简介：<正>创新工作,完善联系的内容与方式加强人大代表与人民群众的联系,人大常委会必须创新思维,完善机制,创造条件,拓宽人大代表与人民群众联系的渠道,尤其要围绕代表执行职务的内容,加强与人民群众的联系,深入实际向群众做调查,征求意见。要坚持向人民群众学习的原则,把联系人民群众

简介：莫纭教授正烦躁不安地大吼：“张大星!把报纸放下来，听我说话好吗？这可是绝无仅有、非同小可的超时空冒险啊!而现在，我打算让你参与这项冒险行动!”

简介：

简介：<正>真是无独有偶!成都军区某炮兵团新兵一连二班,竟然来了三位"明星":曾志伟、张国荣和潘长江。全团的"名角"连长邹启虎在电话那头乐呵呵地向记者报料:"喜剧、小品、歌星,娱乐圈的都凑齐了,你快来采访吧!"记者来到一连,新兵班长、上等兵曾志伟迎了上来。只见他身材健硕、举止有礼、谈吐文雅,全然不像电视里"五短身材"、"俏皮浓缩"的喜剧明星曾志伟。"论明星范儿,曾志伟比我强;比操枪弄炮,我给他当导演还绰绰有余!"

简介：森林里居住着三个快乐的小猪:胖胖、花花和憨憨。一天,花花在松林里发现了许多蘑菇,她采了满满的一篮子。花花:"快来看,我找到了什么?""多鲜美的蘑菇啊!"胖胖和憨憨不约而同地惊叫了起来。"喂、喂,哪个去洗呢?"花花问。

简介：我最喜欢的一个小故事是《三个和尚》，因为它生动、有趣，还很有意义!

简介：新的历史条件下,习主席从党和国家事业发展战略全局的高度,对加强作风建设作出了一系列重要指示,并对部队作风建设作出"三个坚持"、"三个着力"的重要批示,为加强部队作风建设指明了方向。加强党委班子作风建设,必须从严要求、从严治理,坚决纠治官兵反映强烈的不正之风,着力破解深层次矛盾和问题,努力构建规范化、制度化的长效机制,切实以过硬的作风带出部队的好风气。一、强化政治意识,在纯正思想中锤炼过硬作风,确保党委班

简介：摘要高三学生经过两年多的高中学习，对教学大纲中的词汇、语法已全部接触或掌握，具备了一定的四会能力。一般说来，他们正处于从认得出到分析得出与运用得上这样一个理性化过程的交接点上。高考重点考查的是学生综合运用语言知识进行语境化选择、阅读、表达的能力，总复习的任务是要将学生英语水平从知识为主的层面提高到能力为主的层面上。通过建立知识网络对其进行开发、利用、拓宽和加深，通过精练与泛练相结合、专项训练与综合训练相结合和协调身心状态等，可最大限度地挖掘他们的潜在积极因素，促进知识和能力的转换。如何在高三英语复习中做到三个突破即突破阅读理解，突破书面表达，突破短文改错三大难关。在NMET卷中此三题共85分，占总分的56%，比重大，也是多数学生的薄弱环节，而且英语运用能力的高低集中又都大致体现在这三大题上。因此，我们应把它们列为重点和难点。

简介：六级台阶须重视。第一级：遗传因素；第二级：不良生活习惯；第三级：慢性病；第四级：短暂性脑缺血；第五级：脑卒中；第六级：卒中复发。

简介：当我说“未来”这个词，第一音方出即成过去。

简介：从前，有一个人在一个春天的傍晚开着车穿行于萨弗纳克森林。他的名字叫犬山俊。报春花刚开始开放，但是树仍然是光秃秃的，天气很冷；鸟儿们已经在一个小时前停止了歌唱．

简介：戈薇成为了他的好妻子。但是随着时光流逝，犬山开始感到她并不开心。她似乎很焦虑，经常在花园里徘徊，有时他从田里间来会发现房子里空无一人，大约半小时后她才回来，从不解释她去了哪里。这样的时候，她总是特别温柔，为他拿出拖鞋暖一暖，做他最爱吃的菜——野草莓威尔士干酪——作为晚餐。

简介：在教学的过程中，有很多同学对三个宇宙速度是如何来的不是很清楚，现将它们逐—推导，供同学们和同行们参考

简介：给出三个非常容易让人误以为真的测度猜想,通过定理与λ-Cantor集及其余集的构造给出三个猜想的否定答案.

简介：怎样有效地进行古典诗歌教学，怎样引导学生探究诗歌内涵，使学生能独立地阅渎陌生的诗歌，能味诗之情、想诗中之景、悟诗中之道、感诗之雅，受古典诗词的熏陶，这是摆在我们面前的问题。笔者有感于谭建文老师提出的文言教学的三个层面——文言层面、文本层面和文化层面，结合自己的教学体会，把这三个层面借鉴到诗歌鉴赏过程中。试图寻找一条诗歌教学的有效途径。．

简介：父亲听说我在写小说，就把二胡搁在一边。父亲有许多把二胡，价格100元、280元、380元、680元不等，680元的这一把棕褐色，骨骼清秀，音质也饱满，不会发出另几把吱呀呀类似宰鸭的声音，得到了我与母亲的肯定。于是他常常拉这一把。晚餐刚完毕，他就积极主动擦干净方桌，将乐谱与一只录音机从卧房搬运出来，

简介：

简介：在数学课堂教学中，教师怎样才能提出好问题？站在不同的角度，可能会有不同的回答．笔者认为，教师提出好问题的前提是“理解数学、理解学生、理解教学”．本文通过同课异构说课活动中的一则案例来谈谈自己对这个问题的思考．

简介：情绪的本质是我们的生命能量.能量的状态,就像河流,或顺畅流动,或流动受阻,通常被称为好的情绪,或负面的情绪.我们和自己的情绪之间有两种基本的关系,成为情绪的主人,或是让情绪成为你的主人.对于压力、紧张和恐惧这些所谓的负面情绪,并非像我们以为的那样不可避免.只有深入了解情绪的运作机制,才能不被自己的情绪所控制,从而成为情绪的主人,自由地使用自己的生命能量.

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