抗震救灾精神。

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简介：摘要：软科学的“软”是相对于硬科学的“硬”而言的。硬科学即自然科学，主要研究客观物质世界的运动规律，而软科学则是自然科学与社会科学相互结合的交叉科学，是一门立足实践、面向决策并为决策提供支撑依据的综合性系统学科。就此，本文探讨了软科学哲学思想的电网工程创新发展。

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简介：老油气田占全世界原油和天然气产量的70％以上。勘探和开发工业必须发展经济、创新的技术以便显著提高原油和天然气采收率。必须优化经营和维护效率，同时最大限度地减小环境影响。除了对新技术的探索之外，还必须采用现代管理技术和新的企业模式，以便控制技术和经济风险。